历史福建省三明市第一中学学年高二下学期开学考试试题Word文档格式.docx
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“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。
千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。
”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是（ ）
A．人性本善 B．心即理也C．格物致知 D．致良知，知行合一
7.有人写道：
“先秦诸子百家争鸣，儒墨法道究竟孰是孰非？
”然“天下一致而百虑，同归而殊途”。
诸子百家关注的共同点是（ ）
A．人与自然的和谐
B．社会现实
C．人与社会和谐
D．人的生命
8.明清时期的早期启蒙思想家主张用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。
这一修补（ ）
A．深入批判了封建君主专制制度B．削弱了明清君主专制统治
C．体现了传统思想文化的活跃D．直接影响了中国近代社会的革命运动
9、历史学家陈寅恪先生曾说：
“佛教经典云：
‘佛为一大因缘出现于世。
’中国自秦以后，迄于今日，其思想演变之历程，至繁至久，要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生及其传衍而已。
”下列各项中符合陈寅恪所说的“新儒学”的是（ ）
A．建构起天人一统的系统图式B．构造起人伦核心的儒学体系
C．形成了民贵君轻的民本思想D．为汉唐大一统奠定思想基础
10．1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：
“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。
……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。
”造成此情形的主要原因是（ ）
A．智者运动主张以人为世界的中心B．启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制
C．宗教改革主张信仰自由因信称义D．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福
11.renaissance的本意是“人的再生”。
所谓“再生”，依牟宗三的理解，就是：
“对于现实的人生，现实的自我，个性的自我，有一种春天之情的喜悦感，而且有一种现实的人间爱。
”据此可知，此时的人文主义（ ）
A否定人的才情气质之性B忽略人普遍理性的一面
C矛头直指封建专制制度D贬低个性的自我觉醒
12．“一种使人乐意的，无政府状态的，花哨的管理形式，在这种制度下不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。
”最早为这种体制的存在构建了理论基础的是
A.智者学派
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.卢梭
13．1912年，孙中山曾咨文参议院，以宋教仁所拟的《中华民国临时组织法草案》作为立法依据，被参议院拒绝。
理由是立法如“受命于政府，有损立法独立之尊严”。
参议院的做法主要体现了下列哪位思想家的理论（ ）
A．康德B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭
14．宋朝时一次宫廷画院考试，以“野水无人渡,孤舟尽日横”为题。
应试画作多为岸边泊着一条空船,船边蜷着一只鹭鸶,或船篷上栖着一只乌鸦。
而获得第一名的画卷上，画的是一个船夫悠闲地躺在船尾,独自吹笛。
这反映了宋代绘画注重（ ）
A．情趣意境
B．真实情景
C．山水景物
D．人物形象
15．清代有学者说：
“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。
”这表明（ ）
A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念
C．市民阶层扩大推动世俗文化发展D．世俗文化整合了社会的价值观念
16．中国人民银行发行了一套以中国古代科技发明为内容的纪念币,涉及马镫、阴阳八卦、算盘、伞、兵马俑，对此最为合理的认识是，我国古代科技发明（ ）
A．涉及多个领域B．注重观察和实验
C．是劳动人民发明的D．都是以服务农业生产为目的
17..汤显祖《牡丹亭》题词中写道：
“情不知所起，一往而情深，生者可以死，死可以生。
生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。
”下列这段话的解读，正确的是（ ）
A．表明文学开始与现实相结合B.是对当时的官方哲学的否定
C．标志着民间文学的正式诞生D.是早期民主思想产生的体现
18．中国的地学，从《尚书·
禹贡》、《山海经》开始，到《汉书·
地理志》，逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋，特别是政治区划变置的传统。
这主要可以佐证（ ）
A．传统地学的政治性B．古代科技的实用性
C．地学记载的精准性D．小农社会的狭隘性
19.下图是某体育品牌的标志和广告语，下列叙述正确的是（）
①一千年前，宋代发明的雕版印刷术、指南针和造纸术处于世界领先水平
②一百年前，我们一度落后的原因是中国社会制度的落后和帝国主义的侵略
③十一届三中全会作出的伟大决策是我们再度起飞的关键
④十三大提出的建立社会主义市场经济体制的目标为我们再度起飞铺平了道路
A．②③④B．②③C．①②④D.①②③
20．《科学的旅程》一书认为：
在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的“证明”，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。
正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。
下列史实不符合该论述的是（）
A．从亚里斯多德学说到自由落体定律B．从经典力学到相对论
C．从量子理论到光电效应的成功解释D．从万有引力定律到电磁感应理论
21.科学理论、技术发明的突破是社会实现跨越式发展的关键，下列科学理论、技术发明的突破和社会发展因果关系不正确的是（
）
科学理论、技术发明的突破
社会发展
A
铁器的使用，牛耕的推广
中国进入牛耕文明时期
B
经典力学体系创立、蒸汽机改良
工业革命、人类进入蒸汽时代
C
电磁学理论的突破
世界进入垄断资本主义时代
D
现代信息技术的发展
知识经济时代来临
22．学者陈衡哲在《西洋史》中写道：
“科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。
科学是偏向理性的，文艺是偏于情感的。
”基于这样的认识，对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于（ ）
A.牛顿B．达尔文C．达芬奇D．莎士比亚
23．“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本意愿而难以挣脱传统。
结果是‘东一块西一块的进步’。
零零碎碎的。
是零卖的不是批发的。
”符合材料描述思想特点的历史人物是（ ）
A．林则徐B．曾国藩C．洪仁玕D．康有为
24.梁启超说：
“以社会主义运动之立场而论，欲此主义之传播与实现，不能不以劳动阶级为运动主体。
劳动阶级不存在之国家，欲社会主义之实现，有道无由。
而劳动阶级之发生，恒必与资本阶级相缘。
故必有资本阶级，然后有劳动阶级，有劳动阶级，然后社会主义运动有所凭籍……”“资本主义必非社会终极目的明矣，不过借以为过渡”。
这表明他（ ）
A．从根本上否定社会主义B．认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件
C．没有认识到无产阶级的革命性D．还没有认识到西方资本主义的弊端
25、鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：
“有人说G.Byron（拜伦）的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。
就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。
”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它（ ）
A、与文学革命运动的方向一致B、继承了欧洲古典文学的传统
C、具有批判现实主义的精神特质D、充满追求自由和解放的浪漫主义精神
26．梁启超说：
“盖当购此图（世界地图）时，曾在京师费一二月之久，遍求而不得。
后辗转托人，始从上海购来。
图（世界地图）至之后，会中人视同拱璧，日出求人来观。
偶得一个来观，即欣喜无量。
”这反映了（ ）
A．维新派看到“开民智”的重要性B．西学在中国得到广泛传播
C．维新变法重视与群众运动相结合D．国人清醒认识到世界潮流
27.以第八次、第十二次、第十四次、第十六次党的代表达会为主题，其关键词表述最恰当的—组是（ ）
A．经济建设国企改革市场经济基层民主
B．主要矛盾走自己的路市场经济三个代表重要思想
C．主要矛盾改革开放计划经济一国两制
D．建设社会主义中国特色初级阶段科学发展
28．下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是（）
A．“一五”计划促进了①时期的科技发展
B．“两弹一星”成果是在②时期取得的
C．“文革”使④时期内没有取得任何科技成就
D．籼型杂交水稻是在⑤时期取得的成果
29.在建国后的某个时期，中央要求，高校招生取消考试，采取推荐与选拔相结合的方法。
先由中学根据政审标准、健康标准和平时成绩，经由学校领导、教师和学生组织评议推荐，县市招办审查后由省招办择优录取。
此规定说明当时招生（ ）
A.重视学生德智体全面发展B.遵循了“双百”方针的思想
C.群众路线确保了公平招生D.适应了当时的政治形势
30．德国著名诗人海涅在他的作品《西里西亚纺织工人》中写道：
“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：
德意志，我们在织你的尸布，我们织进去三层诅咒——我们织，我们织！
”这应属于哪一文学流派（ ）
A．浪漫主义 B．现实主义C．现代主义D．荒诞主义
31．下图框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。
下列作品中属于该流派的是（ ）
A．《自由引导人民》B．《拾穗者》
C．《向日葵》D．《格尔尼卡》
32．在历史学习中，我们经常会碰到“历史阐释”、“历史现象”与“历史结论”的区别问题。
“历史阐释”是对历史概念进行全面客观地解释，下列与此相符的是（ ）
A．美德即知识
B．汉朝时期楚辞盛行
C．《石氏星表》是世界上现存最古老的星表
D．三民主义指的是民族主义、民权主义和民生主义
二、填空题（共18分，每空一分）
33、董仲舒的新儒学主张提出“春秋”和“，独尊儒术”的主张。
他认为“大一统”是天地的常理，国家的需要；
要维护政治的统一，必须实行上的统一。
为了加强君权，董仲舒宣扬“______________”，提出了“天人合一”和“天人感应”学说。
他提出为人处世的道德标准，后人归纳为“_______________”。
34、中国古代风俗画是指以为绘画的内容（如《清明上河图》、等）
35、近代中国向西方学习经历“四个阶段”：
①从到，是地主阶级学“器物”阶段。
②从到，是资产阶级学“制度”阶段。
③从到，是资产阶级学“思想文化”阶段。
向俄国学习：
④以后，无产阶级“以俄为师”。
36、“文革”结束后。
教育界拨乱反正：
_________年恢复高考，并建立教师参评高级职称等制度。
1983年，邓小平提出“三个面向”战略，即教育要面向_________，面向______，面向______（是新时期教育方针的指导方针）。
37、20世纪以来现代主义文学集中反映了现代人、、的精神生活危机。
从形式到内容，都是；
这是其中一个特点。
三、非选择题（共4题，52分，其中38题12分，39题16分，40题16分，41题8分）
38.阅读下列材料，回答问题。
（12分）
材料一我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代……出现了“言语异声，文字异形”的局面。
……这不仅妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。
针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，立即采取了“书同文字”的措施。
——白寿彝《中国通史》
材料二中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上首屈一指的强国，大概就是由于它的语言和文字的复杂；
而不是由于任何别的可以想象到的原因。
——（英）乔·
韦尔斯《世界史纲》
材料三黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知分理之可相别异也，初造书契。
——许慎《说文解字》
材料四（甲骨文）迄今考古发掘所见单字已达四千五百多个，已经辨认的也有一千两百多个。
其内容与《史记·
殷本纪》所载世系大致一致。
——新华网
（1）根据材料一，指出促使秦统一后实行“书同文”措施的因素。
（2分）
（2）材料二中作者对中国文字的看法，你认同吗？
从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。
（5分）
（3）材料三、四都涉及汉字的起源问题，你认为哪则材料比较可信?
请说明理由。
39.阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
（16分）
材料一宋代至清代我国书院性质状况表
——据邓洪波《中国书院史》整理
材料二清末留学教育高潮出现于废科举、兴学堂的急剧变革中，其发展轨迹深受特定社会文化背景的影响。
…废科举前，出国留学者为新学堂青年学生，士绅、官僚及女子留学风气未开。
废科举后，留学教育突破社会阶层和年龄、性别的界限，大量负有科举功名者、在职官员、亲贵子弟纷纷远游，女子留学也开始获得一席之地。
…20名湖南留日女学生，年龄在20岁以上者13人，其中最大者已48岁，最小者仅14岁。
士绅留学生年龄普遍较大。
如：
蔡元培首次留德已逾不惑之年；
入读日本法政大学的进士、举人，平均29.1岁。
留学生群体的多样性及文化、年龄层次的差异性对留学课程的选择产生直接影响。
…1904年，中国留日1300名学生中，习文科（包括法政、师范和普通科）者达1100余人，学武科者200余人。
…1909年清学部举行游学毕业生考试，录用225人，即有168人习法政科（其中出身举贡监者128人），占总数的65.88%。
其后几次留学毕业生录用考试，合格者中习法政专业者均占60%以上。
——张亚群《论清末留学教育的发展》
材料三
——数据来源《中国教育统计年鉴》
（1）根据材料一，概括我国古代书院发展的主要变化。
结合所学知识分析产生这一变化的主要原因。
（6分）
（2）依据材料二，概括清末留学教育的特点。
（4分）
（3）概括材料三的历史信息。
（2）综合上述材料，联系不同历史时期的史实，概述中国教育的主要特征。
40．某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。
现摘录其中的部分展览，结合所学知识回答相关问题。
展览一：
中外思想集锦
黄宗羲《明夷待访录》
卢梭《社会契约论》
古者以天下为主，君为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。
……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰“此我产业之花息也”。
然则为天下之大害者，君而已矣。
我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：
“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。
”
（1）展览一中的两位思想家最主要的共同之处是什么？
（2分）这两种思想产生的历史作用有何不同？
展览二：
中外文学荟萃
（2）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。
清朝《红楼梦》
意大利《十日谈》
时代特征
明清时期封建制度渐趋衰落，政治黑暗；
资本主义萌芽缓慢发展；
思想文化上的专制统治。
主要思想
抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。
展览三：
中外名画欣赏
（3）法国艺术评论家丹纳说：
“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。
”这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏展览三中两幅名画，写出解说词。
（内容必须包括：
作者、时代特征、艺术风格或流派）（6分）
41．阅读下列材料，并回答问题（8分）
材料一1850年，俄国的铁产量为22.8万吨，同期的英国为228.5万吨，法国是40.6万吨，德国是20万吨。
1860年时，俄国的铁产量达到29.8万吨，同期的英国则为388.8万吨，法国是89.8万吨，德国是50万吨。
——《世界近现代史》
材料二19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表：
时间
企业数
工人数（人）
产值（千卢布）
1860年
99
11600
7954
1879年
187
42000
51937
（1）材料一反映了怎样的历史现象？
导致这种现象出现的根源是什么？
（2）材料二给我们提供了哪些历史信息？
说明了什么问题？
参考答案
一、选择题
1-5.BDBCC6-10.CBCBD11-15.BACAC16-20.ABABD21-25.AABBD
26-30.ABADB31-32.DD
二、填空题（18分，每空一分）
33、大一统、罢黜百家、君权神授；
三纲五常；
34、社会生活、年画
35、鸦片战争到甲午战争、戊戌变法到辛亥革命、1915年到1919年、五四运动
36、1977、现代化、世界、未来
37、失望、迷惘、痛苦、反传统
三、非选择题
38.
（1）因素：
传播文化；
巩固国家统一。
（2分）
（2）不认同。
（1分）文字统一有利于各地文化交流，有利于统一的多民族国家的巩固和发展；
在农耕文明时代，中华文明一直处于世界领先地位。
（3）材料四较可信。
（1分）理由：
它既有《史记》的相关记载，又有大量出土文物作为物证。
39.
（1）变化：
从宋代到清代，官办书院比例总体上升，民办书院比例总体下降。
到明清时期，官办书院在比例上超过了民办书院。
主要原因：
明清时期君主专制中央集权制强化；
思想控制加强。
（2）特点：
留学生群体涵盖面广泛，传统士绅占有重要地位；
留学生来源广，年龄层次跨度大；
在留学科目结构上，法政科盛极一时。
（答出2点即可，4分）
（3）现象：
新中国成立到文革前我国高等教育中女性比例逐年增加，改革开放以来我国高等教育中女性比例迅速增加。
（2分）古代教育被儒家思想垄断，学习内容单一，教育对象狭窄，教育目的为封建专制统治服务；
近代教育带有明显的半殖民地半封建色彩，学习内容多样，教育对象不断扩大；
新中国发展人民教育，逐步形成独立完整的教育体系，为社会主义事业培养了大量人才。
40.
（1）共同之处：
批判封建君主专制统治，不同程度地主张实行民主政治。
不同作用：
法国的启蒙运动解放了人民的思想，为资产阶级革命作了思想动员；
中国的早期启蒙思想并没有打破儒家思想的统治，也没能引发一场社会革命。
但对后来中国近代民主革命产生影响。
（2）时代特征：
资本主义工商业发展；
宗教束缚。
主要思想：
描写了封建贵族大家庭的兴衰变化，对明清社会展开深入地揭露和批判。
（3）图1：
北宋画家张择端，宋代城市经济发展，现实主义，城市风俗画。
（3分）
图2：
意大利画家达•芬奇，文艺复兴时期人文主义精神勃兴作品，重表现人的美及人的丰富思想感情，体现出强烈的人文主义精神。
41．
（1）俄国工业发展缓慢。
农奴制的阻碍。
（2）俄国企业数、工人数、产值在1860—1879年期间有了迅速的增长。
俄国废除农奴制后，资本主义发展迅速。
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