人教版小学语文四年级上册第七单元试卷.doc
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人教版小学语文四年级上册第七单元试卷
班级姓名
一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。
(10分)
jiàn shān chãng chuǎng tīng
推()()掉()处()进客()
xún lián zū rǎng hūn
()警 ()窗 ()界 叫() 黄()
二、给词语的带点字选择正确的读音,打上“√”,你一定行。
(2分)
冒昧(mēi mâi) 惬意(qiâ qià) 洗漱(shù sù) 铿锵(qiāng jiāng) ....
三、我知道要先比一比,再组词。
(5分)
存( ) 屈( )燥( ) 删( ) 篇( )
荐( ) 崛( ) 操( )册( ) 编( )
四、肯定积累了不少好词,快展示一下吧!
(8分)
( )不忍( ) 和( )相( ) ( )( )与共
( )单( )只 年( )古( ) 年( )气( )
得意( )( ) ( )武( )威
五、补充合适的词语。
(5分)
振兴( ) 灿烂的( ) 静静地( ) 温暖的( ) 积累( )
宝贵的( ) 快乐地( ) 节约( ) 美丽的( ) 认真地( )
六、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。
可要动脑筋啊!
(6分)
博:
①多,丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
( ) .
2、我国地大物博,物产丰富。
( ) .
3、叶圣陶老先生知识渊博。
( ) .
浓:
①稠 ②颜色深 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。
( ) ..
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。
( ) .
3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。
( ) .
七、按要求写句子。
(8分)
1.我们看球赛。
(扩写句子)
2.彩色的红旗在风中飘扬。
(修改病句)
3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。
(改为“被”字句)
4.我不会忘了你的恩情。
(改为反问句)
八、看谁记得牢,写得对。
(8分)
1、有志者 。
()
2、 ,荒于嬉; ,毁于随。
()
3、勿以 ,勿以 ()
4、尺有所短,()
5、盛年不重来, 。
及时当勉励, 。
()
九. 把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。
(7分)
( )春天到了,菜园里一片绿油油。
( )冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。
( )菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。
( )我家的东南边有一块长方形的菜园子。
( )初夏,成行的向日葵绽(zhàn)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放。
( )秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。
( )炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。
十、我会阅读课外的短文并回答问题:
(11分)
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是:
我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。
可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。
这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:
“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。
”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。
这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。
(3分)
①、表示事实与所说或所料的相符。
( )
②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。
( )
③、不停地称赞。
( )
2、写出下列词语的反义词。
(2分)
普通( ) 错误( )
3、陈景润写这封信的时候,华罗庚是一位 ,陈景润是一位 。
(2分)
4、读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ;“一粒微尘”指 。
(2分)
5、用“√”标出下面正确的答案。
(2分)
①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。
( )
②、本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。
( )
人教版小学语文四年级上册第七单元测试题
一、看拼音,写词语。
bó fùzū jiè dìzhèn xīnɡmó fànchuǎnɡ jìn
fēi fánxún jǐnɡchǎo rǎnɡfù nǚchénɡ chǔkè tīnɡ
yī piāntuī jiànfān kāijǐ yèshān diào
dònɡ cízào rèwò shǒurónɡ qiàhuánɡ hūn
二、将下列词语补充完整。
( )国主义 ( )红( )绿 热( )( )凡 风( )日( )
( )武( )威 得意( )( )( )( )中华 ( )( )有力
( )( )力尽 电话( )( )形()( )只 和( )( )处
( )难( )共 受( )( )浅 年少( )( ) ( )入眼( )
春风( )( )模模( )( ) 尺( )所( )寸( )( )长
三、比一比,再组词。
泊( ) 租( )帝( )妇( )喝( )
伯( )助( )蒂( )扫( )渴( )
燥( )恰( )湖( )
躁( )洽( )葫( )
四、选词填空。
坚持 维持 保持
1.我们只要能够( )平和的心态,就能收获许多快乐。
2.工作人员正在( )会场秩序。
3.爸爸病了,但仍然( )工作。
果然 居然 偶然 突然
1.他( )和大家顶嘴,真是太不应该了。
2.不出所料,这事( )是他做的。
3.一个( )的机会,我认识了他。
4.这件事来得太( )了,我始料不及。
五、修改下列病句。
1.下雨了,我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。
__________________________________
2.我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。
___________________________________
3.我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
__________________________________
4.这本书对我很感兴趣。
__________________________________
六、照样子,写句子。
例:
教室里很安静,静得连同学们的呼吸都听得见。
1.天气真冷,
________________________________
2.漓江的水真绿,
________________________________
八、填空。
1.有志者__________________。
2.莫以善小而不为,_________________ 。
3.业精于勤, _________________;行成于思, _________________。
4.盛年不重来,_________________ 。
及时当勉励, _________________。
九、用恰当的关联词将下面的两句话合成一句话,使句子意思不变。
1.我爱游泳。
我游泳技术相当好。
____________________________________
2.从小认真学习。
长大为祖国作贡献。
___________________________________
3.我的成绩在全班排第一。
我一点儿也不骄傲。
________________________________
十、按要求写句子。
1.那个商店很小。
(改写成夸张句)
__________________________________
2.小姑娘红润的脸蛋真好看!
(改写成比喻句)
__________________________________
3.春天来了,小草长出来了。
(改写成拟人句)
__________________________________
4.但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
(改写成陈述句)
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十一、根据课文填空。
(一)同学们,回忆一下,在本单元的课文中,( )为中华之崛起而读书;( )在少年时期有幸得到了( )的作文指导;( )国的小姑娘( )自助旅行欧洲。
读了这些故事,你的收获是:
( )
(二)( )染红窗棂,院里那( )的爬山虎,绿得沉郁,如同一片( ),( )客厅的玻璃窗上,不停地( ),显得( )。
1.这句话运用了( )的修辞方法,把( )比作了( )。
2.我也能写比喻句:
____________________________