小班社会活动教案 小班社会教案大全200Word文档下载推荐.docx
《小班社会活动教案 小班社会教案大全200Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会活动教案 小班社会教案大全200Word文档下载推荐.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
1．引导幼儿认识班级标志。
教师带幼儿来到活动室门口，问：
你们知道这是谁的家吗?
引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记，告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。
教师操纵小动物手偶，以小动物的口吻说：
欢迎小朋友们每天到这里和我一起做游戏，这是我们的新家，你们喜欢吗?
2．参观新家。
带两位教师一个当火车头，一个当火车尾，带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。
教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区行走，在沿途的每一个
区域停留，教师介绍该区域的玩具。
继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。
3．幼儿自由游戏。
师：
我们的新家有这么多好玩的东西，小朋友一定非常喜欢，让
我们进去游戏吧。
再次玩开火车游戏，沿途路过某一活动区时，教师随意说几个小
朋友的名字，说：
你们几个进去玩玩吧。
直到所有的幼儿都进入活动区。
教师到各活动区观察和指导幼儿，用亲切的话语唤起幼儿积极的情绪体验，如在角色游戏区，教师拿着布娃娃说：
看这个布娃娃多可爱呀，她一定在说欢迎你到我们家来。
小班社会活动教案活动目标：
1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。
2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。
活动准备：
1.趣味练习：
职业和物品的连接游戏
2、课件：
图片-警察，医生等活动过程：
1、谈话引出话题展示课件幻灯片
2、师：
今天你穿了什么样的衣服？
感受怎么样？
2、为什么要穿衣服？
教师小结：
衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会说话，展示课件幻灯片
3.4.你知道衣服的秘密功能吗？
就让我们一起来发现吧。
3、展示幻灯片6-10观察、了解不同职业服装。
观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。
观察、发现医生工作服的特点。
4、通过图片观察周围人们的工作服装。
厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等。
5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。
活动反思：
本次活动有成功的一面：
站在一个全新的角度帮助幼儿熟悉生活中的几种职业，并认识职业装的作用，人们上班为什么要穿制服？
以医生和警擦穿上制服走到孩子们中间来，吸引孩子们的注意力孩子们的兴趣较高。
流程安排和组织比较清晰。
但也有失败的一面，现在将主要问题反思如下：
1.对社会领域的把握不够准确,我把社会行为技能的培养放在了一边，专心围绕社会认知来选材，现在看来，社会领域的活动重在渗透，我们的活动不是教师把什么都告诉他，而是通过一次活动，引发幼儿关心身边的事物和现象，并学习探索，不断有所发现。
2.对幼儿的认知水平把握不准，针对这一点，我的感触是，必须对幼儿有阶段性的了解，在充分掌握幼儿的特点和认知水平后才能确定目标，组织实施教学过程。
另外教学语言更丰富，更条理一些效果会更好。
细细想来，成功的课堂都蕴含了教师大量的工作和细致的用心，课堂上的轻松自然背后是老师的胸有成竹。
1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。
2、初步形成独立自主的意识。
活动准备：
挂图，练习册。
活动过程：
一、出示教学挂图，引导幼儿初步了解故事内容。
1、小朋友，今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故事，请你们用小眼睛仔细看一看，用小耳朵仔细的听一听。
2、出示挂图，边讲述故事边提问，鼓励幼儿注意倾听。
3、提问：
开学了，猴宝宝要上幼儿园了，小动物们都是怎么上幼儿园的?
那猴宝宝又是怎么去的呢?
小兔、小狗看见了，说了些什么?
猴宝宝表情怎么样?
他又说了什么?
妈妈领着猴宝宝买香蕉，现在的猴宝宝会怎么做呢?
爸爸领着猴宝宝看姥姥，猴宝宝又会怎么做呢?
现在猴宝宝怎样上幼儿园的呢?
二、完整地讲述故事，引导幼儿进一步理解故事内容。
1、小朋友，刚刚我们都一起听了一遍故事，现在我们一起来讲一遍故事吧。
2、教师边提问，边引导幼儿用语言表达出来：
猴宝宝开始是怎么去上幼儿园的?
小动物怎么说宝宝的?
猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉，怎么说的?
后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了，上幼儿园怎么去的?
三、让幼儿说说自己是怎样上幼儿园的，迁移经验，进一步增强独立意识。
1、小朋友，你们是怎么样上幼儿园的呢?
你们除了会自己走路上幼儿园，还能做什么事情呢?
2、请幼儿边说说自己会做的事情边做动作，其他幼儿可以跟着学。
升级会员 