第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx

上传人:b****1 文档编号:3701034 上传时间:2023-05-02 格式:DOCX 页数:16 大小:314.54KB
下载 相关 举报
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第6页
第6页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第7页
第7页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第8页
第8页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第9页
第9页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第10页
第10页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第11页
第11页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第12页
第12页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第13页
第13页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第14页
第14页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第15页
第15页 / 共16页
第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx

《第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

第二章《轴对称图形》提高练习题含答案Word文件下载.docx

7.如图①,将边长为4cm的正方形纸片ABCD沿EF折叠(点E、F分别在边AB、CD上),使点B落在AD边上的点M处,点C落在点N处,MN与CD交于点P,连接EP.

(1)如图②,若M为AD边的中点,

①△AEM的周长=      cm;

EP=AE+DP;

(2)随着落点M在AD边上取遍所有的位置(点M不与A、D重合),△PDM的周长是否发生变化?

请说明理由.

8.如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.

CE=CF;

(2)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°

,则GE=BE+GD成立吗?

为什么?

(3)运用

(1)

(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:

如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°

,AB=BC=12,E是AB上一点,且∠DCE=45°

,BE=4,求DE的长.

 

9.如图,点O是等边△ABC内一点.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°

得△ADC,连接OD.已知∠AOB=110°

△COD是等边三角形;

(2)当α=150°

时,试判断△AOD的形状,并说明理由;

(3)探究:

当α为多少度时,△AOD是等腰三角形.

10.如图:

在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°

,O为BC的中点.

(1)写出点O到△ABC的三个顶点A、B、C距离之间的关系;

(2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,移动中保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并证明你的结论.

参考答案

1.考点:

等腰三角形的性质.专题:

压轴题;

开放型.解答:

当∠BAD=2∠CDE时,AD=AE。

证明:

若∠BAD=2∠CDE,设∠CDE=x,则∠BAD=2x,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠2=∠CDE+∠C,∠ADC=∠BAD+∠B,∴∠2=x+∠C,∠1+x=2x+∠B=2x+∠C,∴∠1=x+∠C=∠2,∴AD=AE.

题1题2题3

2.考点:

等边三角形的判定与性质;

全等三角形的判定与性质;

含30度角的直角三角形.专题:

压轴题.证明:

(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠A=60°

,∵DG⊥AC,∴∠AGD=90°

,∠ADG=30°

,∴AG=AD/2;

(2)过点D作DH∥BC交AC于点H,∴∠ADH=∠B,∠AHD=∠ACB,∠FDH=∠E,∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠ACB=∠A=60°

,∴∠A=∠ADH=∠AHD=60°

,∴△ADH是等边三角形,∴DH=AD,∵AD=CE,∴DH=CE,在△DHF和△ECF中,△DHF≌△ECF(AAS),∴DF=EF;

(3)∵△ABC是等边三角形,DG⊥AC,∴AG=GH,∴S△ADG=S△HDG,∵△DHF≌△ECF,∴S△DHF=S△ECF,∴S△DGF=S△DGH+S△DHF=S△ADG+S△ECF.

3.考点:

等边三角形的判定;

菱形的性质.专题:

开放型.

(1)证明:

①∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∠ACB=∠ACF,又∵∠B=60°

,∴△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠ACB=60°

,∴∠B=∠ACF,∵BE=CF,∴△ABE≌△ACF;

②由△ABE≌△ACF,∴AE=AF,∠BAE=∠CAF,∵∠BAE+∠CAE=60°

,∴∠CAF+∠CAE=60°

,即∠EAF=60°

,∴△AEF是等边三角形.

(2)答:

存在。

在CD延长线上取点F,使CF=BE,与

(1)①同理可证△ABE≌△ACF,∴AE=AF,∠BAE=∠CAF,∴∠CAF﹣∠CAE=∠BAE﹣∠CAE,∴∠EAF=∠BAC,∵∠BAC=60°

,∴∠EAF=60°

∴△AEF是等边三角形.注:

若在CD延长线上取点F,使CE=DF亦可.

4.考点:

全等三角形的判定与性质.专题:

证明题;

压轴题.

延长BD至F,使DF=BC,连接EF,∵AE=BD,△ABC为等边三角形,∴BE=BF,∠B=60°

∴△BEF为等边三角形,∴∠F=60°

,在△ECB和△EDF中,∴△ECB≌△EDF(SAS),∴EC=ED.

 题4题5题6

5.考点:

等边三角形的性质;

动点型.解:

(1)∵△ABC是边长为6的等边三角形,∴∠ACB=60°

,∵∠BQD=30°

,∴∠QPC=90°

,设AP=x,则PC=6﹣x,QB=x,∴QC=QB+BC=6+x,∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°

,∴PC=QC/2,即6﹣x=(6+x)/2,解得x=2,∴AP=2;

(2)当点P、Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变.理由如下:

作QF⊥AB,交直线AB于点F,连接QE,PF,又∵PE⊥AB于E,∴∠DFQ=∠AEP=90°

,∵点P、Q速度相同,∴AP=BQ,∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠FBQ=60°

,在△APE和△BQF中,∵∠AEP=∠BFQ=90°

,∴∠APE=∠BQF,△APE≌△BQF(AAS),∴AE=BF,PE=QF且PE∥QF,

∴四边形PEQF是平行四边形,∴DE=EF/2,∵EB+AE=BE+BF=AB,∴DE=AB/2,又∵等边△ABC的边长为6,∴DE=3,∴点P、Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变.

6.考点:

勾股定理.专题:

计算题;

(1)∵△ABC为等边三角形,∴AB=BC,∴∠5=60°

.又∵∠5+∠CBE=180°

,∴∠CBE=120°

.又∵BD平分∠CBE,∴

.∴∠5+∠3=∠4+∠3=120°

∴∠ABD=∠CBE.∵在△ABD和△CBE中,△ABD≌△CBE(ASA).∴BD=BE.

(2)过D作DF⊥AE于F,∴∠DFB=∠DCB=90°

,又∵∠CBD=∠FBD,BD=BD,∴△CBD≌△FBD(AAS).∴CB=BF,DF=CD=4.∵∠3=60°

,∠BCD=90°

,∴∠CDB=30°

,∴设BC=x,则BD=2x,

则42+x2=(2x)2,解得:

x=

,∵BD=BE,∴BD=

,在直角三角形BCD中,∵∠BCD=90°

∴BC=

,∴BF=BC=

.∵AB=BC,∴AF=AB+BF=

+

=

.直角三角形ADF中,AF=

,DF=4.∴根据勾股定理可得出AD=

7.考点:

翻折变换(折叠问题);

全等三角形的判定;

矩形的性质;

相似三角形的判定.专题:

几何综合题;

压轴题.解:

(1)由折叠知BE=EM,∠B=∠EMP=90°

.①△AEM的周长=AE+EM+AM=AE+EB+AM=AB+AM.∵AB=4,M是AD中点,∴△AEM的周长=4+2=6(cm);

②现证明EP=AE+PD。

方法一:

取EP的中点G,则在梯形AEPD中,MG为中位线,∴MG=

(AE+PD),

在Rt△EMP中,MG为斜边EP的中线,∴MG=

EP,∴EP=AE+PD.

方法二:

延长EM交CD延长线于Q点.∵∠A=∠MDQ=90°

,AM=DM,∠AME=∠DMQ,∴△AME≌△DMQ.∴AE=DQ,EM=MQ.又∵∠EMP=∠B=90°

,∴PM垂直平分EQ,有EP=PQ.∵PQ=PD+DQ,∴EP=AE+PD.

(2)△PDM的周长保持不变.设AM=x,则MD=4﹣x.由折叠性质可知,EM=4﹣AE,

在Rt△AEM中,AE2+AM2=EM2,即AE2+x2=(4﹣AE)2,整理得:

AE2+x2=16﹣8AE+AE2,

∴AE=

(16﹣x2),又∵∠EMP=90°

,∴∠AME+∠DMP=90°

.∵∠AME+∠AEM=90°

,∴∠AEM=∠DMP.又∵∠A=∠D,∴△PDM∽△MAE.∴

∴C△PDM=C△MAE•

=(4+x)•

=8.∴△PDM的周长保持不变.

题7

,BE=4,求DE的长.

考点:

等腰三角形的判定;

勾股定理;

正方形的判定.菁优网版权所有

专题:

探究型.

分析:

(1)利用已知条件,可证出△BCE≌△DCF(SAS),即CE=CF.

(2)借助

(1)的全等得出∠BCE=∠DCF,∴∠GCF=∠BCE+∠DCG=90°

﹣∠GCE=45°

,即∠GCF=∠GCE,又因为CE=CF,CG=CG,∴△ECG≌△FCG,∴EG=GF,∴GE=DF+GD=BE+GD.

(3)过C作CG⊥AD,交AD延长线于G,先证四边形ABCG是正方形(有一组邻边相等的矩形是正方形).

再设DE=x,利用

(1)、

(2)的结论,在Rt△AED中利用勾股定理可求出DE.

解答:

(1)证明:

在正方形ABCD中,

∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,

∴△CBE≌△CDF.

∴CE=CF.

(2)解:

GE=BE+GD成立.

∵△CBE≌△CDF,

∴∠BCE=∠DCF.

∴∠ECD+∠ECB=∠ECD+∠FCD.

即∠ECF=∠BCD=90°

又∠GCE=45°

∴∠GCF=∠GCE=45°

∵CE=CF,∠GCF=∠GCE,GC=GC,

∴△ECG≌△FCG.

∴EG=GF.

∴GE=DF+GD=BE+GD.

(3)解:

过C作CG⊥AD,交AD延长线于G,

在直角梯形ABCD中,

∵AD∥BC,∠A=∠B=90°

又∠CGA=90°

,AB=BC,

∴四边形ABCG为正方形.

∴AG=BC=12.

已知∠DCE=45°

,根据

(1)

(2)可知,ED=BE+DG,

设DE=x,则DG=x﹣4,

∴AD=AG﹣DG=16﹣x,AE=AB﹣BE=12﹣4=8.

在Rt△AED中

∵DE2=AD2+AE2,即x2=(16﹣x)2+82

解得:

x=10.

∴DE=10.

点评:

本题是一道几何综合题,内容涉及三角形的全等、图形的旋转以及勾股定理的应用,重点考查学生的数学学习能力,是一道好题.本题的设计由浅入深,循序渐进,考虑到学生的个体差异.从阅卷的情况看,本题的得分在4﹣8分的学生居多.前两个小题学生做得较好,第三小题,因为学生不懂得用前面积累的知识经验答题,数学学习能力不强,造成本小题得分率较低.

勾股定理的逆定理.菁优网版权所有

此题有一定的开放性,要找到变化中的不变量才能有效解决问题.

∵CO=CD,∠OCD=60°

∴△COD是等边三角形;

(3分)

当α=150°

,即∠BOC=150°

时,△AOD是直角三角形.(5分)

∵△BOC≌△ADC,

∴∠ADC=∠BOC=150°

又∵△COD是等边三角形,

∴∠ODC=60°

∴∠ADO=90°

即△AOD是直角三角形;

(7分)

①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO.

∵∠AOD=360°

﹣∠AOB﹣∠COD﹣α=360°

﹣110°

﹣60°

﹣α=190°

﹣α,∠ADO=α﹣60°

∴190°

﹣α=α﹣60°

∴α=125°

②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO.

∵∠AOD=190°

∴∠OAD=180°

﹣(∠AOD+∠ADO)=50°

∴α﹣60°

=50°

∴α=110°

③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD.

∵190°

﹣α=50°

∴α=140°

综上所述:

当α的度数为125°

,或110°

,或140°

时,△AOD是等腰三角形.(12分)

说明:

第(3)小题考生答对1种得(2分),答对2种得(4分).

本题以“空间与图形”中的核心知识(如等边三角形的性质、全等三角形的性质与证明、直角三角形的判定、多边形内角和等)为载体,内容由浅入深,层层递进.试题中几何演绎推理的难度适宜,蕴含着丰富的思想方法(如运动变化、数形结合、分类讨论、方程思想等),能较好地考查学生的推理、探究及解决问题的能力.

(2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,移动中保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并证明你的结论.

等腰三角形的判定与性质;

直角三角形斜边上的中线.菁优网版权所有

(1)由于△ABC是直角三角形,点O是BC的中点,根据直角三角形的性质:

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,故有OA=OB=OC=

BC;

(2)由于OA是等腰直角三角形的斜边上的中线,根据等腰直角三角形的性质知,∠CAO=∠B=45°

,OA=OB,又有AN=MB,所以由SAS证得△AON≌△BOM可得:

ON=OM①∠NOA=∠MOB,于是有,∠NOM=∠AOB=90°

,所以△OMN是等腰直角三角形.

解:

(1)∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°

,O为BC的中点,

∴OA=

BC=OB=OC,

即OA=OB=OC;

(2)△OMN是等腰直角三角形.理由如下:

连接AO

∵AC=AB,OC=OB

∴OA=OB,∠NAO=∠B=45°

在△AON与△BOM中

∴△AON≌△BOM(SAS)

∴ON=OM,∠NOA=∠MOB

∴∠NOA+∠AOM=∠MOB+∠AOM

∴∠NOM=∠AOB=90°

∴△OMN是等腰直角三角形.

本题利用了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质求解.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2