精选学校课后托管服务工作方案模板合辑最新版Word格式.docx

精选学校课后托管服务工作方案模板合辑最新版Word格式.docx

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1、领导小组

组长：

XXX

副组长：

成员：

XXXXXXXXX各年段长

2.工作小组

XXXXXXXXX

各班主任各任课教师

3.监督小组

四、服务对象。

放学后托管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。

五、服务主体。

以学校教师值日看管为主，必要时聘请经教育主管部门审批的校外培训机构到校开展特色培训活动。

六、服务时间。

下午放学后开始，服务时间按2课时计算。

夏令时段（每年6月1日至9月30日），课后服务到18:

15结束，非夏令时段，课后服务到17:

45结束。

七、服务内容。

课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。

在不加重学生课业负担的前提下，学校在托管时间主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动，观看适宜青少年的影片等课外活动。

不得将校内课后服务作为学校教学的延伸，进行集体教学或“补课”。

1.托管服务。

以学校教师为主，组织开展学生自主阅读、完成作业等服务，每周安排4天。

2.特色服务。

结合学校办学特色和实际，鼓励校外公益机构或由学校组织经同级教育主管部门审批的校外培训机构到校内开展体育、美育、科技等培训活动，每周安排1～4次。

八、服务流程。

调查摸底--家长申请--学校审核--合理安排志愿教师--重新组班—组织实施—家长接送。

1.调查摸底。

通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后托管服务工作通知的精神。

通过问卷调查，对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行摸底，做好统计。

2.家长申请。

家长和学生有意愿参加托管服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《托管服务申请书》，并确定参加特色服务的培训项目。

3．学校审核。

根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《托管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。

对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。

4．合理安排志愿教师。

根据家长申请情况，结合学校设立的放学后托管服务特色课堂，合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师，提高放学后托管服务的质量和效果。

5．重新组班。

将不同班级的参加托管服务的学生数重新组班，按每班45人编排“托管服务班”；

根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“特色服务班”，并分别建立班级花名册，制定班级负责人。

6.组织实施。

每周4天安排课后托管服务，主要安排学生做作业、自主阅读、观看适宜青少年的影片等，不将校内课后服务作为学校教学的延伸，进行集体教学或“补课”。

7.活动接送。

各班要统一集队将学生统一送出校门。

九、保障措施

1.落实责任充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，创新思路，制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。

充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。

2.强化监管课后校内托管服务将做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

学校将做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。

将充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。

3.保障安全学校将切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；

加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；

强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。

XXX中心学校

2021年1月16日

2021学校课后校内托管工作实施方案（范文模板）

为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据青岛市教育局相关文件要求，进一步优化小学生课后校内托管工作，我校也对做细做实校内托管工作提出更加明确的要求，努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个满意”的目标，特制订如下方案：

小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。

以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感。

二、工作原则

按照教育和体育局课外服务工作的要求，根据我校学生实际情况，要坚持公益性原则，确保有需求的家长能够接受免费基本服务；

要坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择；

要坚持激励性原则，对参与课后校内托管工作的教师适当增加绩效补贴；

要坚持安全性原则，把安全放在首位，落实安全管理责任，不断创新工作思路，将托管工作做好做实，做出成效。

三、托管对象

在籍在校就读且确有需求的学生。

四、主要事项

（一）托管时间

1.学校课后校内基本托管

*1-2年级每周一、三、五下午16：

05-17：

00

*3-6年级每周一至周五下午15：

15-17：

*有特殊需求学生或者临时有特殊情况的学生可由家长向班主任或者当天值班教师提出申请，将托管时间延长至17：

30。

在托管期间实行弹性时间离校，为家长提供便捷。

2.校外培训机构入校托管

1-2年级：

每周一、三、五16：

05-17:

30；

每周二、四12：

00-17:

30

3-6年级：

每天15:

15-17:

如遇特殊情况可提前或延长，在托管期间实行弹性时间离校，为家长提供便捷。

（三）托管模式及内容

1.学校课后校内基本托管：

按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教职工负责集中看护。

有条件的学校可招募家长义工、社会各界志愿者参与课后校内托管服务工作。

放学后，值班教师到托管教室清点托管生人数，并记录在《点名册》上。

值班教师须认真履行职责，详细记录每天托管情况，不得擅自离岗或缩短托管时间。

托管期间如出现紧急情况采取及时救助，并通知学生所在班的班主任。

2.校外培训机构入校托管：

2021年春，学校根据市、区教育局要求面向一二年级，启动了由第三方机构在校托管的工作。

学校家委会对所有参与竞标的学校通过资质审核、竞标会、家长投票等程序，选用“青岛慧中培训学校”作为入校托管机构，一直托管至今。

托管费用为350元/生/月。

特色课程为：

机器人、3d打印、主持人、头脑风暴等。

学校和家委会共同进行监督指导。

四、具体流程

1.3月5日召开全体教师会，布置小学课后校内托管工作，传达区局精神；

2.3月7日召开家委会、全校家长会，向家长宣传小学课后校内托管工作，听取家长意见和建议；

3.3月8日完成报名工作；

4.3月11日小学课后校内托管工作正式实施。

五、保障措施

1.落实责任。

在学校公示栏和微信平台上公布学校课后托管实施方案，切实杜绝人为设置障碍阻止有需求的家长申请免费托管，学校不得要求申请托管的学生家长提供任何证明材料。

规范管理，扎实做好具体的组织实施工作。

2.强化监管。

课后校内托管服务要切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

主要服务内容是看护学生自主学习，同时根据学校实际情况安排适合的艺体活动等。

当日值班干部要做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。

校外培训机构入校托管要充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。

3.绩效考核。

参与校内免费托管教师绩效，按照教体局统一规定制定发放标准，全额用于教职工托管工作补贴，并按托管教师实际工作情况考核，按月发放。

4.保障安全。

学校要健全安全管理制度（包含学生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校检查制度、安全应急预案等），明确托管服务人员责任；

加强对师生、工作人员安全教育；

强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度。

5.积极宣传。

加大宣传力度，通过各种媒体将课后校内托管工作好的经验做法、亮点创新思路进行广泛宣传，形成良好的舆论环境，增进家长和社会各界的理解和支持。

对于家长提出变更托管需求的申请，班主任老师要积极回应，切实保障托管工作的公开、公平、公正。

XXX中心小学校内托管工作公开电话：

XXXXX，或通过“家校合作平台”中的“家长留言”进行沟通。

感谢您对学校工作的理解和支持！

XXX中心小学

2021年4月