七年级下册语文暑期作业修改病句仿写练习.docx

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七年级下册语文暑期作业修改病句仿写练习

七年级下册语文暑期作业修改病句仿写练习

七年级下册语文暑期作业修改病句仿写练习

修改病句

（一）

1.我记得我们演过许多莎士比亚的戏

2.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

3.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

4.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

5.难道你能否认地球不是圆的吗?

7.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。

9.为了防止今后不再发生类似的严重事故，我们一定要加强管理。

11.五月的北京是一个美丽的季节。

14.当务之急，是提高产品的数量和质量。

15.《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧，体弱多病而又孤高傲世。

仿写练习

（一）

爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田;爱心是，;

爱心是，。

2、填句，组成前后连贯的排比句。

要记住：

，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。

3、例：

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

父爱是，。

4、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。

（字数可以不相同）

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份希望;，。

5、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。

当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。

示例：

一个饥饿的人说：

像一块面包。

一个疲惫的旅人说：

像一张舒适的沙发床。

仿写：

6、仿照下列例句造句。

例句：

书是明灯，能照亮道路;书是阳光，能温暖心灵;书是甘泉，能滋润情感。

仿句：

书是，能;书是，能

书是，能。

7、仿照句式补写。

如果你是一棵小草，就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花，

;如果你是一颗星星，

六年级上册病句修改专项训练试题

六年级上册病句修改专项训练试题

1、看了这部电影，受到了深刻的教育。

2、全校师生和校长一起参加了庆祝活动。

3、大厅里摆满了看演出的观众。

4、我们开会通过并讨论了他的建议。

5、黄虹和赵燕一起去登山，她比她爬得快。

6、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯

7、上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

8、春天到了，林荫大道上的花草树木。

9、这次的运动会，取得了第一名。

10、通过这次学习，使我收到了深刻的教育。

、

11、通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

12、由于她这样的好成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

13他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

14、不坚固的房子被地震倒塌了

15、工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。

、

16、解放前盖的教学楼，现在几乎危房。

、

17、于子涵正在努力为期末考入全班前十名。

18、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢于拼搏，终于夺得了冠军。

19、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。

20、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。

21、我的'作业几乎全部做完了。

22、盼望已久的故事书即将终于到了，我的心里好激动。

23、邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

24、我们要热爱公共财产。

25、经过努力，我的学习态度提高了。

26、这篇文章的内容比较丰富。

27、近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。

28、春天的杭州是一年中最好的季节。

29、我们开会通过并讨论了他的建议

30、姚雪琴的学习养成了认真的好习惯。

31、我们要认真改正并找出作业中的错误。

32、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

33、我经常看到于子涵有时骑自行车上学。

34、我断定他大概是刘紫彤的哥哥。

35、姚雪琴努力学习，老师经常夸耀她。

36、太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高。

37、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

38、郑烨兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。

39、以为我喜欢养花，而且养了许多花。

40、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

41、于子涵和陈伟业是好朋友，他经常帮助他。

42、郑烨和陈伟业约定一起在自己家做作业。

成人高考高起点语文修改病句诀窍

2017成人高考高起点语文修改病句诀窍

一、留意句中的介词

大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。

它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。

这类介词主要有：

“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。

例如：

①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。

（谁对谁呢?

颠倒了主客体）

③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。

（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。

）

⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。

（“诸”即“之于”，与“于”重复）

二、留意句中的程度副词

副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。

这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过分”等。

②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。

（“溺爱”含有“过分宠爱”的意思）

③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。

（“奇缺”就是“非常缺少”的意思）

三、留意句中两面性的词语

两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。

如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。

因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。

否则就会造成语意上的不对称。

例如：

①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”）

②越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。

（“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面）

③选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的.成败，常常有很重要的作用。

（“最可靠、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的）

四、留意句中指代性的词语

使用代词的目的是使行文简洁。

但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。

在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。

例如：

①忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?

从一些记载上看，不是这样的。

（前文说的是两个意思：

很英勇或不英勇。

“这样”这个代词倒底指代哪一个意思，句意模糊）

②张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：

“攻下这道关，就可以试制了。

”（谁告诉谁?

两个“他”均指代不明）

③搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。

中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。

（“这”指“搜集史料”，还是“鉴定、整理和运用史料”呢）

小说部分共六篇作品。

其中重点作品五篇，泛读作品一篇;六篇作品中古典小说一篇，现代小说五篇，现代小说中包括外国小说三篇。

通过六篇小说的学习，要求掌握：

（1）小说写作的基础知识;

（2）提高阅读与分析小说作品的能力与水平;（3）了解并掌握有关作家的基本知识。

2、学习建议

（1）一定要认真阅读小说原文，夯实基础。

这点要求好像是老生常谈，毫无新意，但是这是自考学习掌握任何一门课的基础，不认真阅读教材，是无法学好这门课的。

因此，要在扎扎实实阅读教材方面下功夫。

（2）认真阅读课文后面的“提示”。

“提示”是我们学习的“纲”。

考核的知识点大都在“提示”中有所体现，也就是说“提示”中的内容也就是考试的主要内容。

因此要花大力气来弄通弄懂;

（3）在对课文掌握，弄通弄懂“提示”的基础上面，再多做些练习题，学练结合，这才是学习的正路。

（4）阅读掌握《小说的特点与欣赏》。

3、学习的难点与重点

每篇小说的学习难点与重点见“课文辅导”。

小说部分总的学习要注意掌握：

（1）小说人物的刻画

小说人物描写不受时间与空间的限制;

描写人物的主要方法有：

肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写;

（2）小说的情节安排

小说的情节一般是按照开端，发展，高潮，结局来编排的。

小说的情节发展一般是根据事情的发展顺序来编排的，也经常运用倒叙等手法来编排。

（3）小说的环境描写

时代氛围

社会环境

人物活动的特定场景

1、学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。

2、能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象。

3、能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

4、掌握常用的文体写作知识，具有较高的写作能力。

小学二年级语文专项练习题（修改病句、形近字组词、排列句子顺序）

【篇一】小学二年级语文专项练习题（修改病句）

2、中国的名胜古迹很多，长城是的一处。

3、全班同学都到操场活动，只有小武一个人在教室里做作业。

4、苹果的味道又甜又脆。

5、战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。

6、周小军戴着帽子和衣服去上学。

7、我们一定要改进错误，做一个好孩子。

8、老师今天讲的知识，我基本上全懂了。

9、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

10、杨晓红因为认真学习，而且成绩提高很快。

11、通过开展学习赖宁的活动，我们的思想有了很大的发展。

12、我们要学习和发扬张海迪姐姐的感人事迹。

13、我有一条热爱的。

红领巾。

14、我们要养成良好的学习。

15、科学能使今天人们的妄想在明天变成现实。

16、田晓芳和周艳玲两位同学是我们班上的两个三好学生。

17、近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。

18、我们今后要坚决改进工作方法和错误。

19、昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计不会下雨。

20、自实行生产责任制以后，农民的生活水平得到了改善。

【篇二】小学二年级语文专项练习题（形近字组词）

屋（）状（）冬（）破（）昨（）

尤（）其（）快（）已（）至（）

龙（）共（）块（）己（）去（）

炸（）如（）娃（）纷（）经（）

昨（）知（）洼（）盼（）轻（）

首（）径（）斜（）残（）语（）

自（）经（）科（）线（）焐（）

刘（）风（）做（）座（）立（）

这（）枫（）作（）坐（）力（）

胡（）钢（）航（）鸽（）找（）

朋（）刚（）船（）鸡（）戏（）

模（）困（）休（）株（）惊（）

摸（）因（）体（）珠（）凉（）

准（）静（）校（）样（）委（）

谁（）净（）郊（）杆（）要（）

悄（）话（）住（）叹（）迟（）

消（）甜（）往（）吹（）送（）

梅（）钟（）哈（）坐（）叶（）

海（）种（）给（）座（）计（）

加（）处（）访（）识（）州（）

如（）外（）纺（）织（）川（）

夕（）族（）称（）岛（）味（）

名（）旗（）你（）鸟（）妹（）

洁（）祖（）帜（）欢（）曲（）

结（）姐（）积（）次（）典（）

庆（）国（）阴（）传（）互（）

庄（）图（）明（）转（）瓦（）

挥（）扬（）抱（）泪（）场（）

辉（）杨（）跑（）相（）厂（）

讲（）惊（）打（）银（）铺（）

进（）景（）灯（）很（）捕（）

故（）纪（）运（）与（）脸（）

放（）记（）坛（）写（）险（）

泰（）补（）抬（）哇（）沿（）

奏（）扑（）治（）蛙（）船（）

错（）找（）盯（）课（）邻（）

借（）我（）灯（）棵（）领（）

浅（）服（）漂（）芽（）该（）

钱（）报（）飘（）蚜（）孩（）

级（）示（）表（）号（）汗（）

极（）干（）责（）员（）杆（）

硬（）迫（）待（）吸（）渴（）

便（）怕（）特（）极（）喝（）

饱（）根（）挑（）清（）但（）

泡（）跟（）跳（）情（）担（）

椅（）榜（）由（）本（）注（）

骑（）傍（）甲（）美（）住（）

坏（）句（）吵（）抓（）扎（）

环（）勺（）炒（）狐（）礼（）

路（）第（）受（）幻（）错（）

格（）弟（）爱（）幼（）猎（）

很（）机（）责（）春（）治（）

恨（）饥（）贫（）奉（）始（）

户（）猜（）观（）操（）遥（）

房（）情（）现（）澡（）摇（）

神（）粉（）娘（）沙（）姑（）

伸（）纷（）浪（）纱（）故（）

赠（）客（）童（）讥（）从（）

增（）容（）章（）叽（）丛（）

锦（）跃（）牌（）鸟（）测（）

棉（）袄（）碑（）乌（）侧（）

映（）扔（）睛（）镜（）重（）

秧（）仍（）晴（）境（）量（）

【篇三】小学二年级语文专项练习题（排列句子顺序）

（）有时在他的身旁互相追逐。

（）童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。

（）可是童第周始终专心地读书。

（）天色很晚了，他也不觉得，还在全身贯注地读着。

（）连眼皮都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样。

2、（）姥姥对我送的礼物可满意了，连声说：

“谢谢，你想得真好。

”

（）妈妈给姥姥买了蛋糕和苹果，还有她最爱吃的大柿子。

（）到了姥姥家，我把礼物交给了姥姥，还说：

“祝愿姥姥越活越年轻！

”

（）上午，妈妈带我去给姥姥祝寿。

（）想来想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。

（）我也想送点礼物给姥姥表示祝贺，可我有什么可送的呢？

3、（）啊，原来是这个小家伙在住我一臂之力！

（）我拉着一车化肥，；来到坡下。

（）不知是雨后空气宜人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

（）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦汗水。

（）当我回头时，不禁呆住了。

车后站着一个十二三岁的男孩，正咧着嘴朝我笑呢！

4、（）这里山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。

（）登上山峰，顿觉眼前一亮。

啊！

景色多美啊！

（）俯视山下，湖畔花红柳绿，碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。

（）抬头一看，山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。

（）沿着湖边小路，我来到山前。

5、（）它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。

（）沉默的冬天终于过去了。

（）我惊喜地看到：

有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。

（）我漫步在温暖向阳的'河边，寻找着春天的足迹。

（）你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地长写出第一道春天的诗歌。

6、（）水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花，形成一个圆形的花环。

（）她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧着盛满（）鲜花的花篮，似乎在往空中撒花。

（）进入公园大门正面是喷水池，池中正喷着水。

（）这个展区，叫“天女撒花”区，真实名副其实啊！

（）水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但乡真人一样。

7、（）它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。

（）树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。

（）说起垂柳，引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。

（）龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞皮在龙身上。

（）树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

（）再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了？

！

8、（）我的家住在江南的一个小镇里。

（）小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

（）花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添了无穷乐趣。

（）一条清澈的小溪从远方流进小镇中心，又默默地流出。

（）院落前后，随处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟雀的天堂。

9、（）一瞬间，月亮又变得像一条细眉了。

（）月亮像被咬了一口的圆饼一样。

（）一轮圆月挂在灰色的天空中。

（）一会儿，一线阴影悄悄从下边爬上了月亮。

（）阴影变得更大了，月亮相翻了的小船。

（）有过了一会儿，慢慢地，月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。

10、（）大海也被这霞光染成了红色，但是它比天空的景色更壮观。

（）而后面的一排，则又闪烁着，滚动着涌了过来。

（）夕阳落山不久，西边的天空，还燃烧着一抹红色的晚霞。

（）因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧的火焰，闪烁着、流动着、消失了。