我们的团队暑期社会实践策划书.docx

我们的团队暑期社会实践策划书.docx

《我们的团队暑期社会实践策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们的团队暑期社会实践策划书.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我们的团队暑期社会实践策划书

湖北民族学院“与爱同行”服务队

暑期社会实践活动方案概述及策划书

一、立项依据

为学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话精神，认真落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，系统开展社会实践活动，引导广大青年学生深入社会，了解国情，在实践中增长见识、砥砺品质、强化本领，学校决定在全校范围内开展2012年大学生暑期社会实践活动。

开展大学生社会实践有利于培养大学生的社会责任感，同时，能使大学生能够更好地了解社会，融入社会，奉献社会。

为大学生提供一个展示自我的平台，将自己在大学里学到的知识技能运用到实践中去，做到理论与实践相结合，是大学生在学习中能够有明确的方向。

湖北民族学院与爱同行服务队在校（院）团委、团队指导老师的领导下偕同部分大学生准备到湖北省恩施州巴东县野三关镇开展为期半个月的下乡服务和“关注留守儿童，与爱同行”志愿服务。

二、立项主题

“服务农村，关心留守儿童，义务支教系列志愿服务活动”

三、内容概述

围绕“十二五”规划的目标和任务，结合国家建设武陵山少数民族经济社会发展实验区的契机，发挥大学生的知识技能优势，在参与“三下乡”社会实践过程中，重点在服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长等方面进行相关知识宣讲，做出我们力所能及的贡献。

本次三下乡的重点并不拘泥于传统意义的上的深入农村、“科技文化卫生”三下乡，也不是仅仅局限于义务支教，首次将目光锁定在农村的民生、民态和防灾、减灾上面；作为一名当代的大学生，应努力投身祖国的建设中，而作为一名优秀的大学生，应努力学习知识，时刻准备着为中华之崛起而奋斗！

我们坚信，这里的学习并非狭隘的汲取课本知识，而是深入农村第一线，理解知识，运用知识。

作为经济与管理学院的学生，我们真诚的想深入农村一线，服务农村，为我们的农民朋友做出一点点力所能及的贡献。

本次三下乡以“宣传防灾减灾、丰富留守儿童的暑假生活、关注归乡农民工”为活动的重点，在提高自己的同时，我们又通过别具一格的调研方式感悟生活，接受心灵的洗礼，用眼睛、用手、用肩膀去感受农民工的生活，感受其艰辛，领悟其精神。

用我们有限的力量去带给他们温暖，用一系列的活动使他们明白，我们手牵手，心连心，华夏儿女永远是一家人。

1.本次社会实践团队赴湖北省巴东县野三关镇，通过近距离接触与本专业息息相关的农村经济问题，和农产品的销售问题，去访问农户，提前完善我们对社会以及未来从事职业的了解，清晰的认识中国的“三农”问题，切实的关注农民生活，了解农村发展现状；

2.湖北省巴东县，地处于武陵山腹地，多山地，多阴雨天气，易发生泥石流，山体滑坡等自然灾害，农民以种植传统的农作物为生，农业生产缺乏科学性，收入低，经济贫困。

因此，作为社会实践对象，就是要去解决农村农民迫切需要解决的问题，加大对于农业科学种植与管理的知识的宣传。

3.湖北省巴东县，属于西部地区，同时也属于西部大开发战略的重点扶贫的地区，大量的农民为取得更好地经济收入，纷纷外出务工，使得农村有大量的留守儿童。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

因此，他们需要去被关爱，也需要去爱人，我们作为当代大学生，应该去为农村的孩子们去办一点实事，尽自己的绵薄之力。

四、实施方案概述

（一）实施具体流程

1.召开团队成员会议，购买好所需的相关物品，举行出征仪式。

2．到达巴东县野三关镇活动地点，应尽快与当地镇政府进行接洽，尽量的得到政府部门的支持，并且举行开办仪式，同时邀请媒体，进行宣传报道，扩大影响力。

3.正式启动后，一切工作按部就班的进行。

首先，开办留守儿童兴趣学习辅导班，教育课程如下：

A．爱国主义教育：

重温红色经典观看爱国影片，宣讲革命先烈的爱国事迹，弘扬爱国主义精神；

B．思想政治教育：

以树立青少年良好品德为目标，启发学生，“学做人，做好人”学孔孟之道，讲国学，宣讲中华民族的传统文化；

C．基础课程：

语文、数学、英语等；

D．文化娱乐：

为拓宽学生的兴趣爱好，每天课后安排50分钟的兴趣活动，设书法、音乐、体育、地理、历史、阅读、安全、舞蹈、自我表达及卫生保健等科目兴趣班。

其次，在恩施巴东野三关开展防灾减灾的宣传活动，活动方式有：

宣传传单，宣讲团，观看抗灾视频的多种多样的形式。

最后，走访农户，调查当地农民的生活情况，对国家的大政方针的了解情况和国家政策的落实情况。

（二）项目实施的意义

1.关注西部教育极度落后的现状，以带动大学生和社会各界人士共同关注西部，为西部地区的教育带来新鲜的血液；

2、通过本次活动的感召，以及对农村问题的调查，及时向相关部门反馈，以便有关部门提早采取相关措施解决这些问题，为其争取更多的资源（资金、技术、人才等）投入到西部地区教育、经济建设的事业中；

3、促进我院学生社会实践能力，弥补学生参加社会实践的不足，通过本次活动与一定数量农村贫困留守学生建立一个长期互助的桥梁关系，形成系统的留守学生档案，包括贫困生的个人、家庭、学校等信息，以切实帮助其成长，为解决社会高度重视的留守学生问题贡献一点力量；

4、通过支教服务和社会调查走访，使我们在社会实践活动中得到锻炼，获取一些初步的经验，为我们今后走上工作岗位打下良好的基础；

5、通过志愿支教和下乡服务，让山区的孩子了解更多的外界知识和信息，开阔他们的眼界，让他们感受到外界的关心，学习的希望。

6、通过对防灾减灾、科学生产的宣传，使当地的农民的到真正的启发，使他们在生活中能够更好地运用。

7.“三下乡”社会实践活动以胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。

并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。

从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

（三）预期目标及可行性分析

预期目标：

1、从下乡队员本身来说队员会提高个人组织和团队配合的能力，增强集体荣誉感和吃苦精神。

2、对农村发展有一个彻底的体会，能够更加了解他们生活得艰辛，为城市建设所作出的贡献以及努力，让我们更加的了解他们，更加的尊重他们；

3、当地政府以及其它社会力量的帮助下，能够对巴东县野三关镇“防灾减灾”起到普及作用，提高村民防灾减灾知识；

4、调查访问好农村经济问题，并真实的反应情况，完成调研报告。

可行性分析：

人事管理

本次下乡人数共计10人，领队一名、副领队一名，队员八名。

另有指导老师一名。

为确保本次活动队员的人身安全，加强团队的内部团结，提高工作效率，保证本次活动的顺利实施，现制定人事管理方面的有关规定，其中主要包括以下几个方面：

（一）团队的人力配置及其任务：

1.下乡服务队实行领队负责制，对学院和全队队员负责，其主要职责：

a.制定本队的工作方案和实施细则；

b.统筹本队的日常工作，协调队员的关系；

c.每天负责召开例会，总结一天的工作；

2.副领队统筹管好下设的五个小组，即：

a.支教组：

负责落实好留守儿童的文化知识的教育工作（全体队员均参加）

b.调研组：

负责此次三下乡主题的调研活动（所有队员均参加）；、

c.外联宣传组：

负责与所在地的联系，以及媒体联系等；

d.后勤组：

负责炊事、财务管理、医疗、住宿等。

（二）日常工作管理制度：

领队主要负责整个活动的具体安排；副领队协助领队的工作；其他队员分块负责各项工作，有管帐两名（一名管钱、一名记账），物品收集发放三名，拍摄一名，记录活动进程三名，后勤五名，安全卫生两名。

具体活动人员分配将根据活动不同需要进行不同的分配。

（三）经费管理制度:

1.本着“崇尚节约，杜绝浪费”的宗旨做活动。

将会采取拉赞助等方式来解决一部分经费；

2.在活动过程中将实行账务完全透明公开和定期汇报制度。

组织纪律

1、白天除有集体活动和调研任务外，任何人员需要离开营地，要经过领队批准，领队不在时，须征得副领队的同意。

晚上9：

00后无特殊事情一律不准外出，更不准夜不归宿。

未经批准而外出的人员，记过一次。

夜不归宿人员，一经发现，立即谴回。

2、每位队员要严格服从整个队的统一安排，外出要结伴而行，未经批准而单独行动者，通报批评一次。

3、每位队员不仅代表着经济与管理学院的形象，更代表了湖北民族学院的形象，因此，在公共场合要注意自己的言行举止和着装打扮,公共场合不准抽烟,白天不准穿拖鞋，开展公众性活动时，更不准追打嘻闹，不准有损害大学生形象的行为，违反者通报批评一次。

4、个人利益和集体利益发生冲突时，个人利益必须服从集体利益。

5、由领队或副领队严格执行队员考核制度，所有积极表现和违纪情况均记录在册，力求做到奖惩分明。

队员的一切行动均受领队和副领队的督促和监督。

6、实行每日工作例会制度，会议期间，要严肃对待会议内容，尊重他人，严禁在例会期间窃窃私语，有什么观点和想法在会议上提出来，大家讨论决定。

因特殊情况不能参加的需向领队或副领队请假，迟到者通报批评一次，故意旷会者记过一次。

7、下乡期间，每一位队员要积极参加各项活动，认真履行自己的职责，若出现旷课、缺旷活动和调研的情况，记过一次。

8、外出调研时，至少一部手机，一切行动听从组长安排，合理分工，路途中要保护农作物，不准拿农民一针一线，否则，通报批评一次。

调研时态度要诚恳，要谦虚谨慎，力求调查到与主题相关的真实情况。

每天调研结束归队后，当晚要及时作调查总结，交给组长，组长作好最后总结工作。

违者通报批评一次。

9、严格实行资金管理制度。

购物时须征得领队的同意，保管好发票并及时报账。

管账人员要认真及时做好账目的登记和结算工作，下乡期间，每四天在例会上向全队作费用开支情况汇报。

10、不准接受有关单位的财物，不能随意接受吃请，若实在推辞不了一定要付钱。

凡违规人员，给予通报批评一次。

11、每项活动都要听从该活动负责人的安排，若出现不听从安排的人员将通报批评一次。

12、每位队员要坚持写日记、论文和其他各类关于三下乡的文章。

13、队员要严格按照时间表作息，不得出现拖拖拉拉的情况，情节严重者，通报批评一次。

14、活动中若遇其他一切情况，及时报告领队，由领队决定。

备注：

所有的通报批评累计达三次者，作一次记过处分计。

记过次数累计达三次者，遣送回校。

受通报批评者罚值日一天；受记过罚值日三天；受记大过者和第二次记过者罚值日五天，开除出本团队。

队员和领队必须严格按照制度办事，若有违纪者严格按照本制度处理。

后勤保障

1.准备好在本次活动实践活动过程中必备的物品。

如院旗、服装等；

2.买好防暑必备药品，防止队员在实践过程中中暑等以外事故的发生；

3.制定合理的作息时间表，按时起床，按时熄灯，按时就餐，按时完成任务，按时汇报情况；各队员自己准备好自己的行李，注意防偷防盗。

4.准备好活动所需要的一切物品。

（四）实现途径与推进步骤

活动宣传

前期宣传

1.以出海报，发放报名表格，举办社会实践工作启动仪式等形式强调社会实践的意义和重要性，并鼓励大家积极参加“三下乡”活动。

2.在校内举行经济与管理学院暑期社会实践启动仪式。

届时将邀请恩施各家媒体来报道此次活动，以扩大活动的影响面。

3.在我校网站上大力宣传，从前期开始就上传我院关于社会实践进程的跟踪报道，并力求同时将相关信息发往外网。

4.在下乡之前主动与目的地政府取得联系，并就相关问题进行商谈，并与当地媒体（电视台和广播电台）预先取得联系。

中期宣传

1.通过校内及社会上的电视台、报社、广播电台等各类媒体联合对本次“三下乡”进行报道，宣传我校我院此次“与爱同行”社会实践活动。

2.在目的地举行社会实践活动开幕式。

3.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。

后期宣传

1.在学院和学校的网站，以及恩施的地方网站上做一个关于“与爱同行”的专栏，内容包括整个活动的历程，队员的日记、文章、照片和记录短片等等。

2.通过学校的宣传窗张贴活动海报和照片进行宣传；

3.下乡结束后，我们将整理论文报告，结合我们的下乡生活，队员真实感受和下乡记录片出版一份有关本次“与爱同行”的刊物。

4.我们将会把活动过程的录像和图片及时地通过各种渠道进行宣传，做成DVD。

5.三下乡所涉及的一些专业道具及物品，如图纸、模型等将永久性保存及展览。

前期工作部署和完成情况

组队情况

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

（1）态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。

（2）作风朴实，有吃苦耐劳的精神。

能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。

（3）专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

（4）有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

（5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。

这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

活动具体安排完成情况

（1）详细联系并确定服务点，加强与服务地的沟通与合作。

（已完成）

（2）招募、组建服务团，确定随行知道老师、招募优秀志愿者，并对志愿者进行前期培训。

（已完成）

　　（3）服务团人员在校内通过展板，图片展等形式做好校内前期宣传，并募捐资金、书籍、衣物、文具。

分类整理并根据实情况分配好各地点物资。

（已完成）

　　（4）针对确定的服务点，进行详细的调查，根据当地实际需要，制订下乡培训计划，编订、准备培训班所需教材、资料。

（已完成）

　（5）加强与服务地的联系与交流，确保活动顺利完成。

（已完成）

湖北民族学院与爱同行志愿服务队

二零一二年六月