学年辽宁省大连市高二上学期期末考试生物理试题 解析版Word文档下载推荐.docx

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学年辽宁省大连市高二上学期期末考试生物理试题 解析版Word文档下载推荐.docx

内环境包括血浆、组织液和淋巴等.内环境的主要成分是:

水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等).

【详解】内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中,而不是恒定不变,A错误;

内环境稳态主要靠神经-体液-免疫调节网络,但是也离不开其他系统的参与,如运动、消化、呼吸等系统,B错误;

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,C正确;

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,但不一定引起渗透压下降,D错误.

【点睛】本题考查内环境稳态相关知识,考查对内环境稳态知识等基础知识的识记和理解能力.

4.下列关于兴奋的叙述,正确的是()

A.感受器只要受到刺激就会产生兴奋

B.神经纤维上的兴奋传导后将会恢复为静息电位

C.在机体内,兴奋在神经纤维上的传导是双向的

D.神经递质作用于突触后膜,一定引起突触后神经元兴奋

【答案】B

静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;

受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.

【详解】感受器受到刺激且刺激达到一定强度才能产生兴奋,A错误;

神经纤维上的兴奋传导后将会恢复为静息电位,B正确;

在机体内,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,C错误;

神经递质作用于突触后膜,引起突触后神经元兴奋或抑制,D错误.

【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程,兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,明确兴奋在神经元之间的传递是单向的,再对选项作出准确的判断.

5.下列关于神经系统和神经调节的叙述,正确的是()

A.学习是将获得经验进行贮存和再现的过程

B.下丘脑有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关

C.大脑皮层H区受损的患者不会讲话,不能用词语表达思想

D.饮酒过量的人走路不稳主要是由于酒精麻痹了脑干

此题主要考查动物的神经调节以及大脑皮层、下丘脑、小脑的功能、学习及记忆的过程等相关内容,意在考查学生对基础知识的理解掌握.

【详解】记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程,A错误;

下丘脑有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关,B正确;

大脑皮层言语区的S区受损的患者不会讲话,不能用词语表达思想,C错误;

饮酒过量的人走路不稳主要是由于酒精麻痹了小脑,D错误.

6.下列关于甲状腺激素的叙述,正确的是

A.促进婴幼儿大脑发育

B.与物质代谢和能量转换无关

C.只作用于部分组织器官

D.能够升高血糖

【答案】A

内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时缺少甲状腺激素,会影响脑的发育;

成年人,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低;

甲状腺激素随血液运送到全身,几乎作用于体内所有细胞,甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,加快物质氧化分解,使机体产生更多的能量.

【详解】内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时缺少甲状腺激素,会影响脑的发育,A正确;

甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,加快物质氧化分解,使机体产生更多的能量,因此甲状腺激素与物质代谢和能量转换有关,B错误;

甲状腺激素随血液运送到全身,几乎作用于体内所有组织器官,C错误;

胰高血糖素能升高血糖浓度,甲状腺激素不能,D错误.

【点睛】本题主要考查甲状腺激素的作用,比较基础,学生只要掌握相关的基础知识就能准确回答.

7.下列激素类药物可以通过口服进行补充的是()

A.生长激素B.促性腺激素C.胰岛素D.甲状腺激素

蛋白质类的激素不可以口服,下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素是蛋白质类激素.

【详解】生长激素、促性腺激素、胰岛素均属于蛋白质类激素,均不可以口服,而甲状腺激素是氨基酸衍生物,能口服,故ABC不符合题意,D符合题意.

故选D.

【点睛】本题考查激素相关知识,解题关键是识记相关激素的本质.

8.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()

A.神经调节比体液调节迅速,但作用范围比较局限

B.肾上腺髓质的分泌活动受神经纤维的直接支配

C.草履虫没有神经调节,只有体液调节

D.跳水运动员完成跳水动作的调节只是靠神经调节

1、神经调节与体液调节的比较:

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

反射弧

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

2、神经调节与体液调节的关系

(1)内分泌腺受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做神经调节的一个环节.

(2)激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动.

【详解】神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限,A正确;

肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配,B正确;

草履虫没有神经系统,它生命活动的主要调节方式是体液调节,C正确;

跳水运动员完成跳水动作必须有大脑皮层等神经中枢参与,另一方面还要有多种激素的参与,所以是神经-体液调节,D错误.

【点睛】本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系,意在考查学生的识记和理解能力,考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结;

明确生命活动调节以神经调节为主,难度不大.

9.抗利尿激素是一种多肽类激素。

下列有关叙述正确的是()

A.抗利尿激素的受体分布在细胞膜表面

B.抗利尿激素通过体液定向运输到靶器官

C.抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水和无机盐的重吸收

D.饮水过多时,正常人的下丘脑会减少抗利尿激素的释放

人体缺水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器兴奋,刺激下丘脑内分泌细胞分泌抗利尿激素增加,由垂体后叶释放后作用于肾小管和肾集合管,促进水分的重吸收,使血量增加,血浆渗透压降低.

【详解】抗利尿激素的受体分布在细胞膜表面,A正确;

抗利尿激素通过体液运送到全身各处,但只能和肾小管、集合管细胞表面的受体特异结合,B错误;

抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水的重吸收,C错误;

饮水过多时,正常人的下丘脑会减少抗利尿激素的分泌,D错误.

10.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白、全身不自主颤抖。

下列叙述正确的是()

A.该过程中胰岛A细胞的分泌活动增强

B.面色苍白与皮肤毛细血管的舒张有关

C.在大脑皮层的调控下人体不自主颤抖以增加产热

D.B细胞的增殖、分化需要特定抗原的刺激

1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.2、血糖调节中,提高血糖浓度的激素有胰高血糖素和肾上腺素,降低血糖浓度的激素有胰岛素.3、脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢;

小脑中有维持身体平衡的中枢;

脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;

下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关;

脊髓腰段是调节下肢躯体运动和排尿反射的低级中枢.

【详解】该过程中胰岛A细胞的分泌活动增强,使血糖浓度升高,A正确;

面色苍白是为了减少散热,皮肤的毛细血管收缩,血流量减少导致的,B错误;

在下丘脑的调控下人体不自主颤抖以增加产热,C错误;

B细胞增殖分化需要抗原的刺激和淋巴因子的作用,D错误.

【点睛】本题考查人体体温调节和血糖调节的相关知识,要求考生识记人体体温调节的原理、中枢及具体过程,能结合所学的知识答题.

11.下列有关生物膜结构和功能的叙述,合理的是

A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的

B.内质网膜与高尔基体膜中蛋白质的种类相同、含量不同

C.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所

D.神经冲动在神经纤维上传导时需要膜上载体蛋白参与

静息状态时,膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,膜两侧的电位表现为内负外正;

当神经纤维某一部位受到刺激时,膜对Na+的通透性增加,Na+内流,使膜内阳离子浓度高于膜外,膜两侧的电位表现为内正外负;

兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电势差而形成局部电流,局部电流又刺激临近未兴奋部位发生同样的电位变化,如此进行下去,将兴奋向前传导,后又恢复静息电位。

【详解】细胞膜上的受体不是细胞间信息交流所必需的,例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,A错误;

内质网膜与高尔基体膜的功能不同,故蛋白质的种类和含量都不同,B错误;

线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都是产生ATP的重要场所,C错误;

由分析可知,神经冲动在神经纤维上传导时需要膜上载体蛋白(钠离子通道、钾离子通道等)参与,D正确。

故选D。

【点睛】掌握生物膜结构和功能是解答本题的关键。

12.下图表示体液免疫过程,其中A、B、C、D、E表示细胞,a、b表示物质。

A.图中字母所示的细胞和物质均能够特异性识别抗原

B.图中的细胞B只参与体液免疫,不参与细胞免疫

C.通过体液免疫能够消灭侵入宿主细胞的病毒

D.b与抗原结合而成的细胞集团可被细胞A吞噬消化

据图分析,该过程表示体液免疫,其中A表示吞噬西胞,B表示T淋巴细胞,C表示B淋巴细胞,D表示浆细胞,E表示记忆细胞,a表示淋巴因子,b表示抗体。

体液免疫过程为:

(1)感应阶段:

除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;

吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;

(2)反应阶段:

B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;

(3)效应阶段:

浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.

【详解】图中A不能特异性识别抗原,D不能识别抗原,A错误;

图中的细胞B是T淋巴细胞,既参与体液免疫又参与细胞免疫,B错误;

病毒侵入到宿主细胞后,抗体进不能进入宿主细胞与病毒结合,此时要消灭宿主细胞中的病毒,要靠细胞免疫,即效应T细胞与靶细胞特异性结合,使靶细胞裂解,释放出的病毒可被存在于内环境(或细胞外液)中的抗体结合,凝集成团形成沉淀,然后被d吞噬细胞吞噬、消化,C错误;

b抗体与抗原结合而成的细胞集团可被细胞A吞噬消化,D正确.

【点睛】本题结合人体体液免疫部分过程图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,首先要求考生识记人体免疫调节的过程,能正确判断图中各个细胞的类型;

还要求考生掌握各细胞的作用,能对选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

13.下列有关过敏反应的叙述,正确的是()

A.过敏反应发作迅速、反应强烈,但消退较慢

B.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞

C.类风湿性关节炎和接触花粉引起荨麻疹都属于过敏反应

D.机体首次接触过敏原就会发生过敏反应

过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.过敏反应的原理:

机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;

当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应.过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;

一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异.

【详解】过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快,A错误;

过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞,B正确;

类风湿性关节炎属于自身免疫病,C错误;

机体至少第二次接触过敏原就会发生过敏反应,D错误.

【点睛】本题考查了过敏反应和体液免疫的有关知识,要求考生能够掌握抗原与过敏原之间的联系与区别;

明确过敏反应是相同过敏原再次进入机体时产生的反应.

14.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()

A.有些气体分子(如CO2)具有调节生命活动的作用

B.在胰岛素的分泌调节中不存在反馈调节

C.人体第二次注射乙肝疫苗时浆细胞全部由记忆细胞产生

D.HIV破坏B细胞,不能通过检测抗体来诊断HIV感染

本题以人体生命活动调节的叙述为背景,考查学生获取信息的能力和对知识的理解迁移能力.注意识记及理解反馈调节的概念及意义.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节(反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节);

反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义.

【详解】生命活动的调节中,体液调节的主要内容是激素调节,除激素以外还有其它调节因子,如二氧化碳等可通过体液传送的方式对生命活动进行调节,A正确;

胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,当胰岛素分泌增多,会使血液中血糖浓度降低,从而抑制胰岛B细胞的分泌活动,说明在胰岛素的分泌调节中存在反馈调节,B错误;

人体第二次注射乙肝疫苗时浆细胞大多数由记忆细胞产生,C错误;

HIV破坏免疫系统,但机体仍存在部分体液免疫应答,因此能通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误.

15.下列关于生长素的叙述,正确的是()

A.温特从高等植物中分离出生长素,并确认其化学本质

B.生长素的作用效果与浓度有关,与细胞的成熟情况无关

C.生长素浓度增高到一定时,通过促进乙烯的合成抑制生长

D.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输无关

生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:

(1)促进扦插的枝条生根;

(2)促进果实发育;

(3)防止落花落果.

【详解】温特发现的是生长素,其化学本质不是温特确认的,A错误;

生长素的作用与植物细胞成熟情况和细胞生长部位都有关,B错误;

生长素浓度增高到一定时,通过促进乙烯的合成抑制生长,C正确;

植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长,可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关,D错误.

【点睛】本题考查植物激素的成分、产生、生理作用等.意在考查考生的识记和理解能力.

16.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是()

A.细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中相互拮抗

B.环境因素能够影响激素的合成,进而调节基因组的表达

C.激素调节只是植物生命活动调节的一部分

D.在番茄的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素即可获得无子果实

在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,在激素调节过程中,存在着协同作用与拮抗作用,激素调节是植物生命活动调节的重要组成部分.

【详解】细胞分裂素延缓叶片衰老,脱落酸促进叶片的衰老,二者是拮抗作用,A正确;

外界因素会影响激素的合成,进而调节基因组的表达,例如光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化,进而对基因组的表达进行调节,B正确;

激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,C正确;

未受粉的番茄不能形成受精卵,所以在未授粉番茄的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素,能获得无籽番茄,D错误.

【点睛】本题考查植物激素的作用,要求考生识记植物激素的种类、分布及功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

17.下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是()

A.用乙烯利催熟风梨,可以做到有计划地上市

B.用赤霉素处理生长期的芦苇,可增加纤维长度

C.用高浓度的2,4-D能抑制麦田杂草生长

D.青鲜素能够抑制马铃薯发芽,可大量使用

本题考查植物生长调节剂的应用,需要掌握其概念及应用。

植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。

【详解】乙烯能促进果实的成熟,用一定浓度的乙烯利催熟凤梨(菠萝),可以做到有计划地上市,A正确;

赤霉素可促进细胞的伸长,用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可以显著增加纤维长度,B正确;

双子叶植物对生长素的敏感度比单子叶植物高,用一定浓度的生长素类似物2,4-D喷洒麦田,可抑制双子叶杂草生长、抑制杂草生长,又不影响小麦的生长,C正确;

青鲜素是一种植物生长调节剂,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,所以利用青鲜素能够抑制马铃薯发芽,但不可大量使用,D错误。

【点睛】生长素对应的生长调节剂如:

2,4-D,α-奈乙酸等,IPA,IBA;

乙烯对应植物生长调节剂为乙烯利;

赤霉素对应的植物生长调节剂就是由人工合成或人类利用赤霉菌产生的赤霉素;

细胞分裂素对应的植物生长调节剂为激动素;

注意:

每一种植物激素对应的植物生长调节剂往往有多种。

18.下列关于生态系统的叙述,正确的是()

A.一般来说,食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大

B.生态系统中的信息传递对所有的捕食者都是有利的

C.生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以维持正常功能

D.增加某种植物的种植量必然提高生态系统的抵抗力稳定性

本题考查生态系统的营养结构、信息传递、能量流动、稳定性等相关知识,对于相关知识点的识记及理解是解答本题的关键.

【详解】生态系统的食物链中,动物的体型与营养级的高低关系不大,如大象比狮子体型大,但是它的营养级比狮子低,A错误;

生态系统的信息传递具有双向性,不可能都对捕食者有利,有的对于被捕食者有利,如:

鸟的叫声,提醒同伴有捕食者等,B错误;

生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以维持正常功能,C正确;

某种生物的数量增多不会提高生态系统的抵抗力稳定性,增加生物的种类才能提高生态系统的抵抗力稳定性,D错误.

19.在某林场桉树幼林里栽培菠萝,通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺,提高了经济效益。

下列叙述错误的是()

A.桉树和菠萝高矮不同,体现了群落的垂直结构

B.桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐,但竞争不明显

C.按树和菠萝之间可能存在信息传递,但不存在能量流动

D.菠萝能够保持水土,这体现了生物多样性的直接价值

生物多样性的价值:

①对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。

②对生态系统起到重要调节功能的间接价值,例如森林和草地对水土有保持作用。

③目前人类尚不清楚的潜在价值。

【详解】桉树和菠萝高矮不同,即在垂直方向上出现分层现象,属于该群落的垂直结构,A正确;

桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐,但竞争不明显,B正确;

桉树和菠萝之间不存在捕食和被捕食关系,不存在能量流动,可能存在信息传递,C正确;

菠萝可以保持水土,这体现了生物多样性的间接价值,D错误。

【点睛】熟记群落的空间结构和生物多样性的价值是解答本题的关键。

20.下列概念与现象(或事件)的关联,不正确的是()

A.迁入率——一周内飞入某区域内的飞蝗占该区域飞蝗总数的60%

B.竞争——由于百灵的排挤,云雀让出已占据的领域

C.物种丰富度——调查池塘中鲫鱼的数量

D.演替——一座倒塌的寺院儿年后淹没在杂草和灌木丛中

本题综合考查了种群的特征、群落的种间关系、群落丰富度的调查方法、群落的演替的相关知识,需要学生掌握这些概念的外延与内涵。

【详解】迁入率是指单位时间内迁入的个体数目占该种群个体总数的比率,故一周内飞入某区域内的飞蝗占该区域飞蝗总数的60%属于迁入率,A正确;

两种或两种以上的生物相互争夺资源与空间等,竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至死亡,因此由于百灵的排挤,云雀让出已占据的领域,属于争夺空间的竞争,B正确;

群落中物种数目的多少,称为丰富度,而调查池塘中鲫鱼的数量属于对种群密度的调查,C错误;

随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,属于群落演替,因此一座倒塌的寺院儿年后淹没在杂草和灌木丛中,属于群落演替,D正确。

21.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出一种挥发性的化学物质。

这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),如下图所示。

A.这种化学物质只在白天对烟草有利

B.这种化学物质能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

C.这种化学物质属于化学信息,只将2种生物联系起来

D.人工合成该化学物质类似物,对有害动物进行化学防治

生物的种间关系常见的是捕食、竞争、寄生和共生.烟草能够通过释放化学物质即化学信息来调整生物种间关系.根据题干的描述,蛾与其天敌之间的关系主要是捕食关系,也可能是寄生关系;

蛾的幼虫与烟草之间的关系是捕食关系.

【详解】据题意“这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾”可知,这种化学物质在白天和夜晚均对烟草有利,A错误;

这种化学物质属于化学信息

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