讲课最大公因数与最小公倍数.ppt

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最大公因数与最小公倍数,12和16,练习,根据下面的短除，选择正确答案,18和30的最大公约数是（）,A.236B.3515C.233590,A,18和30的最小公倍数是（）,A：

236B：

233590C：

1830540,B,练习,改错：

找出下列各题错在哪里，并说明如何改正,6090,2,3045,3,1015,60和90的最大公约数是236,60和90的最小公倍数是231015900,5,2,3,23530,23523180,修改,修改,26和398和169和11,规律,较小的数,较大的数,1,两数的乘积,练习：

根据规律求最大公因数和最小公倍数,8和9,51和17,19和57,5和7,变式训练,1.甲数是乙数的15倍，甲数和乙数的最小公倍数是（），最大公因数是（）。

2.a和b的最大公因数是1，a和b的最小公倍数是（）。

3.A=235，B=2257，那么A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

甲数,乙数,ab,10,420,贝贝用一块长16分米、宽12分米的长方形纸板裁成若干个边长是整分米数的小正方形，小正方形的边长最大是多少？

可以裁成多少块？

综合运用,16和12的最大公因数是22=4,34=12（块）,答：

小正方形的边长是4分米，可以裁12块。

用边长4dm的方砖，可以铺满，都是整块。

12dm,16dm,有两根铁丝，一根长120厘米，另一根长72厘米，把它们剪成长度相等的小段而没有剩余。

每小段最长是多少厘米？

一共能剪成多少段？

五年级一班上体育课，要站成长方形的队伍，排成8行、6行都可以，上体育课的至少有多少人？

五年级一班上体育课，要站成长方形队伍，排成8行、6行都少1人，上体育课的至少有多少人？

五年级一班上体育课，要站成长方形队伍，排成8行、6行都多1人，上体育课的至少有多少人？

明明用一些长3分米、宽2分米的长方形纸板拼成了一个正方形，正方形的边长至少是多少？

要用多少块小长方形纸板？

二、合作探索,返回,用6个小正方形，可以摆出边长是6厘米的大正方形。