兰亭集序-赤壁赋对比PPT推荐.ppt

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整衣服，端坐着。

形容严肃或拘谨。

如泣如诉：

好象在哭泣，又象在诉说。

形容声音悲切。

余音袅袅：

音乐悦耳动听。

袅袅：

缭绕不绝如缕：

形容局势危急或声音细微。

沧海一粟：

粟：

谷子，即小米。

大海里的一粒谷子。

比喻非常渺小。

杯盘狼籍：

象狼窝里的草那样散乱。

杯子盘子乱七八糟地放着。

形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇使舞（泣），动词作使动；

渔樵于江渚之上捕鱼砍柴，名词作动词；

侣鱼虾而友麋鹿以为伴侣（朋友），名词作意动。

词类活用,而今安在哉而又何羡乎渺渺兮予怀凌万顷之茫然客有吹洞箫者此非孟德之困于周郎者乎,文言句式,而今安在哉宾语前置而又何羡乎宾语前置渺渺兮予怀主谓倒装凌万顷之茫然定语后置客有吹洞箫者定语后置此非孟德之困于周郎者乎被动句,兰亭集序检测练习,1.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是A.悟言一室之内悟言：

对面交谈。

B.引以为流觞曲水流觞：

使盛有酒的杯子顺流而下。

C.亦足以畅叙幽情幽情：

深藏的感情。

D.亦将有感于斯文斯文：

读书人。

【答案】D/我这篇文章。

2.下列句子中，或写景，或叙事，或抒情，请指出。

崇山峻岭，茂林修竹（）引以为流觞曲水，列坐其次（）清流激湍，映带左右（）情随事迁，感慨系之（）,【答案】写景叙事写景抒情。

3.将文中画线的句子译成现代汉语。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

译文：

固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

【答案】以前感到欢快的事，顷刻之间，已经变为旧迹，仍然不能不因它而引起心中的感触。

本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

P31兰亭集序课后练习,一1、A前来聚会的人多B聚会地点环境优美C聚会活动高雅有趣D天气晴朗,群贤毕至少长咸集有崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍流觞曲水天朗气清惠风和畅,2、信可乐也暂得于己快然自足时光流逝，老之将至往日美好，已成陈迹感慨横生人生苦短，死生亦大痛3、生命消失，寿命由造化，归于结束。

生就是生，或者享受乐趣。

死就是死，一切皆无。

生和死是人生大事，不可等同，暗含有生之年应做些实事，不宜空谈玄理。

二、修高（寿命）长修建期及，至，动词j周，满约定次旁边，名词驻扎，行军途中驻地，动词,致思想情致得到,三、人生有限，时不待我,四、有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。

王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。

门生回去后，对郗鉴说：

“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来选女婿的消息，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。

”郗鉴说：

“这正是我要选的佳婿。

”一打听，原来是王羲之。

郗鉴就把女儿嫁给了他。

王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。

谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。

又曾经在蕺山看见一个老妇人，拿着一把六角扇在叫买。

王羲之就在老妇人的六角扇上每面各写了五个字。

老妇人开始有些不高兴，王羲之于是对老妇人说：

“只要说是王右军书写的，就可以卖得一百钱了。

”老妇人照他说的一做，许多人都争着来买这把扇子。

又一天，老妇人又拿着扇子来，王羲之却笑而不答。

王羲之的书法被世人所推崇，都类似于这个情况啊！

赤壁赋检测练习,1加点词语解释正确的一项是A正襟危坐而问客曰危：

端正B侣鱼虾而友麋鹿侣：

同伴C举匏樽以相属属：

劝请D是造物者之无尽藏也藏：

宝藏,【答案】B/与结伴,检测练习,2指出下列加点的字注音有错误的一项A.酾sh酒桂棹zho余音袅袅nioB.扁pin舟嫠l妇无尽藏znC.匏po樽愀qio然山川相缪lioD.狼籍ji枕藉j舳舻zhl千里,【答案】D/狼籍j枕藉ji,3指出下列句式说明不正确的一项A客有吹洞箫者定语后置句B渺渺兮予怀主谓倒装句C此非孟德之困于周郎者乎被动句D而又何羡乎判断句,【答案】D/疑问句宾语前置,4下列各项解释，正确的一项是A七月既望既望：

农历十五日B纵一苇之所如一苇：

小船C泣孤舟之嫠妇嫠妇：

寡妇D杯盘狼籍狼籍：

杯盘散乱,【答案】A/既望：

指农历十六日。

P34赤壁赋课后练习,一、背诵课文，试分析在夜游赤壁的过程中，主客的感情发生了哪些变化；

结合第3、4段，说说作者借江上清风、山间明月抒发了什么感情，阐发了怎样的哲理。

清风明月之美玩赏之乐主客问答历史人物的兴亡和现实苦闷的“悲”作者阐明变与不变的道理寻求解脱归于豁达乐观。

问题探究：

本文的感情基调是怎样的？

前文略有感伤，流露了“人生无常”的消极情绪，但作者能主动地从消极、哀怨中解脱出来，表现出一种洒脱、豪迈的气度，使文章具有积极进取、达观超然的感情基调。

第3段由眼前的江水明月想到曹操、周瑜两个英雄人物和他们的事迹，而两位英雄已杳然长逝，化为陈迹。

世间万物，英雄豪杰也不过是过眼云烟，随着岁月的流逝而灰飞烟灭，风流云散。

而自己作为小人物更感“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，从而抒发了人生短促无常的悲观情怀。

第4段，苏轼丢开个人愁怀，以江水明月作比，说明世间万物和人生，既有变的一面，又有不变的一面。

从变的角度看，天地万物连一眨眼的工夫都不能保持不变；

从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，不必羡慕长江的无穷和明月的永不增减，不必谈人生的短促，而应保持豁达、乐观、超脱的态度，阐发了变化与永恒的辩证哲理。

二、在赋体文章中，结构相似的上下两句，相同位置上的词语其意义或相同、或相反，这种现象叫做“对文”。

注意下面句子中加点词语的意义和相互关系，请你从本文中再找出几例加以说明，并仔细品味句子的韵味。

“白露横江，水光接天”结构相同，“横”和“接”都是动词，意义相近，都有宽阔、广远的意味。

“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”结构相似，“纵”和“凌”都有任意飘动的意味。

“侣鱼虾而友麋鹿”，“侣”和“友”是近义词，都是名词用做动词。

“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，加点词语的意义是相反的，蜉蝣渺小，沧海博大；

须臾短暂，无穷永恒。

“耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭”，声色相对，无禁和不竭意思相近。

韵味相同、相对或相反的词语和句子，构成形式和意义上的对举，起到对比、突出、强调的作用，读起来也音韵铿锵，琅琅上口。

三、下面是后赤壁赋中的一段文字，仔细阅读，体会它与本文所描绘的景色有什么不同。

是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。

二客从予，过黄泥之坂。

霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。

顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：

“有客无酒，有酒无肴；

月白风清，如此良夜何？

”客曰：

“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。

顾安所得酒乎？

”归而谋诸妇。

妇曰：

“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。

”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。

江流有声，断岸千尺。

山高月小，水落石出。

曾日月之几何，而江山不可复识矣。

参考译文：

这一年的十月十五日晚上，我从雪堂步行出发，准备回到临皋去。

有两位客人跟着我一道去，走过黄泥坂。

这时，霜露已经降下，树叶完全脱落了，看见人影映在地上，抬头一望，看到皎洁的月亮，我们互相望望，很欢喜这景色，便一边走一边唱，互相应和。

接着，我不禁叹口气，说：

“有客没有酒，有酒没有菜，月这么亮，风这么清，怎样度过这美好的夜晚呢？

”一位客人说：

“刚才黄昏时，我撒网捉到了一条鱼，很大的嘴巴，小小的鱼鳞，样子好象松江的鲈鱼。

但是，到哪里去弄到酒呢？

”我回家去和妻子商量。

妻子说：

“我有一斗好酒，保存了好久了，拿它来准备你临时的需要。

”于是带了酒和鱼，再去赤壁下面坐船游玩。

长江的水流得哗哗响，陡峭的江岸有百丈高；

山，高高的，月，小小的，水位低了，原来在水里的石头也露出来了。

才过了多久呀，以前风景竟再也认不出来了。

两赋写景的主要句子是：

前赋“清风徐来，水波不兴”。

“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。

后赋：

“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。

”“江流有声，断岸千尺。

”前赋所写之景，限于舟中，字字初秋之色；

后赋所写之景，多观于岸上，句句初冬之状。

四、中国古代有诗文“穷而后工”的说法，苏轼正是在贬谪黄州期间创作了大量名作。

如何看待“穷而后工”这种现象？

你还能从古代文学家中举出类似的例子吗？

盖文王拘而演周易；

仲尼厄而作春秋；

屈原放逐，乃赋离骚；

左丘失明，厥有国语；

孙子膑脚，兵法修列；

不韦迁蜀，世传吕览；

韩非囚秦，说难孤愤；

诗三百篇，大氐圣贤发愤之所作为也。

杜甫、白居易,