自然界的水知识点与练习Word格式.docx

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1、沉淀：

分离较大颗粒的难溶性杂质。

2、过滤：

除去不溶性杂质。

过滤是分离是液体和不溶性固体的方法。

（1）仪器：

烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台

（2）步骤：

制作过滤器、安装过滤装置、过滤。

（3）过滤要领：

“一贴、二低、三靠”。

一贴：

滤纸紧贴在漏斗内壁；

二低：

滤纸边缘低于漏斗边缘；

漏斗内的液面低于滤纸边缘；

三靠：

烧杯紧靠在玻璃棒上；

玻璃棒靠在三层滤纸的中间；

漏斗的下端靠在烧杯内壁。

备注：

滤纸紧贴漏斗内壁。

-----为了加快过滤速度。

滤纸边缘要低于漏斗的边缘------防止滤纸被水润湿后破损

液体面要低于滤纸的边缘。

------防止液体从滤纸与漏斗间流下，使过滤不充分

倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒------防止液体溅出

玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处-------防止玻璃棒戳穿滤纸

漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。

-------防止液体溅出

【注意】玻璃棒的作用是：

引流

【讨论】过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：

①滤纸破损；

②液面高出滤纸边缘；

③承接滤液的烧杯不干净；

滤纸与漏斗壁上留有气泡（滤纸润湿后很容易破裂，与漏斗壁之间存在气泡会导致滤纸破裂，影响过滤效果）。

3、吸附：

①絮凝剂吸附:

利用明矾溶于水生成的胶状物将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。

②活性炭吸附：

能吸附水中不溶性杂质和少量溶解的杂质，除去色素，异味。

【注意】常用的吸附剂是：

活性炭。

4、蒸馏——除去溶解的杂质。

①在加热时，烧瓶中应放入几粒沸石（碎瓷片），防止暴沸；

②刚开始蒸馏出的液体不能要，因为有些杂质混在水中，蒸馏开始会先蒸馏出来；

③注意温度要指在100℃。

④温度计的水银泡要在蒸馏瓶的支管处；

⑤冷凝管内的水流从下往上。

【注意】净化程度最高的是：

蒸馏。

净化程度由低到高的顺序依次是：

沉淀、过滤、吸附、蒸馏

小卵石和__石英沙___起主要的__过滤___作用，

__活性炭_____起吸附作用。

自来水厂净水过程

天然水→加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→杀菌消毒→自来水。

取水——加絮凝剂，沉降出悬浮物——过滤——活性炭吸附——消毒——配水。

知识点3：

水资源的爱护

一．软水和硬水

⒈硬水与软水

⑴、硬水：

含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。

⑵、软水：

不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水。

⒉硬水和软水的检验：

把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，反之为软水。

（或若泡沫较多的是软水，反之为硬水）

3、硬水软化的方法：

a、生活中通常用煮沸法

b、实验室用蒸馏法

c、工业常用离子交换法和药剂软化法

硬水的危害有哪些？

1、使用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，也洗不干净，时间长了衣服还会变硬

2、工业上，钙盐镁盐的沉淀会造成锅垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。

二．水的污染及防治措施：

1、水的污染源：

①工业“三废”未达标排放；

②农药化肥的过量使用；

③生活污水的任意排放；

④船舶的航行。

2、水污染的防治措施：

①强化水质监测；

②工业“三废”、生活污水综合利用和处理后再排放；

③合理施用农药和化肥；

④加强船舶航行的管理。

3、解决我国缺水问题的重要途径：

节约用水、提高水的利用率。

减少水体的污染

知识点4：

氢气的物理、化学性质及用途

1物理性质：

无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小（密度最小）。

2

化学性质：

1可燃性：

现象：

纯净的氢气在空气（氧气）中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，放热。

文字表达式：

点燃

氢气+氧气水

2H2+O2

2H2O

（2）检验氢气纯度的力法是：

收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，移开拇指点火。

如果听到尖锐的爆鸣声，就说明氢气不纯；

如果声音很小，就说明氢气较纯。

混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能会发生爆炸。

使用氢气时，要注意安全，点燃前一定要验纯。

（3）氢气的用途：

充灌探空气球；

作高能燃料；

冶炼金属。

优点：

来源广泛，发热量高，没有污染

物质的分类

（一）纯净物和混合物

项目

纯净物

混合物

概念

由同一种物质组成

由两种或两种以上的物质混合而成，彼此间不发生化学反应

区别

①一种物质

②对于由分子构成的物质而言，由一种分子构成

③有固定的组成

④有固定的性质

①两种或两种以上物质

②由不同种分子构成

③没有固定的组成

④没有固定的性质

联系

（二）单质和化合物

单质

化合物

由同种元素组成的纯净物

由不同种元素组成的纯净物

相同点

均为纯净物

不同点

①由一种元素组成

②单质的分子由同种原子构成

①由不同种元素组成

②化合物分子由不同种原子构成

（三）氧化物：

由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。

混合物（多种物质）

物质单质：

由同种元素组成的纯净物

纯净物（一种物质）氧化物

化合物：

由不同种元素组成的纯净物

……

二、同步题型分析

题型1：

水的组成

1、电解水得到氢气和氧气的体积比为（）

A．1:

2B．2:

1C．1:

8D．8:

1

【答案】B

2、电解水，与电源正极相连一端生成气体不具有的性质是（）。

A．能支持燃烧B．能供给呼吸C．能作燃料D．密度比空气大

【答案】C

3、关于水的组成的说法正确的是（）

A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢元素和氧元素组成的

C．水是由一个氧原子和两个氢原子构成的D．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

4、右图是简易电解水装置图，试回答问题：

（1）其所用电源为电，由图可知A端为极。

（2）与A端相连接的试管中得到的气体是，可用来检验。

（3）如果B端气体的体积为8mL，则A端气体的体积为。

（4）反应的化学表达式（用化学符号书写）：

。

【答案】

（1）直流正

（2）氧气带火星的木条（3）4mL

（4）2H2O通电2H2↑+O2↑

题型2：

1.下列说法中正确的是（）

A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味

C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益

2.活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（）

A.导电性B.传热性C.吸附性D.氧化性

3.小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（）

A．过滤B．沉淀C．吸附D．蒸馏

【答案】A

4.下列说法中有错误的是（）

A.过滤操作可以除去水中的不溶物B.蒸馏水是净化程度较高的水

C.锅炉用水硬度太高十分危险D.活性炭可以把硬水转化为软水

【答案】D

5.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用右图所示装置进行过滤，请问：

（1）图中还缺少的一种仪器是　　，其作用是　　　；

漏斗下端靠近烧杯内壁是为了　　　。

（2）过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因有：

　　　　、　　　　　　。

（3）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：

我终于制得了纯水！

对此你的看法是____，理由是________。

（1）玻璃棒引流防止液滴飞溅

（2）滤纸破损液面高出滤纸边缘

（3）不同意水中含有一些可溶性杂质，仍为混合物

题型3：

水资源的保护

1.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度（ 

）

A.过滤 

B.煮沸水 

C.结晶 

D.加入肥皂水

2、2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。

请回单下列问题：

（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。

（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附。

（1）肥皂水

（2）沉淀剂活性炭

3、水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。

下列行为不会对水质造成污染的是：

A.生活污水、废水直接排入河流中B.扩大自然保护区范围

C.向河中直接倾倒工业废水和垃圾D.农田里大量施用农药、化肥

【解析】水体污染的来源主要有：

如：

热电厂排放的热水、城市生活污水和垃圾、工业废水和垃圾、农业上排放的含有农药化肥的水等。

因此，A、C、D选项错误。

【解答】B

4、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐、还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了“简化”），将其经去渣去臭处理后可转化为冲厕所用的清洗用水。

⑴采取操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙；

⑵用物质可除去污水的臭味；

⑶把生活污水回收处理后，进行再利用的目的是

【解析】分析题意可知，该生活污水中有不溶性杂质（碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙）、可溶性杂质（氯化钠等）以及臭味。

再根据处理后的污水用于冲洗厕所，所以可溶性杂质氯化钠等不用除去。

固体杂质一般用过滤法除去，生活中则可用器具将它们捞去；

除去污水的臭味则利用活性炭、木炭、吸附剂或除臭剂等。

【答案】⑴过滤（或捞去碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性杂质）。

性炭（木炭等）

题型5：

氢气的性质

1、氢气与氧气在性质上的相似之处是（）。

A．液态时无色B．气态时无味C．密度比空气小D．可以燃烧

2、检查氢气的纯度时，判断氢气较纯的现象是（）

A．听到尖锐的爆鸣声B．看见蓝色的火焰

C．听到剧烈的爆炸声D．听到很小的声音

题型4：

物质的分类

1、根据物质组成种类的多少可以把物质分成纯净物和混合物；

而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。

现有以下物质：

①氢气（H2）②牛奶③澄清的石灰水④氧化铝（Al2O3）⑤水（H2O）⑥四氧化三铁（Fe3O4）⑦白磷（P）⑧高锰酸钾（KMnO4）⑨二氧化硫（SO2）⑩氯化钠（NaCl）⑪过氧化氢（H2O2）其中

属于混合物的是（填序号，下同）

属于单质的是，它们的共同特点是

属于化合物的是，它们的共同特点是；

可以将④⑤⑥⑨⑪称为氧化物，它们在组成上的共同点是

【答案】②③①⑦是由一种元素组成的纯净物④⑤⑥⑧⑨⑩⑪由两种及两种以上元素组成的纯净物由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素

课后作业

1、下列物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（）

A．海水、加碘食盐B．水银、生理盐水

C．氧化铁、碘酒D．空气、双氧水

2、下列各组物质中，按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）

A．水银、蒸馏水、海水B．冰块、冰水、冰红茶

C．氮气、氧气、空气D．铁、铁锈、氧化铁

3、下列物质中属于氧化物的是（）

A．高锰酸钾B．氧气C．空气D．四氧化三铁

4、一定不能发生分解反应的是（）

A．纯净物B．单质C．化合物D．氧化物

5、下列分解反应中，生成物都是单质的是（）

A．分解过氧化氢B．加热高锰酸钾C．电解水D．加热分解氯酸钾

6、给下列物质分类：

①河水②氢气③高锰酸钾④液氧⑤二氧化碳⑥铜⑦水银⑧水蒸气

⑨二氧化锰⑩铁粉

属于混合物的是属于纯净物的是

属于单质的是属于化合物的是

属于氧化物的是

【答案】①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②④⑥⑦⑩③⑤⑧⑨⑤⑧⑨

7、氢气的性质与验纯

1）物理性质：

氢气是色、味、溶于水的气体，密度比空气

2）化学性质：

具有 

，燃烧发出 

火焰，且不纯的氢气点燃可能发生 

， 

因此点燃氢气前应该检验 

。

3）验纯的方法：

如图点燃氢气时，如果发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气；

如果声音很小，则表明氢气。

验纯可简记为：

“一收、二堵、三下倾”

（1）无无难小

（2）可燃性淡蓝色爆炸纯度

（3）不纯纯净

8.1996年科学家在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质，可表示为H3，下列说法中，正确的是（）

A.这种物质为氢气B.H3是一种氢的化合物

C.这种物质属于单质D.H2与H3混在一起，属于纯净物

9、下列各组中的每种物质，都属于纯净物的是（）。

A．氧气氮气空气B．冰水水水蒸气

C．河水雨水自来水D．海水井水蒸馏水

10、下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）

A．空气、氧气B．水、二氧化硫C．氧化铁、氢气D．碳、二氧化碳

11.下列不属于净化水的措施是（）

A.吸附B.过滤C.电解D.蒸馏

12.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是（ 

A.自然沉降 

B.活性炭吸附 

C.过滤 

D.消毒剂消毒

13.过滤时必须使用的一组仪器是（）

A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒

C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、坩埚钳、烧杯

14.向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（　　）。

A.液面高将滤纸压破B.液体会溢出漏斗

C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入烧杯中D.滤纸被压过紧，不能起过滤作用

15.小林同学制作的简易净水装置如图所示：

（1）小卵石、石英和蓬松棉的作用是；

活性炭的作用是。

（2）净化水后是（填“硬水”或“软水”），我认为可用来检验。

（1）过滤吸附杂质

（2）硬水肥皂水

16.现对水样进行如下处理：

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。

（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验。

（1）过滤吸附物理

（2）肥皂水

17、城市自来水的净化过程为取水-沉降-过滤-吸附-消毒-配水，属于化学过程的是（）。

A.取水B.过滤C.吸附D.消毒

【解析】取水是用水泵抽水，是物理变化，过滤是将泥沙等不溶物质除去，是物理变化，吸附是用活性炭等吸附性物质将有毒、有色、有味的物质除去，是物理变化，消毒一般是向其中通入Cl2，杀死细菌，是化学变化。

18.地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。

（1）自然界的水需要经过沉降、、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生

活用水（即自来水）。

（2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要

求。

①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。

可用来区分软水和硬

水的试剂是____________。

②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过（填分

离方法）自来水制取。

③在研究水的组成时，先将水电解（装置如右图所示），再检验

两极产物。

经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以

得出的结论是_____________________________________。

（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。

下列措施中，有助于防治水体污染的是（填字母序号）。

A.使用节水龙头B.直接将工业废水排入大海

C.集中处理生活污水后再排放D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

答案．

（1）过滤

（2）①肥皂水②蒸馏③水由氢氧两种元素组成（3）C

19.右图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是

　　A．该净水器能降低水的硬度

　　B．活性炭的主要成分是碳的化合物

　　C．净水器中的活性炭发生了化学变化

　　D．水流下进上出是为了提高净化效果

答案：

D

20．某物质经分析只含有两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是　　　　

　　A．一定是纯净物　　B．一定是化合物　

C．一定是混合物　　　D．一定不是单质

D

21.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是

A．①单质、③氧化物　　　　B．②化合物、④氧化物

　　C．①单质、③化合物　　　　D．②含氧化合物、④氧化物

　答案：

Ｂ

22．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）如图1所示。

通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由_________组成的。

该反应的化学方程式是______________________。

（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是___________（填序号）。

　　A．能杀菌消毒　　　　　　　　　　B．能得到纯净水

　　C．能把硬水变为软水　　　　　　　D．能使天然水变得无色澄清

　　（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是___________。

某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为_____。

　　（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。

　　A．铁丝在氧气中燃烧　　B．测定空气中氧气的含量　　　C．排水法收集气体

　　A集气瓶中的水___________；

B量筒中的水___________；

C集气瓶中的水___________

（1）H2，氢元素和氧元素。

　2H2O

2H2↑+O2↑。

（2）A、B、C。

　　（3）吸附作用　取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；

反之，则不是硬水。

　　提示：

硬水与软水可用肥皂水进行鉴别。

　　（4）A集气瓶中的水是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶。

　　B量筒中的水是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积。

　　C集气瓶中的水是为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量。

B实验的集气瓶中加入少量水是为了吸收生成的P2O5，便于观察。