东财《人员培训与开发B 》在线作业三0015.docx
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东财《人员培训与开发B》在线作业三0015
东财《人员培训与开发B》在线作业三-0015
培训成果中的（）是指培训的货币收益与培训成本的比较，它可以用来评价组织培训的效益。
A:
投资回报率
B:
认知成果
C:
技能成果
D:
感情成果
答案：
A
组织开发变革之中，一个组织最核心的力量来自（）。
A:
组织结构
B:
组织成员
C:
组织环境
D:
组织目标
答案：
B
培训效果的四级评估中，（）是最基本、最普遍的评估方式。
A:
结果评估
B:
学习评估
C:
反应评估
D:
行为评估
答案：
C
以下不属于“五项修炼”模型内容的有（）。
A:
建立共同愿望
B:
自我超越
C:
团队学习
D:
自我完善
答案：
B
（）是通过考察员工目前的绩效与组织目标的理想绩效之间存在的差距，然后分析存在绩效差距的原因：
是不能做还是不想做，还要进一步分析知识、能力和行为改善方面存在的差距的程度，最后确定培训的具体选择。
A:
观察分析法
B:
问卷调查法
C:
绩效分析法
D:
员工个人培训需求分析法
答案：
C
在管理人员开发需求分析，（）一般用于对经理人员的选拔。
A:
借助人员规划与预测
B:
工作特征分析法
C:
评价中心法
D:
角色分析法
答案：
C
（）是要在企业的经营战略下，决定相应的培训，并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。
A:
工作分析
B:
个人分析
C:
需求动意的提出
D:
组织分析
答案：
D
总结性评估经常是（）的评估。
A:
非正式的、客观的
B:
正式的、主观的
C:
非正式的、主观的
D:
正式的、客观的
答案：
D
管理人员开发的最终目的是（）。
A:
提高管理人员知识技能
B:
提高核心竞争力与绩效
C:
树立正确价值观与态度
D:
促进组织内的社会化
答案：
B
（）是将员工目前的实际工作绩效与员工绩效标准进行对照，或者将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行对照，发现两者之间是否存在差距。
A:
个人分析
B:
工作分析
C:
需求动意的提出
D:
组织分析
答案：
A
下列关于人力资源开发的含义说法错误的是（）。
A:
人力资源开发是员工职业发展和实现自我价值的需要
B:
人力资源开发是组织开展的有计划、有步骤的系统管理行为
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