中学综合素质统考教师职业道德规范精选试题.docx

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中学综合素质统考教师职业道德规范精选试题

中学综合素质(统考)-教师职业道德规范

1、”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

2、“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。

A.为人师表

B.关爱学生

C.终身学习

D.教书育人

3、根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?

()

A.作风正派,心理健康,为人师表

B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力

D.具有多年的教学经验

4、表示传统师德非常重视”严于律己、身体力行、为人表率”的模范作用的先哲名言是()。

A.见贤思齐

B.学而时习之

C.三人行必有我师焉

D.躬自厚而薄责于人

5、下列关于班主任的说法,错误的是()。

A.中学每个班级都应配备一名班主任

B.班主任的聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上

C.教师初次担任班主任应接受岗前培训

D.担任班主任的教师应作风正派,心理健康,爱岗敬业

6、自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中()的要求。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

7、部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了教师的道德现状存在的问题是()。

A.价值观念单薄

B.育人意识退化

C.角色意识淡化

D.敬业精神弱化

8、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。

A.50%

B.80%

C.100%

D.150%

9、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。

A.为人师表

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.团结协作

10、在处理与同事关系时,教师应做到()。

A.顾全大局,秉公办事,团结一致

B.耐心教导,循循善诱,不偏不倚

C.相互尊重,相互学习,取长补短

D.相互理解,互通情况,密切配合

11、托尔斯泰说:

”如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。

”这意味着教师要()。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生,对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

12、教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵,犹如泥土,无私地奉献养分。

这形象地说明了为人师表所具有的()。

A.表率性

B.律己性

C.真实性

D.平凡性和精神的高尚性

13、以下不属于教师个性品质健康的提法是()。

A.仪表大方

B.兴趣广泛

C.意志坚强

D.情绪健康

14、言行一致,表里如一说明了为人师表()。

A.蕴含着真

B.饱含着善

C.体现着美

D.蕴含着人道性

15、我国中小学教师职业道德规范的内容与要求主要包含在两个文件之中,它们是()。

A.《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作条例》

B.《中华人民共和国教师法》和《中小学班主任工作条例》

C.《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国教师法》

D.《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园工作规程(修订稿)》

16、我国现行的《中小学教师职业道德规范》的修订时间是()。

A.1984年10月13日

B.1997年8月7日

C.2008年4月9日

D.2008年9月4日

17、中小学校从业人员职业道德养成的基础和前提是提高()。

A.文化素质

B.教育技能

C.自身修养

D.课堂管理能力

18、现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是()。

A.关爱学生

B.为人师表

C.爱国守法

D.爱岗敬业

19、2008年9月重新修订的《中小学教师职业道德规范》的颁布主体是()。

A.教育部、中华全国总工会

B.国家教委、全国教育工会

C.教育部、中国教科文卫体工会全国委员会

D.教育部、全国教育工会

20、充分体现“教育以育人为本,以学生为主体”“办学以人才为本,以教师为主体”的理念的文件是()。

A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行)》

B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

21、在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出”关爱学生”的文件是()。

A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》(试行)

B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

22、《中小学教师职业道德规范》的主要内容不包括()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.关心集体

23、我国教师职业道德形成于()。

A.春秋战国时期

B.周朝

C.夏朝

D.汉朝

24、在我国,最早提出教师要做到”身教重于言教,以身作则”的教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

25、“仁”是孔子思想体系的核心。

“仁”体现在教师职业道德规范中是指()。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

26、“师者,所以传道授业解惑也。

”这句话出自()。

A.韩愈的《师说》

B.许慎的《说文解字》

C.荀况的《劝学》

D.朱熹的《论语集注》

27、”师者,人之模范也。

”此语出自()。

A.韩愈

B.扬雄

C.孔子

D.孟子

28、陶行知先生的教育信条是”捧着一颗心来,不带半根草去”。

这要求教师应具备()。

A.崇高的职业道德

B.过硬的教学技能

C.广博的文化知识

D.精深的教育理论

29、”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”这句话,从教师的角度可以理解为()。

A.教师自己走路出行时,身体姿势和步伐一定要端正

B.教师对学生下命令时,身体姿态一定要端庄、正确

C.教师时时要以身作则,用自身的言行来影响学生

D.教师自己做好了,不需要对学生进行教育,学生就会学好

30、”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”说明教师要()。

A.廉洁从教

B.终身学习

C.教书育人

D.为人师表

31、倡导教师”千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想家是()。

A.康有为

B.蔡元培

C.梁启超

D.陶行知

32、最早提出教师要做”人类灵魂的工程师”的教育家是()。

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.加里宁

D.赞可夫

33、万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。

如果你是万老师,你会()。

A.特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉

B.告诉小夏母亲打小夏的理由

C.不理会,因为自己的情绪控制不好可能会与她吵起来

D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习

34、刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。

这种行为()。

A.不可以,可能影响正常的教育教学活动

B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事

C.可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利

D.不可以,刘老师的这种行为违反_『教师职业道德

35、殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。

她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。

这体现了殷老师()。

A.关爱学生

B.专注自身学习,将来能考研究生

C.有终身学习理念

D.志存高远,乐于奉献

36、尽管工作压力大,事务繁杂,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个同学,这体现了朱老师()。

A.身体素质良好

B.职业心理健康

C.教学水平高超

D.学科知识丰富

37、有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了该建议。

这种行为体现了邢老师()。

A.乐于奉献

B.因材施教

C.依法执教

D.廉洁从教

38、刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。

刘老师的做法()。

A.违反了公正施教的要求

B.有助于教学任务完成

C.有助于学生的个性发展

D.违反了严慈相济的要求

39、新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。

但是李老师笑容可掬地说:

”你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,你就不要去听了。

”这表明李老师()。

A.缺乏团结协作精神

B.缺乏专业发展意识

C.能够尊重信任同行

D.鼓励同事自我提升

40、对学生所送的礼物,教师要()。

A.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受

B.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物

C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物

D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物

41、当前有部分教师从事有偿家教,这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师()。

A.为人师表

B.关爱学生

C.教书育人

D.爱岗敬业

42、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的”教书育人”规定和要求的是()。

A.严格执行教学方案,照搬教材以及教参

B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量

C.学习教育的新理念,主动改变育人模式

D.激发学生创新精神,促进学生全面发展

43、要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。

这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是()。

A.他律

B.自律

C.自省

D.慎独

44、李老师针对已有的教育教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。

这体现了李老师()。

A.具有奉献精神

B.关心爱护学生

C.学科知识扎实

D.勇于探索创新

45、关于”师爱”,下列说法正确的是()。

A.出于私情之爱

B.对少数优秀学生的关爱

C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

D.师爱不具有育人的作用

46、黄老师在教师节收到了一些鲜花和礼金券,在学生周末离校时,她一一将其退还给相关的同学,并附言感谢同学和家长们的理解和关怀。

这说明黄老师()。

A.乐于奉献

B.为人师表

C.关爱学生

D.廉洁从教

47、暑假期间,李老师与杨杨同学一家外出旅游,杨杨的家长主动支付了他的所有费用,而且还给他的太太买了不少礼物,李老师笑着收下了。

李老师的行为()。

A.不恰当,违反了《中华人民共和国教师法》

B.恰当,是家园合作的具体表现

C.不恰当,违背了《中小学教师职业道德规范》

D.恰当,是家长自愿支付的

48、以下对班主任的表述正确的是()。

A.所有任课教师都可以担任

B.所有任课教师都必须担任

C.学校选聘的专职人员可以担任

D.学校根据聘任条件选聘的任课教师可以担任

49、除了教师的任职条件外,班主任的选聘还有其他基本条件。

下列不属于班主任选聘条件的是()。

A.作风正派,心理健康,为人师表

B.不断提高自身的教学技能和技巧

C.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

D.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力

50、下列选项中,不属于班主任的工作职责的是()。

A.关心尊重学生,有针对地对学生进行思想品德教育

B.经常与任课教师沟通,主动将学生的在校情况反馈给家长

C.组织各类活动,调动学生的积极性和主动性

D.让学生服从命令

51、下列选项中,不属于班主任的行为规范要求的是()。

A.对学生要奖惩有据、公正,多表扬,不批评

B.能建立各种教学常规,特别是课堂教学常规,并能预防不当行为发生

C.帮助学生强化自助、自律,改变不良和不健康行为

D.乐于与学生交往,尊重和信任学生

52、下列对班主任理解不正确的是()。

A.班主任是日常道德品德教育的主要实施者

B.班主任是学生家庭教师的介绍者

C.班主任是学生健康成长的引领者

D.班主任是学生管理工作的主要实施者

53、班主任的下列做法中,违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是()。

A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况,有针对性地进行思想道德教育

B.组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支

C.组织、指导开展班会等班级活动,做好班级的日常管理工作和安全防护工作

D.组织做好学生的综合素质评价工作,评定学生的操行,向学校提出奖惩建议

54、当发生学生打架事件时,下列选项中,班主任处理不当的是()。

A.即刻了解情况,及时处理

B.尊重学生的人格和保护学生的隐私

C.过多地指责学生,慌乱无措

D.将情况反映给校长或相关部门

55、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()。

A.社会精神文化

B.社会经济基础

C.社会上层建筑

D.社会政治关系

56、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是()。

A.鼓励和赞美

B.职责和要求

C.权利和义务

D.爱与责任

57、教师职业道德的核心是()。

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.热爱劳动

D.提高自身修养

58、教师履行教育义务时,主要的、基本的道德责任是()。

A.依法教学

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

59、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.同事关系

B.师长关系

C.师生关系

D.师校关系

60、下列选项中,符合教师与家长交往的道德规范是()。

A.当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方

B.对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能避免登门家访

C.在家长不为难的时候,教师可以要求家长提供财物支持

D.当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通

61、中小学生具有极强的”向师性”,所以教师必须()。

A.为人师表

B.廉洁从教

C.爱国守法

D.终身学习

62、提出教师应该既当”经师”又当”人师”的是()。

A.蔡元培

B.徐特立

C.陶行知

D.康有为

63、教师既要当好”经师”,又要当好”人师”。

这就是要求教师坚持()。

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.甘为人梯

64、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.严谨治学

65、师德的灵魂是()。

A.严谨治学

B.关爱学生

C.依法执教

D.廉洁从教

66、教师的风度仪表对学生具有()。

A.示范性

B.熏陶性

C.渲染性

D.观赏性

67、教师职业道德和一般社会道德的关系是()。

A.普遍联系的关系

B.相互渗透的关系

C.对立统一的关系

D.个别和一般的关系

68、教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,其中应该大力肯定和倡扬的是()。

A.厌教

B.功利

C.乐教

D.热爱

69、教师职业道德修养的关键一环是()。

A.培养爱岗敬业精神

B.能忍受乏味清苦

C.加强教师的理论学习

D.模糊个人利益得失

70、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。

A.爱岗敬业

B.勇于创新

C.终身学习

D.严谨治学

71、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A.公正廉洁

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.教书育人

72、下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中”关爱学生”规定和要求的是()。

A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生

B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展

C.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱

D.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教

73、对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,违反了教师职业行为规范中的()。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.爱国守法

74、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的”关爱学生”规定和要求的是()。

A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生

B.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生

C.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚

D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

75、在履行教育教学职责过程中,教师必须遵守职业道德规范。

其中,最主要、最基本的是要坚持()。

A.团结协作

B.教书育人

C.爱国守法

D.爱岗敬业

76、教师从事有偿家教有诸多危害,其中不包括()。

A.增加学生家庭经济负担

B.减轻学生的学业负担

C.破坏健康的师生关系

D.损害教师群体的社会形象

77、俗语说”师生如父子”。

这句话的真正内涵是()。

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系基本等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

78、班主任有效工作的前提是()。

A.选好班干部

B.组建培育班集体

C.了解研究学生

D.开展思想品德教育

79、教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德素养,实现这种转化的关键因素是()。

A.道德认知

B.道德评价

C.道德情感

D.道德行为

80、张老师从教30年,一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。

对张老师的职业修养最恰当的评价是()。

A.值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关

B.有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的相结合

C.无可非议,穿衣打扮是个人的自由与个性的表现

D.无关紧要,能够热爱学生,教书育人才最重要

81、王小刚出于对教师职业的热爱而选择了师范专业,大学毕业后在某县重点中学工作。

但不久就发现自己无法适应学校琐碎、沉重的工作,因而开始困惑、焦虑,甚至有了离开教育界的想法。

王小钢出现这种状况的症结在于()。

A.他的工作没有得到家人的支持

B.角色期待与角色行为冲突

C.个性气质不适合从事教师职业

D.对教师职业认知存在偏差

82、吴老师10月1日结婚,她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。

吴老师正确的选择是()。

A.接受,这是尊师重教的具体表现

B.拒绝,这是公开接受贿赂

C.接受,这是教师多年付出的回报

D.拒绝,这是变相腐败行为

83、丁当同学活泼好动,上课时经常插嘴,使李老师很生气,说:

”管住你的嘴,否则我用胶布封住你的嘴!

”李老师的做法()。

A.错误,应该杜绝当堂批评

B.正确,应该严格要求学生

C.错误,应该尊重学生人格

D.正确,应该加强课堂管理

84、王老师是高一(3)班的班主任,在每年的报刊订购期间,她都要求每个同学必须订一份《中学生英语报》,并从中提取一定比例的回扣。

王老师的做法()。

A.反映教学需要

B.体现敬业精神

C.违背教育规律

D.违背职业道德

85、人们常说:

”做老师的不要忘记,自己也曾经是个孩子。

”这句话提示教师要()。

A.拓宽知识视野

B.学会换位思考

C.淡化教师角色

D.消除刻板效应

86、苏霍姆林斯基说:

”只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。

”这句话提示教师要()。

A.尊重和欣赏学生

B.团结和关心学生

C.对学生严慈相济

D.对学生因材施教

87、《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()。

A.班、团委工作

B.教育工作

C.教学工作

D.班主任工作

88、《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续()。

A.1学期以上

B.1学年以上

C.2学年以上

D.3学年以上

89、班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和()。

A.活动指导、综合评价、沟通协调

B.活动指导、综合评价、经费筹集

C.活动指导、经费筹集、沟通协调

D.经费筹集、综合评价、沟通协调

90、班主任的沟通工作不包括()。

A.经常与任课教师和其他教职员工沟通

B.主动与学生家长联系

C.经常与园长沟通

D.主动与学生所在的社区联系

91、根据《班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的()。

A.一半计入

B.一倍计入

C.二倍计入

D.三倍计入

92、吴老师在组织班会活动时,通常让表现好的同学做主持人或作重点发言,而表现欠佳的同学则基本上是听众的角色。

吴老师的做法()。

A.利于激励学生

B.有失教育公平

C.便于班级管理

D.违背因材施教

93、黄老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮,就对她说:

”学习成绩这么差,还穿得花枝招展,是不是想当交际花?

”弄得该同学满脸羞愧。

这种行为说明黄老师()。

A.教育语言有失规范

B.无视学生人格尊严

C.批评学生严而有格

D.管理学生严慈相济

94、作为中小学老师,经常会碰到学生家长给老师送礼的情况。

面对这些礼物,老师的正确选择是()。

A.教师节时可以接受

B.学生自己做的可以收

C.不能在公共场所收

D.任何礼物都不能收

95、小李家长给刘老师送贵重的礼品,托其给小李换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法()。

A.体现礼尚往来的良好品德

B.体现关心学生

C.是利用职权谋私

D.是严慈相济

96、某中学制定了非常详细的教师职业道德规范操作细则,并明确公布了奖罚措施,以保证教师们能够依法执教,恪守教师职业道德。

这种做法在教师职业道德养成上属于()。

A.他律

B.自律

C.自省

D.慎独

97、某教师衣着邋遢,不讲个人卫生,他认为教师课教好就行了。

这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范()。

A.教书育人

B.为人师表

C.严谨治学

D.爱岗敬业

98、张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。

A.张老师是在行使教学研究和学术交流的权利

B.张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利

C.张老师的行为符合自由选择的教科书的规定

D.张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定

99、某重点大学毕业生小李,在教师公开招聘考试中以优异成绩被聘为某学校初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:

”教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!

”上学期学生评价,小李排名倒数,校长找其谈话,他还不以为然:

”我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?

”之后,他把对校长和学生评价的不满都撒到了学生身上,上课时对不专心听讲或者成绩不好的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。

试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。

100、一位教师的自白:

”我是某学校的一个普通教师,月工资2000多元,一年的总收入差不多就是3万多元。

可是看到身边的那些暴发户,人家什么都有,房子、车子、票子等等。

即使我几年不吃不喝,也无法与别人相比。

无奈之下,我开始利用业余时间,’走穴’兼职,卖给学生辅导材料,办补习班、全托班,

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