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版第3章第3节铁及其化合物

第三节 铁及其化合物

考纲定位

核心素养

1.掌握铁的主要性质及应用。

2.掌握铁的重要化合物的主要性质及应用。

3.了解铁及其重要化合物的制备方法。

4.了解Fe2+、Fe3+的检验方法。

1.宏观辨识——认识铁及其化合物的性质及应用,能以“铁三角”转化关系理解变价元素的转化条件。

2.科学探究——能提出有价值的Fe(OH)2的制备方案,并进行实验探究。

3.科学态度——利用铁及其化合物的性质,科学认识铁及其化合物的分离,提纯和制备工艺流程,同时具有严谨求实的科学态度和崇尚真理的意识。

考点一|铁的单质、氧化物及氢氧化物

1.铁的位置、存在和物理性质

2.化学性质

铁单质性质活泼,有较强的还原性。

(1)与非金属单质的反应

Fe与S反应:

Fe+S

FeS。

(2)与水的反应

常温下铁与水不反应,在高温条件下与水蒸气反应:

3Fe+4H2O(g)

Fe3O4+4H2。

(3)与酸的反应

①与非氧化性酸反应的离子方程式:

Fe+2H+===Fe2++H2↑。

②与氧化性酸反应:

遇冷的浓硫酸或浓硝酸钝化,与稀硝酸或在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸反应无H2产生。

(4)与某些盐溶液的反应

①与CuSO4溶液反应的离子方程式:

Fe+Cu2+===Cu+Fe2+。

②与FeCl3溶液反应的离子方程式:

Fe+2Fe3+===3Fe2+。

提醒:

(1)铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe与Cl2反应生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生成FeCl2;

(2)铁在潮湿的空气中生成的铁锈的主要成分是Fe2O3,而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4;(3)铁与硫蒸气反应生成的是FeS而不是Fe2S3;铁与碘蒸气反应生成的是FeI2而不是FeI3。

3.铁的三种典型氧化物

(1)物理性质

化学式

FeO

Fe2O3

Fe3O4

俗称

铁红

磁性氧化铁

色态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

溶解性

难溶于水

难溶于水

难溶于水

铁的价态

+2价

+3价

+2价、+3价

(2)化学性质

①FeO、Fe2O3、Fe3O4分别与盐酸反应的离子方程式为

FeO+2H+===Fe2++H2O,Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O,Fe3O4+8H+===2Fe3++Fe2++4H2O。

②FeO不稳定,在空气中受热生成Fe3O4,其方程式为6FeO+O2

2Fe3O4。

提醒:

(1)Fe3O4的组成可用氧化物的形式表示为FeO·Fe2O3,即有

的铁显+2价,

的铁显+3价;

(2)Fe3O4与一般酸反应生成两种盐,Fe3O4与稀硝酸反应生成一种盐[Fe(NO3)3]。

4.铁的氢氧化物的性质与制备

Fe(OH)2

Fe(OH)3

颜色状态

白色固体

红褐色固体

与H+反应

Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O

Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O

受热分解

2Fe(OH)3

Fe2O3+3H2O

制法

可溶性亚铁盐与碱溶液反应:

Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓

可溶性铁盐与碱溶液反应:

Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓

二者的关系

在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

[应用体验]

1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)FeS、FeCl2、FeCl3均可以通过单质化合得到。

(  )

(2)铁在潮湿的空气中生成的铁锈的主要成分为Fe2O3·xH2O。

(  )

(3)常温下,用铁制容器可以运输浓硝酸和浓硫酸。

(  )

(4)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2。

(  )

(5)向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁。

(  )

答案:

(1)× 

(2)√ (3)√ (4)× (5)×

2.铁有+2、+3价两种价态,单质铁与(填下列编号,下同)反应时只生成+3价铁;与反应时只生成+2价铁;与反应时既生成+2价铁也生成+3价铁。

所选试剂:

①Cl2 ②O2 ③H2O(g) ④S ⑤盐酸

⑥稀硝酸(足量) ⑦稀硫酸 ⑧CuSO4溶液 ⑨FeCl2溶液 ⑩FeCl3溶液

答案:

①⑥ ④⑤⑦⑧⑩ ②③

考法1 铁的单质、氧化物及其氢氧化物的性质及制备

1.(2019·望都模拟)“秦砖汉瓦”是我国传统建筑文化的一个缩影。

同是由黏土烧制的砖瓦,有的是黑色的,有的却是红色的,你猜测其中的原因可能是(  )

A.土壤中含有铁粉、二氧化锰等

B.黑砖瓦是煅烧过程中附着了炭黑,红砖瓦则是添加了红色耐高温染料

C.土壤中含有的铜元素经过不同工艺煅烧,分别生成了黑色CuO和红色Cu

D.土壤中含有的铁元素经过不同工艺煅烧,分别生成了黑色Fe3O4或FeO和红色Fe2O3

D [A项,土壤中不含铁粉;B项,黑砖瓦中含有C、Fe3O4、FeO等,红砖瓦含有Fe2O3;C项,煅烧生成Cu2O红色物质,不是Cu。

]

2.下列有关铁元素的叙述中正确的是(  )

A.Fe(OH)2易被氧化成Fe(OH)3,说明稳定性:

Fe(OH)2

B.铁是较活泼的金属,它与卤素(X2)反应的生成物均为FeX3

C.氢氧化铁与氢碘酸反应:

Fe(OH)3+3HI===FeI3+3H2O

D.将FeCl3饱和溶液滴入NaOH溶液中可制备Fe(OH)3胶体

A [铁与单质碘化合生成的是FeI2,选项B不正确;铁离子能把碘离子氧化成单质碘,选项C不正确;D项,得到的是Fe(OH)3沉淀,因而不正确。

]

3.下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是(填序号)。

解析:

因为Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,因此要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排出装置中的氧气或空气。

①、②原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;③的原理为铁作阳极产生Fe2+,与电解水产生的OH-结合生成Fe(OH)2,且液面用汽油保护,能防止空气进入;⑤中液面加苯阻止了空气进入;④由于空气中的氧气,能迅速将Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。

答案:

①②③⑤

方法一:

有机覆盖层法

将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止空气与Fe(OH)2接触发生反应,如题中的③⑤。

方法二:

还原性气体保护法

用H2将装置内的空气排尽后,再将亚铁盐与NaOH溶液混合,这样可长时间观察到白色沉淀,如题中的①②。

方法三:

电解法

用铁作阳极,电解NaCl(或NaOH)溶液,并在液面上覆盖苯(或煤油),如题中的③。

总之:

Fe(OH)2制备的关键

①溶液中不含Fe3+和O2等氧化性物质;

②制备过程中,保证生成的Fe(OH)2在密闭隔绝空气的体系中。

考法2 Fe与HNO3反应的产物判断

4.把22.4g铁粉完全溶解于某浓度的硝酸中,若反应只收集到0.3molNO2和0.2molNO,下列说法正确的是(  )

A.反应后生成的盐只为Fe(NO3)3

B.反应后生成的盐只为Fe(NO3)2

C.反应后生成的盐为Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物质的量之比为1∶3

D.反应后生成的盐为Fe(NO3)3和Fe(NO3)2,其物质的量之比为3∶1

C [由于铁的物质的量为

=0.4mol,所以在反应的过程中它失去的电子数应介于0.8mol(此时只产生Fe2+)和1.2mol(此时只产生Fe3+)之间,又产生

0.3molNO2和0.2molNO,即反应过程中硝酸得到的电子物质的量为0.3mol×(5-4)+0.2mol×(5-2)=0.9mol,所以对应的产物既有Fe(NO3)3又有Fe(NO3)2,设前者的物质的量为x,后者的物质的量为y,则由铁原子守恒可得x+y=0.4mol,由得失电子守恒得3x+2y=0.9mol,解得x=0.1mol,y=0.3mol。

]

5.在一定量的稀硝酸中慢慢加入铁粉,得到的Fe2+的物质的量(纵坐标)与所加铁粉的物质的量(横坐标)的关系如图所示。

请将正确答案的序号填在相应的横线上。

①Fe3+ ②Fe2+ ③Fe、Fe2+ ④Fe2+、Fe3+

(1)AB段铁元素以形式存在。

(2)BC段铁元素以形式存在。

(3)CD段铁元素以形式存在。

(4)AB段与BC段所需Fe的质量比为。

解析:

向稀硝酸中加入铁粉,开始时稀硝酸过量应生成Fe3+,随加入铁粉量的增加,HNO3反应完全后,发生反应:

2Fe3++Fe===3Fe2+,最后Fe3+全部转化为Fe2+。

答案:

(1)① 

(2)④ (3)③ (4)2∶1

考点二|铁盐、亚铁盐的性质及应用

1.亚铁盐(Fe2+)和铁盐(Fe3+)

(1)亚铁盐

含有Fe2+的溶液呈浅绿色,既有氧化性,又有还原性。

①氧化性:

Fe2+与Zn反应的离子方程式:

Fe2++Zn===Fe+Zn2+。

②还原性

a.向FeCl2溶液中滴入几滴KSCN溶液,再加入氯水(或通入Cl2),若溶液变红色,证明Fe2+具有还原性。

反应原理用离子方程式表示为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。

b.向FeCl2溶液中滴入双氧水,溶液变黄,反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O。

c.向少量酸性KMnO4溶液中加入FeCl2溶液,若溶液紫红色褪去,证明Fe2+具有还原性。

反应原理用离子方程式表示为MnO

+5Fe2++8H+===5Fe3++Mn2++4H2O。

提醒:

(1)能氧化Fe2+的常见氧化剂有X2(Cl2、Br2)、NO

(H+)、H2O2、MnO

(2)Fe2+水解使溶液呈酸性;(3)亚铁盐溶液保存时应加入铁粉防止Fe2+被氧化,加入相应酸防止水解。

(2)铁盐

①氧化性:

含Fe3+的溶液呈黄色,Fe3+具有较强的氧化性。

a.向FeCl3溶液中滴入几滴KSCN溶液,再加入过量活泼金属(如Fe),若溶液红色褪去,证明Fe3+具有氧化性。

反应原理用离子方程式表示为2Fe3++Fe===3Fe2+。

b.向FeCl3溶液中加入淀粉KI溶液,若溶液变成蓝色,证明Fe3+具有氧化性。

反应原理用离子方程式表示为2Fe3++2I-===I2+2Fe2+。

c.向FeCl3溶液中通入H2S气体,若出现黄色浑浊,证明Fe3+具有氧化性。

反应原理为2Fe3++H2S===2Fe2++S↓+2H+。

②易水解:

a.配制FeCl3溶液时,应将FeCl3溶于稀盐酸中,然后稀释。

b.将FeCl3饱和溶液滴入沸水中制备胶体的化学方程式为FeCl3+3H2O

Fe(OH)3(胶体)+3HCl。

c.除去CuCl2溶液中的Fe3+,可向溶液中加入足量CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3,调节pH,使Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀。

d.因Fe3+易水解,故制备无水的FeCl3应在HCl气流中使结晶FeCl3失去H2O。

2.Fe2+、Fe3+的检验方法

(3)含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe3+、Fe2+的检验

溶液变红色,说明含有Fe3+;

溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+。

(4)Fe2+的特征检验方法

溶液

产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2+,离子方程式为3Fe2++2[Fe(CN)6]3-===Fe3[Fe(CN)6]2↓

[应用体验]

1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含有Fe2+。

(  )

(2)FeCl3溶液中加入KSCN溶液,有红色沉淀生成。

(  )

(3)除去Fe2(SO4)3中的Fe2+可加入适量H2O2或氯水。

(  )

(4)除去ZnCl2溶液中的Fe3+可加入足量ZnCO3,然后过滤。

(  )

答案:

(1)√ 

(2)× (3)× (4)√

2.欲探究浓硫酸与Fe共热反应后铁元素的价态,设计下列实验,请填空:

将反应后试管中的溶液稀释。

取少量溶液,滴入3~5滴溶液,若溶液呈红色,则证明含有Fe3+,否则不含Fe3+;取少量溶液,滴入3~5滴溶液,若溶液褪色,则证明含有Fe2+,否则不含Fe2+。

若实验证明反应后的溶液中只含有Fe3+,则反应的化学方程式是。

答案:

KSCN 酸性KMnO4

2Fe+6H2SO4(浓)

Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O

考法1 Fe2+、Fe3+的性质及检验

1.将铜和氧化铁的混合物溶于足量稀盐酸中,向所得溶液中滴入2滴KSCN溶液后出现红色。

下列有关说法错误的是(  )

A.容器中可能有固体残渣

B.所得溶液中一定存在Fe2+

C.反应过程中水的电离程度增大

D.再加入铜后,溶液红色逐渐褪去

A [所得溶液中滴入KSCN溶液后变红色,说明会有Fe3+,则Cu不存在。

]

2.(2017·北京高考)某小组在验证反应“Fe+2Ag+===Fe2++2Ag”的实验中检测到Fe3+,发现和探究过程如下。

向硝酸酸化的0.05mol·L-1硝酸银溶液(pH≈2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。

(1)检验产物

①取出少量黑色固体,洗涤后,

(填操作和现象),证明黑色固体中含有Ag。

②取上层清液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有。

(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有Fe3+,乙认为铁粉过量时不可能有Fe3+,乙依据的原理是

(用离子方程式表示)。

针对两种观点继续实验:

①取上层清液,滴加KSCN溶液,溶液变红,证实了甲的猜测。

同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:

序号

取样时间/min

现象

3

产生大量白色沉淀;溶液呈红色

30

产生白色沉淀,较3min时量少;溶液红色较3min时加深

120

产生白色沉淀,较30min时量少;溶液红色较30min时变浅

(资料:

Ag+与SCN-生成白色沉淀AgSCN)

②对Fe3+产生的原因作出如下假设:

假设a:

可能是铁粉表面有氧化层,能产生Fe3+;

假设b:

空气中存在O2,由于

(用离子方程式表示),可产生Fe3+;

假设c:

酸性溶液中的NO

具有氧化性,可产生Fe3+;

假设d:

根据现象,判断溶液中存在Ag+,可产生Fe3+。

解析:

(1)①若黑色固体中含有Ag,可先加入硝酸,加热使之溶解,再加入盐酸,能产生白色沉淀AgCl。

②K3[Fe(CN)6]溶液是常见的检验Fe2+的试剂。

取上层清液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说明含有Fe2+。

(2)Fe3+具有较强的氧化性,可与Fe发生氧化还原反应:

Fe+2Fe3+===3Fe2+。

②Fe2+与O2可发生氧化还原反应:

4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O,生成Fe3+。

加入KSCN溶液后产生白色沉淀,说明溶液中含有Ag+,Ag+可将Fe2+氧化为Fe3+。

答案:

(1)①加硝酸加热溶解固体,再滴加稀盐酸,产生白色沉淀 ②Fe2+ 

(2)2Fe3++Fe===3Fe2+

②4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O 加入KSCN溶液后产生白色沉淀

考法2 涉及Fe及其化合物的化工流程综合试题

3.(2019·贵阳模拟)α铁纳米粉在现代电子工业上用途极为广泛,用赤铁矿石(含Fe2O3、FeO,也含有Al2O3、MnO2、CuO等)制备纳米铁颗粒的实验流程如下:

已知部分阳离子以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀时溶液的pH如表所示:

沉淀物

Al(OH)3

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Cu(OH)2

开始沉淀时的pH

3.7

2.3

7.6

5.4

完全沉淀时的pH

5.2

3.2

9.7

6.7

回答以下问题:

(1)实验流程中首先对赤铁矿进行“碾碎”,目的是

(2)固体A的成分是(填写化学式),在滤液A中加H2O2的目的是

(用离子方程式进行说明)。

(3)步骤②中需调节pH的范围是。

(4)步骤③中灼烧所需的仪器有酒精灯、三脚架、(填写三种仪器),发生反应的化学方程式为。

解析:

(1)对赤铁矿进行碾碎,可以增大接触面积,从而加快反应速率,提高矿石的浸出率。

(2)赤铁矿中只有MnO2与稀硫酸不反应,故固体A为MnO2。

滤液A中加H2O2的目的是将Fe2+氧化为Fe3+。

(3)步骤②调节pH的目的是将Fe3+与Al3+、Cu2+分离,即完全沉淀Fe3+,而不沉淀Al3+、Cu2+,故需调节3.2≤pH<3.7。

(4)步骤③为灼烧Fe(OH)3,需要用到的仪器还有坩埚、泥三角、坩埚钳。

灼烧Fe(OH)3时发生分解反应:

2Fe(OH)3

Fe2O3+3H2O。

答案:

(1)增大接触面积,从而加快反应速率,提高矿石的浸出率

(2)MnO2 2Fe2++2H++H2O2===2Fe3++2H2O

(3)3.2≤pH<3.7

(4)泥三角、坩埚、坩埚钳 2Fe(OH)3

Fe2O3+3H2O

(1)回收Cu和制备FeCl3的流程

(2)废品(含Fe2O3、CuO、FeO、SiO2)制备Fe2O3、CuSO4·5H2O的流程

专项突破(九) “铁三角”关系及其应用

1.“铁三角”中的转化关系

2.“铁三角”的重要应用

(1)离子共存分析

与Fe2+、Fe3+因发生氧化还原反应不能共存的粒子:

①Fe2+

NO

(H+)、ClO-、MnO

、H2O2、Cl2、Br2、Cr2O

等。

②Fe3+

S2-、I-、SO

、HS-、HSO

、H2SO3、H2S等。

提醒:

Fe2+、Fe3+

HCO

、CO

、AlO

等水解相互促进的离子。

(2)常见的离子除杂方法

溶液

杂质

除杂方法

FeCl2

FeCl3

加过量铁粉后过滤

FeCl3

FeCl2

加氯水或H2O2

FeCl2

CuCl2

加过量铁粉后过滤

MgCl2

FeCl2

先加氯水或H2O2,然后加MgO或Mg(OH)2调pH

[对点训练]

1.A、B、C三种物质中均含有同一种元素M,它们之间有如图所示的转化关系。

A为一种金属单质,其产量直接关系国民经济命脉。

反应①②③均为化合反应,反应④为置换反应。

下列有关说法不正确的是(  )

A.①中所加试剂可能是氯气

B.③中需要加具有氧化性的试剂

C.A与稀硝酸反应一定能实现元素M在①中发生的价态变化

D.元素M在②中发生的价态变化也能通过加碘化钾溶液实现

C [Fe与稀硝酸反应,当Fe过量时生成Fe2+,当Fe少量时生成Fe3+。

]

2.(2019·长沙模拟)在Fe2(SO4)3溶液中,加入ag铜,完全溶解后,再加bg铁,充分反应后得到cg残余固体,且a>c,则下列说法正确的是(  )

A.残余固体是铜和铁

B.最后得到的溶液中一定含有Cu2+

C.将残余固体加入稀硫酸中,有气泡产生

D.最后得到的溶液中可能含有Fe3+

B [因为a>c,说明bg铁完全反应,溶液中含Cu2+、Fe2+,不含Fe3+。

]

3.(2018·洛阳一模)下列各组离子一定能大量共存的是(  )

A.在含大量Fe3+的溶液中:

NH

、Na+、Cl-、S2-

B.澄清透明的溶液中:

Cu2+、Fe3+、SO

、NO

C.含有I-的溶液中:

K+、Fe3+、SO

、Fe2+

D.常温下在pH=1的溶液中:

K+、Fe2+、Cl-、NO

B [A项,Fe3+氧化S2-;C项,Fe3+氧化I-;D项,酸性条件NO

氧化Fe2+。

]

4.下列除杂的操作不正确的是(  )

A.MgCl2溶液中混有少量FeCl3:

加入足量镁充分反应后过滤

B.FeCl2溶液中混有少量FeCl3:

加入过量铁粉充分反应后过滤

C.CuCl2溶液中混有少量FeCl3:

加入足量锌粉充分反应后过滤

D.CaCl2溶液中混有少量FeCl2:

先加入H2O2将Fe2+氧化成Fe3+,再加入CaCO3充分反应后过滤

C [FeCl3溶液中存在水解平衡:

FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,加入Mg与H+反应,平衡右移,使Fe3+转化成Fe(OH)3而除去,A正确;加入过量铁粉,FeCl3与Fe反应生成FeCl2而达到除杂的目的,B正确;C项中加入足量锌粉,Cu2+、Fe3+均与Zn反应,不符合除杂要求,错误;先用H2O2将Fe2+氧化成Fe3+,再利用FeCl3的水解,加入CaCO3与H+反应将Fe3+转化成Fe(OH)3而除去,D正确。

]

课堂反馈 真题体验

[一题串知,落实考法]

(2016·全国卷Ⅱ,改编)某班同学用如下实验探究Fe、Fe2+、Fe3+的性质及转化。

(1)将Fe投入足量稀硝酸中,溶液变为色,其离子方程式为。

[考查Fe的性质]

(2)将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中的现象为

有关化学方程式为。

[考查Fe2+、Fe(OH)2的性质]

(3)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol·L-1的溶液。

在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是。

[考查Fe2+、Fe3+的性质]

(4)甲组同学取2mLFeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。

FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为

[考查Fe2+、Fe3+的性质与检验方法]

(5)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再向液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是。

[考查Fe2+的还原性]

(6)丙组同学取10mL0.1mol·L-1KI溶液,加入6mL0.1mol·L-1FeCl3溶液混合。

分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:

①第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;

②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;

③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。

实验②检验的离子是(填离子符号);实验①和③说明:

在I-过量的情况下,溶液中仍含有(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为。

[考查Fe3+的氧化性及性质探究]

(7)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为;

一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后红褐色沉淀生成。

产生气泡的原因是;

生成沉淀的原因是

(用平衡移动原理解释)。

[考查Fe2+、Fe3+的性质及应用]

答案:

(1)黄 Fe+4H++NO

===Fe3++NO↑+2H2O

(2)先生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色

FeSO4+2NaOH===Fe(OH)2↓+Na2SO4,4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

(3)防止Fe2+被氧化 (4

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