信息管理与信息系统专业本科人才培养方案四年制Word格式文档下载.docx

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(1)具有一定的体育和国防军事知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,达到国家规定的《大学生体育合格标准》。

(2)具备健康的体魄,能够适应IT岗位对人才的特殊需求。

5.人文素质

(1)具备人文知识:

对历史、文学、艺术、哲学、语言知识等有一定的了解。

(2)掌握人文方法:

具有较为宽阔的视野,一定的科学精神和科学思维;

(3)理解人文思想:

具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力;

(4)遵循人文精神:

追求人生的价值,理性面对生活,不断超越自我。

三、招生对象、学制、授予学位

1.本专业基本学制为4年,实行弹性学制4-6年。

修业期限满经考试合格,并取得外语(英语四级、日语三级等)、计算机(NCRE、全国计算机软件专业技术资格和水平考试、CISCO等国内外其他权威机构认证)资格证书、素质拓展证书,或达到相应能力者准予毕业。

2.对在规定的学制内修满学分并符合学位授予条件的毕业生,授予管理学学士学位。

四、学时、学分分配

序号

课程性质

课程门数

学分

学时

1

公共基础必修课

22

60

899

2

专业基础课

13

543

3

专业核心课

7

23

345

4

公共基础选修课

47

至少应修12

至少应修180

5

专业选修课

30

至少应修24

至少应修360

6

集中性实践类课程

12

********

合计

121

187

2327

五、教学计划表

课程

性质

代码

课程名称

课堂学时

学期、周数、周课时

考核方式

理论

实践

8

15

 

公共

基础

必修

02

思想道德修养与法律基础

26

N

中国近现代史纲要

03

马克思主义基本原理概论

45

Y

04

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策 

全程教学

39

思想品德修养与行为规范实践

01

职业规划与就业创业指导

(一)

16

职业规划与就业创业指导

(二)

14

大学英语

(一)

大学英语

(二)

大学英语(三)

大学英语(四)

英语听说

(一)

英语听说

(二)

英语听说(三)

英语听说(四)

高等数学

(一)

52

高等数学

(二)

线性代数

概率论与数理统计

军事理论

参照注

体育

186

公共基础课必修合计

专业

计算机导论

09

计算机导论自主实验

20

*

管理学

C语言程序设计

数据库技术与应用

信息管理概论

技术经济学

网站规划与开发技术

管理统计学

电子商务概论

运筹学

网络编程

信息安全

专业基础课合计

核心

数据结构

JAVA语言程序设计

管理信息系统

计算机网络

信息检索技术

IT项目管理

信息系统分析与设计

专业核心课合计

选修

人文艺术类课程

详见公共基础选修课一览表

经贸知识类课程

健康教育类课程

外语能力类课程

至少应修公共选修课合计

180

信息系统开发

C#语言程序设计

嵌入式系统

操作系统与应用

移动软件开发技术

N

APP开发实验

计算机原理与汇编语言

ORACLE数据库

软件工程

软件测试

信息化管理

多媒体产品演示与制作

ERP软件应用

物流与供应链管理

网络营销

信息系统运行与维护

生产运作管理

CCNA仿真实验

信息组织

企业信息化案例研究

组织行为学

拓展

创新创业

会计学

市场营销学

财务管理

计算机专业英语

综合日语

(一)

综合日语

(二)

创造学基础讲座

创业基础

管理经济学

信息技术前沿讲座(双语)

商务智能

至少应修专业选修课合计

24

360

环节

实践类课程合计

课程安排详见实践类课程安排一览表

总计

注:

1.考试:

Y考查:

  2.体育课程7学期课程代码分别为:

01/-00601/-00701/-00801/-00909/-01009/-01109。

六、集中性实践类课程安排一览表

课程代码

实践学时

学期

周数

开课周

教学地点

29

C语言程序设计实践

80

实1

1-4

实验中心

考查

网站规划与开发实践

40

实2

1-2

JAVA语言程序设计实践

3-4

管理信息系统实践

实3

网络编程实践

军训

2z

1-2z

校内/外

思想政治理论课实践

(一)

1z

寒暑假

校外

思想政治理论课实践

(二)

信息系统设计综合实训

1-15

08

毕业实习

240

8z

1-8z

毕业论文

480

7/8

16z

后8z/前8z

创新实践

详见《辽宁对外经贸创新实践学分鼓励办法》

1.社会调查(思想政治理论课实践)课是在思想政治理论课教师指导下分别开展农村调查、城市调查和专业调查。

2.专业实践课程开课学期为实践小学期,具体学期表示为“实1、实2、实3”。

3.《网络编程实践》为行业专家课程。

七、主要课程简介

课程代码:

02课程名称:

信息管理概论授课院部:

国际商学院

学分数:

2总学时:

30

课程主要内容:

通过本课程的学习,使学生掌握信息管理及经济信息管理的基本概念、基本理论及相应的技术。

主要内容包括信息的基本理论、信息技术、信息管理、经济信息管理、信息处理技术、信息化与社会发展、信息安全、信息法律法规。

03课程名称:

计算机网络授课系部:

国际商学院

3总学时:

45

本课程学习的目的,是使学生掌握数据通信和计算机网络的基础知识,了解计算机网络设计和工程的原理与步骤。

主要内容有:

数据通信、网络传输介质、网络互连七层协议、局域网、TCP/IP协议、城域网、广域网、网络连接设备的种类和工作原理、中继器、集线器、网桥、N层交换机、路由器、计算机网络工程、企业网规划与设计、网络安全、网络管理,以及Internet、Intranet、Extranet等。

管理学授课系部:

39

通过本课程的学习,使学生掌握管理的学科特点、管理思想、原理、基本职能。

课程内容:

管理思想的发展,管理的基本原理,管理的计划职能,管理的组织职能,管理的领导职能,管理的控制职能。

控制的类型、控制的方法,如何有效地进行控制,以及控制常用的几种技术。

04课程名称:

技术经济学授课系部:

国际经贸学院

2总学时:

30

全面、系统地介绍工程(项目)层面和企业层面技术经济分析的基本原理、基本方法及其在技术经济实践活动中的应用。

主要内容包括:

投资、成本、收入与利润;

资金的时间价值;

项目经济评价指标与方法;

不确定性分析与风险分析;

项目的资金筹集;

项目可行性研究;

项目财务评价;

项目经济费用效益分析;

项目费用效果分析;

设备更新的技术经济分析;

价值工程;

技术进步、技术引进和技术创新;

项目后评价。

管理统计学授课系部:

以管理经济理论为背景,深入浅出地介绍描述性统计方法和数理统计中关于均值的区间估计和假设检验中常用的统计方法,如正态检验。

t检验,x2检验,Wilcoxon秩和检验,符号检验和游程检验等。

同时介绍了有关回归分析,时间序列分析的方法,以及SPSS的使用方法。

数据结构授课系部:

4总学时:

60

通过本课程的学习,使学生掌握分析研究计算机加工的数据对象特性,以便选择适当的数据结构和存储结构以及相应的算法,并初步掌握算法的时间分析和空间分析的技巧。

线性表、栈与队列、串、二叉树、图、HASH表、排序、文件等。

管理信息系统授课系部:

管理信息系统的基本概念、功能与结构,管理信息系统的发展及在管理中的应用,管理信息系统开发方法,设计方法,维护与评价。

信息检索技术授课系部:

信息检索的基本概念,检索工具,主要检索方法,计算机检索技术,检索策略,检索系统及评价,检索系统发展趋势。

JAVA语言程序设计(双语04)授课系部:

通过本课程的学习,使学生掌握内容提要:

继续研究有关面向对象和网络的编程,体会对象中将属性与操作进行封装,建立问题领域向求解领域映射的关系,平台无关性的思想。

可选择Java2语言。

Java基础,输入输出,Java中的类和方法,APPLET,AWT包,Swing包,异常处理,Java链接数据库等。

*说明:

双语--分层次教学,即组织英语水平好的学生开展双语教学,其他学生则进行常规教学。

数据库技术与应用授课系部:

4总学时:

60

详细介绍数据库系统的组成、数据库系统的发展历程、关系模型、关系代数运算、关系数据库标准语言SQL、规范化理论、数据库设计,以及数据库四种保护措施(安全性、完整性、并发控制和数据库恢复)的原理和实现技术。

信息系统分析与设计授课系部:

本课程系统全面地介绍了信息的有关概念、技术与方法,内容包括信息系统的概念和类型、信息系统战略规划与管理、理论、分析设计原理与方法、、开发工具与集成开发环境等。

网站规划与开发技术授课系部:

本课程主要内容有HTML语言、Dreamweaver网页设计工具、ASP动态网页设计等。

本课程的任务是使学生具有网页设计的基础知识,了解页面基本结构、控件的功能,掌握动态页面设计的关键技术,能够自行设计并完成较复杂网页和简单的动态页面,建立比较完整的小型网站。

IT项目管理授课系部:

使学生掌握IT项目管理的基本原理以及基本技能,能够根据项目干系人的特征需求,确定项目的范围,经过计划、分析,设定具体的项目目标,制定项目的预算,合理设置项目的组织机构,在信息技术的支撑下有效地实现目标。

主要包括9大知识领域(项目综合、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购管理)以及启动、计划、实施、控制和收尾等过程组成等内容。

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