北师大版四年级数学下册导学案:包装(1)Word下载.doc

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学习重难点:

学会利用竖式计算小数乘法,并且能够正确地计算小数乘法。

学情分析:

学习过程:

一、学前准备。

1.口算:

0.2×

3= 

 

 

0.1= 

3.2+2.3= 

 

10-5.5=

2.5×

10= 

32.6÷

3.25×

0= 

 

4.8+1=

0.3×

3=100×

0.7=2.03÷

10=2÷

10=

2.回答。

在乘法算式中,把两个乘数都缩小到原来的,那么它们的乘积就会

把两个乘数都扩大到原来的10倍,那么它们的乘积就会

例如,0.5×

0.4的乘积是5×

4的乘积的,所以0.5×

0.4=

3.列竖式计算。

45×

36=20×

19=

二、合作探究。

观察图片(见教材44页),读一读图片中的信息。

包装纸:

每米2.6元,彩带:

每米0.85元,包装一个礼品盒用0.8米的纸,需要多少元?

图片中的问题你会列式吗?

把算式写在下面。

列竖式来计算这道题。

我们可以把算式中的数变成“整数”来计算,根据变化过程中的关系,再得到原来算式的准确结果。

现在用它们对应的整数来列竖式计算,再想一想原式的计算结果。

阅读教材第44页中“笑笑”的计算,看看和你的计算过程一样吗?

结果一样吗?

思考:

如果把小数看成整数来计算,两个乘数的小数点分别向右移动了位,算得的乘积又向左移动了位,才得到准确的计算结果。

你能想明白“淘气”的计算方法吗?

用原数在右面再列式计算一下这道题吧。

小结:

用自己的话说一说“淘气”的计算方法。

三、课内巩固训练。

1.包装一个礼品盒用彩带2.4米,需要多少元?

先估计一下,再计算(竖式)。

2.给下面各题的乘积点上小数点。

4.8×

0.250.32×

0.89.8×

0.5

4.8×

1.20.32×

1.29.8×

1.3

4.一辆小卡车的载重量是4.2吨,一辆大卡车的载重量是小卡车的1.5倍,大卡车的载重量是多少吨?

四、学习体会:

本节课的知识你都掌握了吗?

说说你的收获或不明白的地方吧。

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