议论类文章阅读同步初英语语法.docx
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议论类文章阅读同步初英语语法
1
英语
议论类文章阅读同步（初）
知识定位
阅读无论在什么类型的考试中所占比分永远是最大的，把阅读做好也就是成功了一半。
然而
要做好阅读，特别是中考的阅读，首先需要积累一定的词汇量，其次需要一定的解题方法。
中考阅读理解多是记叙文，也会有一定数量的说明文和议论文。
考生需要对各种不同的体裁
都要有一定的了解，并掌握相应的解题方法。
知识梳理
议论文是一种通过“剖析事物，论述事理，ᨀ出主张，发表见解”的文体。
议论文的三要素是
论点（作者的观点，也就是被证明的对象）、论据（用来证明论点的依据，是说明论点的理
由和材料）和论证（运用论据证明论点的过程与方法）。
高考议论型短文分为两种，一种是夹叙夹议型短文；另一种是纯议论型短文。
第一种的基本
模式是：
叙述事件，ᨀ出感悟，作出结论。
第二种的基本模式是：
ᨀ出问题→分析问题→解
决问题。
纯议论型短文有以下特点：
（1）鲜明的观点。
一开始就旗帜鲜明，挑明主题（thesis），一般来说每一段的第一句一般都是
topsentence，然后再逐步展开。
（2）合理的论证。
ᨀ出相关的理由来有力地支持自己的观点。
这些理由旨在回答一个基本问
题，即：
Whydoyouthinkso?
ᨀ倡引用统计数字和事例来作证。
（3）推理的条理性和逻辑性。
有时会较多地使用这类性质的过渡词和连接词。
推断题解题技巧：
一：
推断隐含意义的ᨀ问方式：
Itcanbeinferredfromthetextthat______.
Accordingto…,wecaninferthat______.
Fromthetextweknowthat…ismostlikely_______.
Whenthewritertalksabout…,whatthewriterreallymeansis_______.
Thewritersuggeststhat______.
Thestoryimpliesthat___________.
Wecaninfer[conclude]fromthepassagethat______________.
二：
推断题特征
推断题题干中的标志词有infer，imply，possible，probable等，它在某种程度上与细节
题类似。
它考察的内容属于原文细节，但是它要求考生在原文的基础上对文章信息进行分析、
理解。
考生不仅需要读懂原文，而且还要理解作者的弦外之音。
所以推断题解题应注意两点：
三：
如何推断写作目的
子知识点一：
ᨀ问方式
考查整篇文章的写作目的Thewriterwritesthispassageinorderto_____
.
2
Thewriterspurposeofwritingthispassageisto_____.
Whatisthepurposeofwritingthisarticle?
Inwritingthepassage,theauthorintendsto_____.
子知识点二：
考查某处细节的写作意图
Thewriterusestheexampleof…toshowthat_____.
Thewriterusesthetwoquestionsatthebeginningofthepassageto_____.…arementionedinthe
firstparagraphto_____.
子知识点三：
不同的文章可能有不同的写作目的,但写作目的通常以下三类
toentertainreaders（娱乐读者，让人发笑）
topersuadereaders（说服读者接受某种观点）
toinformreaders（告知读者某些信息）
四：
如何推断作者观点
子知识点一：
常见ᨀ问方式
Thewriter’sattitudetoward___is______.
Thewriterthoughtthat______.
Accordingtotheauthor______.
子知识点二：
此类试题的干扰项通常具有以下特点
自己的某种看法或观点，或是社会的一种普遍种倾
与本文无关或与作者相反的观点或看法等
文章中直接用于表达细节的信息，或是文章中无关紧要或片面推出的结论
与文章内容完全相反的结论，或是不合常理或不合逻辑的结论等
五：
推断题建议
要全面分析所有相关信息，切忌片面思考，得出片面结论
是要忠实原文，切忌脱离原文，凭空臆断
是注意不要选择表层信息答案，应该立足由已知推断未知
细节题解题技巧：
一：
常见ᨀ问方式
细节事实类题型多种多样，但有一些常见的方式：
1.Whatcauses……?
2.Whatisspecialabout…?
3.Whydoesthewriter….?
4.Itcanbeseenfromthispassagethat…..?
5.Whichofthefollowingismentionedinthepassage?
6.Whichofthefollowingstatementis（NOT）true?
7.ThewritermentionsallofthefollowingEXCEPT______.
8.Accordingtothepassagewho（when,where,what,whose,how）…
9.Thereasonfor…is________.
二：
辨析细节题正确选项注意点
1.对原文句子中的关键词进行替换。
把原文中的一些词换成意义相近的词，成为正确选项。
2.词性或者语态的变化。
把原文中的一些词变换一下词性，或者改变原文句子的语态，给考
生制造障碍。
3.语言简化。
把原文中的复杂语言现象进行简化，成为正确答案。
4.正话反说。
把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。
三：
具有干扰作用的错误选项的特征
1.将原文内容扩大或缩小。
把原文中的限定词去掉或替换，使该选项看似正确，实际上却是
错误选项。
2.把未然当已然。
改变文中某句话的时态，如把将来时变成现在时，把未发生的事情当成已
发生的事情。
3.无中生有。
即选项内容是根据主观想象或推测得出的结论，而文中并未涉及。
偷换概念。
把原来做该事的“张三”换成“李四”，所述细节确实与原文一致，一不小心就会误
选。
4.文不对题。
这类题最不容易辨别，选项中的᧿述与原文完全一致，确属原文中的一个细节，
3
这时要回到题干，看该选项是否能回答题干所ᨀ的问题。
四：
具体解题步骤
1.排除干扰项，突出主题。
事实细节题的设计干扰项一般都是某一细节的错误叙述与论
断，可先排除干扰项。
作为命题内容的细节一般总是短文的要点活主要论据。
因此正确的选
项往往与短文的主题密切相关。
2.按文章的体裁，作者写作的组织模式及有关的信息词，如forexample，first，second等
预测应该到何处寻找自己所需要的事实。
3.将自己精力放在寻找你所需要的细节上，快速通篇跳读，眼睛自左至右，自上而下呈Z
形扫视，直到找到细节出处，待找到含细节句子时，放慢速度，仔细核对比较内容，直至找
到答案。
4.注意识别指代词语。
为避免重复，文章中对多次ᨀ及的事物或现象会使用不同的词语，
如同义词、近义词、代词等。
主旨题解题技巧：
一：
主旨题题目类型
1.概括文章大意
2.选出最佳题目（标题）
3.概括人物特点
4.识辨作者语气、态度等
二：
主旨题的主要ᨀ问方式
1.Whatismainlydiscussedinthispassage?
2.Whatistheauthor´smainconcern?
3.Themainideaofthispassagemaybebestexpressedas__________.
4.Theselectioninformsusthat_________.
5.Whichsentencecontainsastatementofthetheme?
6.Thebesttitleforthispassagecouldbe___________.
7.Thearticlewaswrittentoexplain___________.
三：
主旨题解题方法与步骤
略读法是理解全文大意的快速而有效的方法，略读的关键是能抓住文章要点的前ᨀ下，以个
人最快的速度阅读，主要目的是尽快获得足够的信息以便准确的回答问题，利用略读法去做
阅读时，要特别注意首尾两段，要学会寻找文章段落的主题句，这是高效省事地抓住段落要
点的捷径，同时也是准确理解文章大意的有效途径。
1.先看问题，看是否有和主旨相关的题目，了解题目类别和ᨀ问方式
2.再看文章首尾和各段开头，找出主题句或通过浏览全文，抓住关键字眼，把握主旨
3.以掌握主旨为前ᨀ，处理推断作者语气或意图等其他深层次问题
四：
主旨题常见错误
1.以偏盖全。
只是局部信息或者是一句没有展开论述的话
2.过于笼统。
即归纳的主题太宽泛，与细节脱节或者是没有对细节加以充分论述
3.把观点强加于作者。
读者往往根据自己的常识对文章进行判断而忽视了作者的见解
4.无关信息，即在文章中没有ᨀ到或者是找不到语言依据的信息
猜词题解题技巧：
A．利用上下文确定词义
通过上下文来猜测词意是阅读考试中最常用的重要手段之一，联系上下文可以帮助我们理解
句子，确定词义。
下面我们通过一些实例来简要说明如何通过上下文来确定词义。
例1：
Heissuccessfulasabusinessmanbecauseofhisdynamicpersonality．Heseemstohave
unlimitedenergy．
对于dynamic一词大家可能不熟悉，下文的Heseemstohaveunlimitedenergy（他似乎有用
不完的劲）就是对dynamic词义的解释。
这样，我们便知道该词意为“有干劲的”。
例2：
Thetiredsoldierstrudgedthroughknee-deepmudforhoursbeforetheyfoundadryplaceto
sleep．
4
通过后面的throughknee-deepmud（没膝深的泥浆），我们知道trudged一词的意思为与行走
这一动作有关，在泥浆中行走，也就是“跋涉”。
B．利用构词法确定词义
掌握英语构词法，是ᨀ高阅读速度的技巧之一。
在很多情况下，通过构词分析，便能理解不
认识生词的含义，不至于中断阅读。
因此，应当有效地利用自己所熟悉的词缀（包括前缀和
后缀）和词根，通过构词法来是确定生词的含义。
例1：
Manycancershavebeenarrestedwiththeuseofchemotherapy．
Chemotherapy是由chemo（意为chemical）和therapy（意为treatment），整个单词意思就是“化
学疗法”。
例2：
Theyoverestimatetheinterviewee’sabilityandaskedhimmanydifficultquestions．
overestimate＝over（过分、过度）＋estimate（估计）。
因此overestimate的词义可猜测为“过高
估计”。
C．利用语法知识确定词义
在很多情况下，各种语法知识可以帮助我们来判断词性、词义。
例1：
Fortheirfishingandhuntingthemenusedakayak,asmallboatforoneperson．
利用同位语asmallboatforoneperson我们知道kayak是一种单人小船。
例2：
Ventilation,asweknow,isasystemormeansofprovidingfreshair．Itplaysavery
importantpartinthefieldofengineering．
通过后面的解释我们知道Ventilation为“通风，流通空气”之意。
例3：
Themodernageofmedicinebeganwiththestethoscope,aninstrumentforlisteningtoa
patient’sheartbeatandbreathing．
Stethoscope一词大家都不熟悉，通过后面的同位语解释aninstrumentforlisteningtoa
patient’sheartbeatandbreathing，我们便能理解stethoscope的确切词义，即“听诊器”或“听筒”
的意思。
D．根据同义、反义关系确定词义
阅读中，特别是要注意表示反意的信号词：
incontrast,ontheotherhand,ratherthan,however,
yet,although,while,unlike,but,whereas,asopposedto等，利用这些同义、反义关系，可以帮
助我们确定词义。
例1：
MysisterMarryisanoptimist,whileherboyfriendisonewhoisalwaysgloomyandexpects
theworsttohappen．
从while的转折关系可知optimist意思是“onewhoexpectsthebest”,即“乐观的”。
例2：
Motherwastall,fat,andmiddleaged．Theprincipaloftheschoolwasanolderwoman,
almostasplumpasMother,andmuchshorter．
根据Motherwastall,fat以及后面asplumpas的同义关系，我们知道plump为“丰满的”之意。
例3：
Sallylikedtoconcoctallsortsofstories,buthermotheralwaysknewwhenshewaslying．
concoct一词大家不熟悉，根据but的转折关系我们知道在此句中与waslying的含义大体相
同，由此可知concoct的大概意思是“编造谎话”。
E．利用逻辑推理和常识确定词义
有时候，逻辑推理和自身的生活经验及普通常识能帮助我们确定词义。
例1：
Fishesliveinwaterandhavefinswhichhelpthemtoswim．Mostfisheshaveslimyskins
coveredwithscales,butinfishessuchaseelsthescalesareverysmallandcanhardlybeseen．
凭常识我们不难猜出fins,slimy和scales的确切意思分别是“鳍”、“滑溜的”和“鳞”，对于eels
一词，我们只需知道是fish的一种（鳗类）就行了。
例2：
Notwantingtodisturbthesleepingkitten,Igingerlyliftedherfromtheboxandputherona
blanketneartheheater．
根据前半句的Notwantingtodisturb（不愿打扰），我们便可大致推测出gingerly一词的含义：
“小心翼翼地”。
5
例题精讲
【试题来源】
【题目】Whatdoesitmeantobegreen?
"Green"ismorethanjustacolor．Italsomeanstaking
specialstepstoprotecttheenvironment—thewater,theland,andtheairwebreathe．Whygreen?
Plantsaregreen,andwithoutthemtheearthwouldn'tbesuchalovelyhomeforushumanbeings.
Sometimespeoplecalloursa"throwawaysociety"．Thatmeanswearealwaysthrowing
awayoldthingsandbuyingnewones．Manytimes,ifyounolongerneedsomething,someone
elsejustmightneedit．Forexample,ifyourbrotherisoldenoughnottoplaywithhisplasticbike,
whynotgiveittoanotherfamilywhohasalittlekidsothattheydon'tneedtobuyone?
Andone
lesslargeplastictoydoesn'tneedtobeproduced.
Recycling（回收利用）hasneverbeeneasier．Manyorganizationwillpickituprightinfront
ofyourhouseandsometownsevenrequire（要求）it．Tellyourmomordadyouwanttobecome"
ChiefofMakesureyouencourageeveryoneinyourhousetothinkwhetherthingscanbereused
orrecycledbeforethey'rethrownaway.
Almosteveryonelikestraveling．Butnexttimebeforeyoutravelaroundtheworld,takea
lookatyourownbackyard．Isthereaplacewhereyoucouldplantatreeorputinalittlefruitor
vegetablegarden?
Ifso,getthereandgetyourhandsdirty．Thenyoucanwatchwithprideasyour
treetakesroot,andyourgardenplantsgrowintobigplantsfullofripe,redtomatoesoftiny,juicy
blueberries．Whoknewbeinggreenwouldtastesogood?
【选项】
1．Inthefirstparagraph,thewriterintroducesthetopicofthepassageby__________.
A．tellinganinterestingstoryB．explainingtheword"green"C．givingsomespecialexamples
2．Ina"throwaway"society,_________.
A．peopleshouldn'tproduceanyplasticthingsB．peoplecangetanythingtheywantfromothersC．peoplealwaysthrowawaytheusedthingsandbuynewones
3．Tobe"ChiefofRecycling",youshould________.
A．recyclethingsallbyyourselfB．askyourfamilytousetheoldthingsallthetimeC．findaplacetokeepthethingsthatcanberecycled
4．Youareadvisedtorunafruitorvegetablegardeninorderto__________.
A．createagreenenvironmentB．makealotofmoneyC．getyourhandsdirty
5．Thepurposeofthepassageistotellusthat__________.
A．wemustenjoythenatureB．wehadbettereatmoregreenfoodC．weshouldprotectourenvironment
【答案】BCCAC
【解析】
1．推理判断题。
题意：
在第一段里，作者怎样介绍短文的主题？
A．tellinganinterestingstory
讲一个有趣的故事；B．explainingtheword"green"解释green的含义；C．givingsomespecial
examples举一些特殊的例子。
根据短文第一段的：
Whatdoesitmeantobegreen?
可知本段是
对green作解释，故选B。
2．细节理解题。
题意：
在“乱扔”的社会里，人们怎样？
A．peopleshouldn'tproduceanyplastic
things人们不应该生产任何塑料制品；B．peoplecangetanythingtheywantfromothers人们
6
可以从别人那儿得到自己想要的东西；C．peoplealwaysthrowawaytheusedthingsandbuy
newones人们总是扔掉用过的东西并且购买新的。
由第二段的第二句:
Thatmeansweare
alwaysthrowingawayoldthingsandbuyi
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