河南省新乡市届高三第三次模拟测试Word文件下载.docx
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罗森夫人的观点，作为文章关于中原文化与西方文化的关系的补充论据。
D．文章以青铜时代的全球化为立论的前提，采用“总-分-总”的结构方式，层次分明，逻辑严密。
3．根据原文容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．中原文明战胜长江流域文明，说明经济基础和上层建筑和谐、适应环境的文明更有生命力。
B．半月带从欧亚贸易的媒介转为东西方自由交流的障碍，使夏商周三代东亚文明中心形成。
C．如果中原夏商周三代的先进技术和政治观念没有被禁止西传，可以缩小东西文化的差异。
D．先时期的中原成为坚挺的东亚文明核心，与中原政权对东西方的亲疏观念有密切关系。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
铁丝网上的春天
袁鹰
都说春天来了。
可是，春天在哪里呢？
早已成了“孤岛”[注]，但这座“孤岛”上没有青山，没有绿水，是一座灰色的、黑色的岛。
公园里，倒也有山，那是假山，石头堆成的；
也有水，那是假水，人工开凿的池塘，小得可怜。
水里也有船，那是小孩的玩具，纸的，洋铁皮的。
我多么想念离别了三年的西湖、钱塘江、南高峰和北高峰。
到春天，堤上一株柳一株桃，迷住你不忍归去。
湖光山色，在梦里也是那么妩媚动人。
想起“柳浪闻莺”，想起“断桥残雪”，想起口音的“划子要吗”，禁不住“一声河满子，双泪落君前”了。
梦醒后，抬头依然只从天并一角看到灰蒙蒙的天空。
工厂烟囱从早到晚喷着浓黑的烟雾，把的天空熏染得像一块发黑的擦桌布，又像铅块一样沉重。
这是春天吗？
又说春天在郊外。
于是，我带着弟弟妹妹们去寻找。
从家渡五角场沿河向西走，走过圣约翰大学校园。
从漆了黑油漆的竹篱笆朝里边塑，能看到浓浓的绿荫，仿佛也能嗅到花香，还传来一阵阵笑语。
大学校园里的春光是诱人的，但不知道他们能享受多久呢？
“更能消几番风雨，匆匆春又归去。
惜花常怕花开早，何况落红无数……”
请珍惜你们拥有的这一点春光吧！
我为你们祝福。
再往前去。
绕过兆丰公园，就到了铁路边。
马路同沪杭铁路平行地伸展着。
铁路两侧，青青的野草倒是长得很盛，那是被春风吹醒的。
沿铁路架了铁丝网，像一只巨大的蜈蚣，一条带剌的长蛇，匍匐在那里。
铁丝是新换的，青光闪闪。
铁丝网围住了“孤岛”，锁住了“孤岛”上的人。
我无端地感到一阵战粟，好似被这铁丝网捆住了手脚，全身动弹不得。
“看，快看那边！
”弟弟妹妹们喊起来，“那边铁丝网上！
”
铁路西侧的铁丝网上，挂着一只破风筝。
那是一只最普通的风筝，既不是燕子喜鹊，也不是老鹰蜈蚣，而是最常见最便宜的瓦片风筝。
不知什么时候吹落到铁丝网上来的，已经被铁丝网刮破了，只剩下一个骨架，半破碎的纸，红红绿绿，看不清那上面画的是什么。
“风筝，一只风筝！
”弟弟妹妹们继续喊着。
在我们住的拥挤不堪的弄堂里，是看不到风筝，也没法放风筝的。
“风筝，快看风筝！
是的，这只风筝，应该在湛蓝的长空翱翔，在青青草地和绿绿竹林上空飘荡，在洒满的小山坡上旋舞高升。
伴随它的，应该是无忧无虑的欢笑，应该是漫山遍地的鲜花，应该是人们对春天的向往，应该是对阳春美景的享受。
风筝，也一定有过这样的梦。
然而，现在它只能挂在铁丝网上。
线断了，它从高空悠悠荡荡地跌落下来，而且那么巧，竞落在无情的铁丝网上。
它的主人——放风筝的孩子，早已失望、闷闷不乐地走了，回家去了。
它从哪里来？
它的家在哪里？
谁也不知道。
只知道它现在挂在铁丝网上，而且已经刮破了。
它曾为它的主人带来一阵春天的喜悦，然而，就如肥皂泡泡一样幻灭了。
它垂着头，在叹息吗？
在哭泣吗？
在怀念家乡和主人吗？
要不了两三天，也许就是明天，风吹雨打，连现在这个支离破碎的骨架，也会无影无踪。
弟弟妹妹们停在这边一侧的铁丝网下，一定很想跨过铁路去，将那只风筝从那边铁丝网上解救下来。
但是不可能，我们都被铁丝网拦住，我们只能隔着铁丝网，隔着沪杭铁路的铁轨，向它行注目礼，向它凭吊。
春天被挂在青光闪闪的铁丝网上。
回去的时候，还依依不舍地回头望了望。
似乎同一位偶然相遇的好朋友告别。
但愿今夜不要下雨——我们在心里默祷着。
一九四一年春，家渡
（选自《袁鹰散文选集》）
【注】人们习惯将1937年11月日本占领至1941年12月太平洋战争爆发的4年时间称为“孤岛时期”。
4．下列对文本相关容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．文中两处引用古人诗词句子，前者表达了作者对湖光山色、风土人情的眷恋之意；
后者表达了作者对春光的珍惜之情。
B．“像一块发黑的擦桌布”“像铅块一样沉重”这些比喻句既突出天空灰蒙蒙的特点，也表达了作者对城市环境严重污染的忧患。
C．“可是春天在哪里呢？
”“这是春天吗？
”这两个疑问句，或引起下文，或总结上文，标示思路，暗示文章主旨，激发读者阅读兴趣。
D.文以寻找春天为线索，以行踪为序，叙写了我和弟弟妹妹从城里到郊外找寻春天的过程，写景状物，情寓其中，含蓄蕴藉。
5.综合全文，赏析“春天被挂在青光闪闪的铁丝网上”这句话。
（5分）
6.文章为什么要用很多笔墨描写“风筝”？
请结合全文进行分析。
（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
2013年，国务院发布《关于加快发展节能环保产业的意见》，提出到2015年节能环保产业将成为国民经济新的支柱产业。
2015年两会上，克强总理指出：
“我国节能环保市场潜力巨大，要把节能环保产业打造成新兴的支柱产业。
什么叫支柱产业？
产业产值达到GDP的2%，就可以作为支柱产业。
2016年，我国GDP突破74万亿元，按照2%计算，支柱产业年产值应该在1.5万亿元左右。
2016年9月，国家发改委发布《关于培育环境治理和生态保护市场主体的意见》，提出要推进“绿色环保产业不断增长，产值年均增长15%以上”。
不过，在产业总产值之外，看一个产业是否足够强大，还要看产业中单个企业的产值。
龙头企业对整个产业乃至国民经济的带动和影响作用是巨大的。
国家发改委在上述《意见》中明确指出，到2020年，要“培育50家以上产值过百亿的环保企业”。
从2016年的情况看，城投控股、光大国际、亿利洁能、三聚环保、启迪桑德等业知名的上市公司，还没有一家产值能够达到百亿规模，72家知名环保公司总营收只有不到1700亿元。
而同期，世界五百强企业——法国威立雅环境集团的营收已达239亿欧元，相当于1800亿元人民币。
近年来，全国各地都在大规模地开展环境治理与生态修复，努力提升环境质量，环保产业赶上了最好的发展时机。
据环保部环境规划院测算，“十三五”期间，全社会环保投资将达到17万亿元，是“十二五”期间的3倍以上，环保产业将成为拉动经济增长的重要支柱。
然而，环保产业要成为支柱产业，未来还有很长的路要走。
瀚蓝环境总裁金铎认为，促进产业发展的动力来自两个方面。
首先，必须通过提高环保标准和严格执法，倒逼出环保产业的市场空间。
其次，在“倒逼”的同时，对节能环保方面表现优异的企业，政府要给予优惠，这样才能促进整个生产环节的绿色化。
近年来，环保产业发展中出现了一些无序现象。
低价竞争导致企业利润率大幅下降，进而在治理环节偷工减料，不少环境治理企业甚至沦为集中排污地，令公众极端愤慨。
已在业摸爬滚打了近30年的金州环境集团董事长超对此颇为感慨，他认为，国环保产业竞争的无序，既损害了环保企业本身的利益，也损害了公众利益。
（摘编自秀艳《环保产业何时能成经济“台柱子”》）
材料二：
我国环保产业规模较小，中小企业众多，分布较分散，生产社会化协作尚未形成规模。
环保行业与政策关系密切。
环保产业是一个具有公益性，同时也是典型的政策驱动型的产业，其发展与国家的政策法规和政府干预、引导密切相关。
环保行业不会随宏观经济的周期起落而相应变动，但其变动与政策出台情况紧密相关。
（摘编自《中国环保行业发展概况分析》）
材料三：
近年来环保板块营收增长表现
（摘编自《2017年环保产业上市公司年度报告》）
材料四：
2016年12月25日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《中华人民国环境保护税法》，并于2018年1月1日起施行，这是我国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法，这意味着我国施行了近40年的排污收费制度将退出历史舞台。
7．下列对材料相关容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．从2013年到2015年，我国国务院非常重视把节能环保产业发展成为国民经济新的支柱产业。
B．我国要把节能环保产业打造成为新兴的支柱产业，那么该产业年产值应在1.5万亿元左右。
C．我国已有城投控股、光大国际等节能环保产业的上市公司，2016年这些公司产值都没有过百亿。
D．据有关部门预测，“十三五”期间，全社会环保投资将快速增长，环保产业将成为经济增长的动力。
8．下列对材料相关容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.环保产业要成为强大的支柱产业，不仅其总产值要达到GDP的2%，而且龙头企业的产值也要大，要达到几百亿甚至千亿的规模。
B．从2016年的情况看，中国的知名环保公司虽然多，但中国的72家大型环保企业的总营业收入没有外国某一环保企业的营业收入多。
C．《中华人民国环境保护税法》在2018年1月1日起施行，在我国法律史上有特殊意义，体现了国家推进生态文明建设的决心。
D．近几年，环保产业中节能减排和环境修复板块营业收入增速强劲，反映出市场需求旺盛，其他板块营业收入表现较稳定。
9．我国环保产业的发展主要存在哪些问题？
应采取怎样的对策？
请根据材料，简要分析。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
韦陟，字殷卿，与弟斌俱秀敏异常童。
陟甫十岁，授温王府东阁祭酒。
风格方整，善文辞，书有楷法，一时知名士皆与游。
居丧，以父不得志殁，乃与斌杜门不出八年。
亲友更往敦晓，乃强调为令。
宋璟见陟叹曰：
“盛德遗，尽在是矣。
迁礼部侍郎。
陟于鉴裁尤长。
故事，取人以一日试为高下。
陟许自通所工，先就其能试之，已乃程考，由是无遗材。
迁吏部侍郎，选人多伪集，与正调相冒，陟有风采，擿辨无不伏者，黜正数百员，铨综号为公平。
自以门品可坐阶三公，居常简贵，视僚党傲然；
其以道谊合，虽后进布衣与均礼。
林甫恶其名高，恐逼己，出为襄阳太守。
入考华清宫，国忠忌其才，谓拾遗吴豸之曰：
“子能发陟罪乎？
吾以御史相处。
”豸之乃劾陟馈遗事。
陟贬桂岭尉。
会安禄山陷，弟斌没贼，国忠欲构陟与贼通，密谕守吏，令胁陟使忧死，州豪杰共说曰昔说被窜匿氏以免今若诏书下谁敢庇公愿公乘扁舟遁去事宁乃出不亦美乎陟慨然曰命当尔其敢逃刑因遣，坚卧不出。
肃宗即位，起为吴郡太守，会永王兵起，委陟招谕，乃授江东节度使。
与高适、来瑱会安州，陟曰：
“今中原未平，若不斋盟质信，以示四方，知吾等协心戮力，则无以成功。
”乃推瑱为地主，为载书，登坛曰：
“皇天后土，实鉴斯言。
”辞旨慷慨，士皆陨泣。
永王败，帝趣陟赴凤翔。
初，季广琛从永王乱，非其本谋，陟表广琛为历阳太守，慰安之。
至是，恐广琛有后变，乃驰往谕诏恩释其疑，而后趣召。
帝雅闻陟名，欲倚以相，及是迁延，疑有顾望意，止除御史大夫。
卒，年六十五。
（节选自《新唐书·
韦陟传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
（3分）
A．昔说被窜/匿氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁/去事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔/其敢逃刑/
B．昔说被窜/匿氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁去/事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔其/敢逃刑/
C．昔说被窜/匿氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁去/事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔/其敢逃刑/
D．昔说被窜/匿氏以免/今若诏书下/谁敢庇公/愿公乘扁舟遁/去事宁乃出/不亦美乎/陟慨然曰/命当尔其/敢逃刑/
11．下列对文中加点词语的相关容的解说，不正确的一项是
A.楷：
文中指书体。
汉字形体的演变，历经金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书六大类形体。
B．三公：
国君手下负责军政事务的最高长官，也称“三司”。
不同的朝代所指的官职不同。
C．江东：
自汉至隋唐称以下的长江下游南岸地区为“江东”。
也可以指其他地方。
D．皇天：
古代对天的尊称。
后土：
古代对地的尊称。
古人认为天地能主持公道，主宰万物。
12．下列对原文有关容的概括和分析，不正确的一项是
A．韦陟才华突出，遵守孝道。
他从小聪明异常，十岁担任官职，擅长写文章；
他的父亲去世，因父亲生前不得志，他和弟弟八年不出来做官。
B．韦陟恪尽职守，为国选材。
他在礼部任职，改变以往选人的方法；
他在吏部任职，凭借个人素质，改变了吏部舞弊丛生的选人风气，人称公平。
C．韦陟遭人忌恨，坚忍不屈。
他因名声高被林甫排挤；
国忠妒忌他的才华，先指使人控告他，后又抓住他弟弟的事进行陷害，他没有屈服。
D．韦陟慷慨词，忠于国家。
有人叛乱时，他表达自己效忠国家的志向，感动士兵；
他不顾皇帝的劝阻，去安抚经参加过叛乱的季广琛，维护国家利益。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）陟许自通所工，先就其能试之，已乃程考，由是无遗材。
（2）帝雅闻陟名，欲倚以相，及是迁延，疑有顾望意，止除御史大夫。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
游凤林寺西岭
孟浩然
共喜年华好，来游水石间。
烟容开远树，春色满幽山。
壶酒朋情洽，琴歌野兴闲。
莫愁归路瞑，招月伴人还。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．首联扣题写诗人与友人趁着良辰美景同游山水之事，笔触清新，语言轻快。
B．颔联描写了烟雾散开、远树初露、春色满山、一派清幽的景象，景中融情。
C．颈联对仗工稳，借景抒情，写诗人与友人饮酒酣歌，情谊款洽，逸兴遄飞。
D．本诗叙述与友人同游之事，意境清幽，洋溢着对自然、对生活的热爱之情。
E．本诗写游山、玩水、赏石、品酒、弹琴、歌咏之乐事，反衬对仕宦的厌倦。
15.简要赏析尾联中“招”字的表达效果。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）商隐《无题》中，“
，
”两句运用比喻的手法，表达诗人对所爱之人坚贞不渝的深情。
现在也用来赞美无私奉献的精神。
（2）轼《赤壁赋》中，描绘出秋江的爽朗和澄净后，紧接着以“
”三句，写诗人一边举起酒杯与客共饮，—边引吭高歌，吟唱古代咏月的诗篇。
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是
①寒假结束，新学期开始，突然从悠闲的假期生活，转入紧的学习作息，孩子们难免会有不适应，有不少同学对学习心有余悸。
②有五千年厚重积淀的中华经典诗文可谓字字珠玑，滋养着一代又一代的中国人，影响着中华民族的思维方式、价值取向和情感认同。
③某市的路边摆放密集的垃圾桶，据称这是“为了倡导市民养成不要乱扔垃圾的好习惯”，但很多市民认为，此举有缘木求鱼之嫌。
④高速磁浮作为一种新型尖端轨道交通技术，其优势昭然若揭，已被越来越大的国家关注，德国、日本等国已推出了多种磁浮交通运输方案。
⑤随着支付宝、微信支付等第三方支付方式粉墨登场，出门只带手机成为越来越多人的选择，主要提供取现服务的ATM机正慢慢淡出舞台。
⑥这家曾获得众多荣誉的特大型国有建筑施工企业，在建设项目招标中出现如此严重、如此低级的造假行为，真可谓匪夷所思。
A．①③⑥
B．①④⑤
C．②③⑤
D．②④⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是
A．建立健全海洋生态补偿法律机制，有利于涉海企业提升科技创新能力，提升海洋经济发展的质量．加大涉海企业损害生态系统的经济成本和社会责任。
B.几百万年来，美国弗吉尼亚鹿种延续了一种有效的生存办法——保存了灵活的本性和迅速适直环境，这使弗吉尼亚鹿成为现存最古老的一种鹿。
C．省开展大规模的渭河综合治理，一场关系数百万人民群众生命财产安全、体现人与自然和谐共生、串起关中经济社会发展的大会战拉开帷幕。
D．中国证监会发布《养老目标证券投资基金指引（试行）》的初衷是，对养老基金向公众提供专业化、规化的养老金融服务具有重大意义。
19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A．王诚回复朋友挚：
前日拜读兄长大作，细细品味，忽而有感，不揣愚昧，拙见附后，无意冒犯，还望海涵。
B．小明最近工作比较辛苦，总是早出晚归，但不管早晚，母亲总是恭候在客厅，送出去迎回来，给了他满满的力量。
C．教授发表完自己的意见，校长接着说：
“教授的刍议很深刻，希望大家后续的发言更加有针对性，更加精彩。
D．年龄越来越大，白发越来越多。
人到老年，经常被人问及自己的贵庚，我觉得也是一仵尴尬的事情。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。
维生素C又叫抗坏血酸，是一种水溶性维生素，容易从体流失。
，因此须通过食物摄取。
。
水果中，酸枣、鲜枣等含量最多；
蔬菜中，辣椒、菠菜等含量丰富。
蔬菜中含有大量的维生素C，但因植物组织中含有一种抗坏血酸酶，使蔬菜中的维生素C久储后易被破坏。
另外，
，所以为了保存蔬菜中的维生素C，蔬菜以生吃或凉拌为佳。
21．阅读材料，并按要求完成后面的题目。
一则有关萤火虫与蜗牛的资料上说，萤火虫是肉食小甲虫，而它的食物就是蜗牛。
原来，萤火虫的头顶有一对颚，弯拢来就成为一把钩子，钩子上有一条沟槽，那东西细小得像头发，很尖利。
萤火虫先用颚在精明的蜗牛的肉体上轻轻地敲敲。
而蜗牛根本未把弱小的萤火虫放在眼里。
它不知道，萤火虫的这种敲打就是向它注射一种毒液。
当蜗牛被毒倒后，萤火虫再敲它几下，注射另外一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝下肚去。
（1）从以上材料中可以推论出萤火虫取得胜利的直接原因是什么？
（不超过20个字）（1分）
（2）从以上材料中可以推论出萤火虫取得胜利的根本原因是什么？
（不超过30个字）（2分）
（3）我们从蜗牛的经历中可以得出什么教训？
（不超过40个字）（2分）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
在人的成长旅途中，有的说想要有所成就，就要凡事与自己较真；
也有人说想要有所成就，就不要凡事与自己较真；
还有人说，有些事不该较真，有些事就要较真。
在自己的成长中，你认可哪一种情况？
请联系自身实际，写一篇文章，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；
不要套作，不得抄袭；
不少于800字。
参考答案
1．B（A信息不全，还应包括中原核心区的崛起等。
C“中国史前文化格局的彻底改变与西来文化、文明无关”表述绝对化。
D“阻挡了西方文化进入东亚、东南亚地区”于文无据）
2．D（“文章以青铜时代的全球化为立论的前提”错，青铜时代的全球化是文章提到的一个概念）
3．B（“使夏商周三代东亚文明中心形成”推断不成立，从原文信息看，应是夏商周三代东亚文明中心的形成后，半月带才成为东西方自由交流的障碍）
4．B（“也表达了作者对城市环境严重污染的忧患”这一表述不当，没有扣住本文的主题意蕴）
5．这句话运用了象征（或说隐喻、比拟）的修辞手法，（1分）从上下文语境看，句中“春天”表层意义是指“风筝”，而“铁丝网”则能让读者联想到围困孤岛的黑暗势力。
（2分）作者不说风筝被挂在铁丝网上，而说春天被挂在铁丝网上，表达了对“孤岛”压抑沉闷、缺乏生机的严峻社会现实的审视，也传达了对春天的向往之情。
（2分）（意思对即可）
6．从文章容与标题意旨关系看，花很多笔墨描写铁丝网上的“风筝”，正是呼应标题“铁丝网上的春天”。
从选材与主题思想关系看，花很多笔墨描写“风筝”，是借风筝的遭遇，委婉含蓄地表达作者自己对自由美好生活的憧憬。
从意象选择、组合的在关联
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