保育员个人工作计划七篇.docx

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保育员个人工作计划七篇

2020保育员个人工作计划七篇

　　【篇一】

　　新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质.本学期工作计划如下:

　　一、提高思想政治素养

　　用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、职责感和良好的师德.服从领导的安排,认真完成各项工作.以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展.发挥团队精神,协助教养员做好班级工作.

　　二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

　　这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境.培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯.

　　1、在体质上,鼓励幼儿用心参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子个性护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,持续本班出勤率,真正做到让家长放心.

　　2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每一天不用老师再提醒,都能主动完成好.

　　3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理潜力.教幼儿学习穿*服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事.

　　4、生活卫生常识

（1）明白保护视力,看书、绘画要持续正确姿势.不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画.

（2）明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙.（3）明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物.（4）明白天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动.

　　5、安全常识

（1）加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全职责事故的发生,确保幼儿安全.

（2）懂得交通安全.（3）会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识.

　　6、生活潜力

（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯.

（2）幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮忙幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜.（3）安静就寝.独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺.（4）持续仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏.（5）持续公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁.

　　三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯.

　　幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作.以上是我的学期工作计划,期望在大家的帮忙下、自己的努力下,有所收获有所成长.

　　【篇二】

　　新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分.保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯.保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响.为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划.

　　一、指导思想

　　1.以邓小平理论和"三个代表"精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,用心参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养.

　　2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量.

　　二、主要工作

　　1.清洁卫生习惯

　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁.

　　2.良好进餐习惯

　　要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,（左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培养幼儿的独立性.认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食.

　　3.有良好睡眠及穿脱潜力

　　能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿*服,鞋袜及所放的固定位置.

　　4.良好学习环境

　　坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光.使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务.

　　5.配合老师开展教学活动

　　做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作.协助组织户外活动,做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣服等）.

　　6.做好家长工作

　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作.务必尊重家长,热情服务.

　　7.团结协作

　　教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长.

　　8.提高自我素质

　　多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识.参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,用心进取,开拓创新.

　　【篇三】

　　新学期已经开始了,我会以认真的态度对待自己的工作.为了能更好的完成工作,现制定了本学期的个人工作计划如下：

　　一、做好幼儿一日生活常规的培养.

　　培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯.

　　1．鼓励幼儿用心参加晨间锻炼活动.培养幼儿的自我保护意识.指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口.饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西.

　　2．幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜.根据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和推荐.提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品.

　　3．继续培养幼儿的自理潜力：

教幼儿学习穿*服、鞋袜,整理自己的物品.学做一些力所能及的事.

　　4．在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子个性关注,及时帮幼儿盖被子等.

　　二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病潜力的重要活动.要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质.坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服.在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等.在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯.

　　三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全职责事故的发生.确保幼儿安全.对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改善,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心.培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力.认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录.

　　四、坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理.有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作.

　　五、在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问.认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯.

　　【篇四】

　　在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作潜力,努力工作,把这学期的工作完成好.

　　一、养成幼儿卫生习惯的要求.

　　1、清洁卫生习惯.

　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会

　　用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁.

　　2、良好的进餐习惯.

　　要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸.克服

　　幼儿的依靠性,培养幼儿独立性.

　　3、有良好睡眠及穿脱潜力.

　　能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿*服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯.

　　二、配合老师开展教学活动.

　　做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让

　　老师较好地开展教学活动.

　　三、做好家长工作.

　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟

　　通.多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作.

　　四、提高幼儿节约用水的意识.

　　我班有几位幼儿个性喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强.针对这些

　　喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水.用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的.

　　我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子.

　　【篇五】

　　一、做好班内的卫生消毒工作

　　作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每一天对幼儿接触的物品及时消毒,持续地面干净,保证班中环境的整洁.天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活带给一个干净舒适的环境.

　　二、做好幼儿的安全护理工作

　　天气渐渐转凉,个性留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,必须要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天.在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械.在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带.户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯.

　　三、做好一日生活常规的加强工作

　　透过一学年的培养,幼儿的各项潜力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理潜力.只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯.

　　四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

　　在平时的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我必须尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动.

　　【篇六】

　　新学期就到了.迎接新生的工作就要展开了,小小班的人数每班25人.此刻我的工作是在小班作保育员.为了更好地做好迎新生工作,此刻定下如下计划：

　　一、工作目标

　　1、认真做好新生家访工作.

　　2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作.

　　3、认真协助教师帮忙幼儿稳定情绪.

　　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规.

　　5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性.

　　6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作.

　　7、认真做好跟校车工作.二、具体措施

　　1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对.提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等.

　　2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程,用“五常法”来管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐.做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活.

　　3、认真协助教师帮忙幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感.所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师.

　　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规.幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如；书包、被子、衣服等.正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错.逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要持续安静.

　　5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性.多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况,多些询问幼儿在家的状况.和家长共同努力培养幼儿的独立性.

　　6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作.做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上老师每一天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿个性照顾.观察幼儿每一天的大便并做好记录.在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开群众,要注意安全.

　　7、认真做好跟校车工作.要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针,严格执行“谁负责,谁承担”的原则,全面实行安全工作职责制度,确保幼儿生命安全.

　　【篇七】

　　幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作.上学期,在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下,保育工作取得了必须的成绩.为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划：

　　一、做好幼儿一日生活常规的培养.为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯.

　　１．幼儿进餐时,教师要精力集中,察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜.根据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和推荐.提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品.

　　２．指导幼儿用正确的方法洗脸.饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西.

　　３．鼓励幼儿用心参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园.培养幼儿的自我保护意识.学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识.

　　４．培养幼儿的自理潜力：

教幼儿学习穿*服、鞋袜,整理自己的床上用品.开展小、中、大班级“幼儿生活自理潜力”比赛.学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等.

　　５．精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等.在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯.

　　二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等.培养幼儿互帮互助的良好品质.

　　三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病潜力的重要活动.要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质.坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服.

　　四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全职责事故的发生.让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,明白遇到困难时一些简单的自救方法.同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力.

　　五、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标.做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问.认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等.平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园.

　　六、强化安全防范意识,确保幼儿安全.认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录.坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理.有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作.做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交.每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒.