学年第二学期英语教研组工作计划Word下载.docx
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如何做个会听课的老师。
促使教师学会听课、学会评课,能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的教师都有所提高。
2、加强理论学习。
要求各组员认真阅读《英语课程标准》、《英语课程标准解读》以及《区中小学教学规范》。
同时加强教育书籍的阅读。
推荐书目:
《中小学外语教学》、《新课标小学英语任务型教学设计与实例》、《感悟abcd小学英语教学创新》、《行动教育
教师在职学习的范式革新》、《非常教师——优质教学的精髓》、《给教师的一百条建议》、鲁子问教授编写的一套关于小学英语教学方面的书籍。
3、落实常规,加强课堂实效。
重点要抓好备课和上课教学常规的落实;
有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动,对照新课标,反思自己的英语课堂教学。
同时,针对学区的教育现状与教育装备,研究该如何合理利用教学资源,提高课堂效率。
4、提高教师技能。
每位组员积极练习教师基本工,如:
三笔字,口语等,积极参加区中小学英语语音达标活动。
5、加强教研组制度建设。
教研组制度:
全员参与制。
一学期一次理论学习制度。
每个学期由各组选出代表,对全员进行理论学习辅导。
以求更新教师们的教学观念,调整教学理论的知识结构。
教案打印发放制。
听课前为大家发放教案,使得大家在听课时有更多的时间去思考与记录那堂课里的情况。
评课制。
在课前,每位老师发到一张《评课单》。
听课结束后,给每位老师大概15分钟的时间写《评课单》。
在这15分钟里,听课者要浏览听课笔记,整理自己在听课过程中所做的小结。
然后再有重点地与大家进行交流自己的观点。
最后由主持人汇总评课内容。
每个人回家一个星期内上交评课稿。
每学期教学实践中认真做到“六个一”的学习管理制度,即每个月至少写一个教学反思,向教研组提供一个本人遇到值得探讨的问题,一个有新意的典型案例,设计一份试卷,上一节研讨课,交其他的附带作业:
上课老师说课稿与上课的案例。
请假制。
每周四下午的教研活动为工作时间,如有特殊情况需向学区教科研负责人请假。
附:
1、分组。
a组:
瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。
b组:
瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小每次专题活动之前小组间进行活动。
2、活动安排:
学区全体教师会议
1、传达区2021年上半年区小学英语科研训工作重点部署2、贯彻小学英语教学规范
3、备课组建设策略4、2021年上半年片区小学英语教学工作重点部署。
1、区级活动
2、小组活动
3、理论学习:
如何听课、评课。
学区小学英语专题研讨活动
1、开课:
谢琛琛、张丽丹
2、小组讨论
3、评课
2、撰写评课稿
阅读教育累书籍并撰写读书笔记,供读书会交流。
读书会
3、学校特色活动横街学校最满意的一堂课活动横街学校第二届英语节