少儿编程Scratch第19讲翻译和文字朗读列表应用Word文件下载.docx

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现在的文本转语音技术已经比较成熟了，甚至都很难听出是人在说话还是机器在说话了。

翻译也能凑合使用，但还存在不准确的情况。

中文博大精深，特别是（古）诗词，目前的翻译软件的表现就不大好了。

先玩玩，看看翻译和朗读效果。

然后看看简单介绍这个程序是怎么做的，主要是目标语言切换、朗读的男女生切换、朗读或翻译的课文。

选择了两篇文章-二年级上册的《一封信》和《陶然亭》的公园介绍，还支持对话模式，即任意录入文本，可以英翻中，中翻英，并且朗读出来。

这是Scratch3.0特有的功能，因此程序没有共享在社区，2019年1月份正式发布以后，才能共享3.0的应用。

一、翻译和朗读效果：

中翻英：

慈悲庵，只翻译出了慈悲，庵（Temple）就被忽略掉了。

感觉语态还是有点问题，Lucy早早就回家了，打开空调，洗了一些土豆，应该都是过去式才对吧。

这段话翻译的很不错。

你不在（家），应该是Youarenotathome,orNothere.翻译成不在那里了。

是爸爸在刮胡子，变成小孩（我）刮胡子了。

主语都弄错了。

看来水平还是一般般。

下周我们要去看电影，明显是将来时，wewillgotothemovies.

来一句古诗，当然能把翻译机器玩残。

君不见，是你没有看见，不是没有看见你。

不是镜子悲伤，是人在照镜子，看到一头白发，而悲伤。

完全不对了，呵呵。

朝、暮也都没有翻译出来。

面对古诗文，翻译软件只能凑合用。

这句话还能看出意思来。

床前明月光

这是一篇高一的文章，英翻中，这个还是比较准确的。

这里First就不对了，应该翻成“先是”，首先的意思，不是第一个。

二、程序实现：

添加翻译和文字朗读的扩展。

总共才五个指令。

增加了好几个角色，一个人说，另外一个人同声翻译。

好几个变量，主要是当前位置和两个列表，列表中存放了一段话，不能太长，太长，否则就读不完，后面的就不朗读，直接跳过去了。

3.0的列表，目前还有一个重大缺陷，就是不能从文本中导入，这太麻烦了，太不好了。

希望正式版中，可以和2.0一样，从文本中导入列表的内容。

列表是非常重要的，我们做数据处理和转换，经常会用到，一定要熟练掌握列表的各种操作指令。

询问对话模式：

第一个人：

默认是中文，默认是询问对话模式。

弹出框接受用户的录入，然后翻译朗读，然后再次弹出，等待录入。

用这个询问功能，就可以做出查字典的翻译软件了。

想用按键退出，几乎没用，要一直按着才行，否则会被弹出录入框阻挡。

询问弹出对话框很难取消掉，据说只能用定时器。

这里不停循环，询问，录入，然后设置我的话的变量，广播。

另外一个人就开始把这段话翻译并且朗读出来。

翻译：

默认是中翻英。

将“我的话”翻译成目标语言-英语，然后存在“我的话_翻译”中，就是原话（中文）和翻译后的英文，都有了。

这是第二个角色-人：

因此他要说翻译后的文本。

然后朗读。

因为这个系统还不会说中文，因此是中英，就直接说翻译后的话”我的话_翻译”。

如果是英中，就得说“我的话”

几个模式按钮：

点击几个按钮，一封信、陶然亭，系统会从列表中一次读取文本，然后让第二个翻译朗读。

主要是当前位置，当前位置为1，然后取出列表的当前位置的文本，说话，并且广播，让第二个人翻译，通过“我的话”这个变量进行传递。

到最后一个读完，就结束，因此这里使用了条件循环。

气球-一封信：

一个按钮，点击这个按钮，朗读一封信。

因为有多篇文章，使用了一个变量“文章”。

其他文章也一样处理，只需要设置文章的名称即可。

男声女声设置：

加了一个角色，两个造型，男女，添加文本名称。

直接将造型设置为嗓音tenor,alto，结果不管用，还得判断。

在朗读过程中，可以切换嗓音-男声朗读，还是女生朗读。

如果是对话模式，就设置变量。

就使用询问回答模式。

按钮-英语、中文

切换，设置语言。