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一要为自己角色定好位。

我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;

二要做好人。

校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。

我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。

  校长、干部做得好,教师会更努力。

因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。

  其二,大力加强教师队伍建设。

教育大计、教师为本。

加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。

作为校长,我责无旁贷。

在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。

  青年教师是教育事业发展的希望。

我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。

  三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

  抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。

我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。

为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对__镇教育工作的重视和支持。

  全面加强学校的安全维稳工作,促进学校工作的有序顺利运行。

  我深刻地认识到,学校安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。

  为了搞好学校安全工作,中心校成立了组织机构,我为第一责任人。

  加强了制度建设。

进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度,并通过各种活动对学生进行安全教育;

加强了安全隐患的定期排查和消除力度。

在学校自查的基础上,我还对学校进行全面、彻底地排查,将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够马上整改的,一经发现马上整改。

及时消除各种不安全隐患,确保校园平安。

切实加强德育工作,区域整体推进农村中小学德育工作。

学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建设”奠定基础。

今年学校被评为“德育工作先进单位”。

  加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升。

一是强化教学过程管理;

二是坚持以校为本加强新课程教学研究;

三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;

四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;

五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。

  四、加强自我反思,做好廉洁自律。

努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。

严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。

加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

坚持以人为本的管理理念。

在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:

多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。

  我在生活上热情帮困,作好教职工的公仆;

坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的积极性,增强亲和力。

坚持严于律已,以身作则,要求教师做到的,自己首先做到。

  此致敬礼!

述职人:

___2020年_月_日校长年度述职报告尊敬的领导:

今年的工作就快结束了。

我是怀着一腔对教育事业的热情到__小学任职的。

我经常在心中追问自己,什么是真正的教育?

办怎样一所学校才可以实现真正的教育?

也正因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。

现对今年的工作述职如下。

  一、继续夯实学校文化建设,丰富学校文化的具体内涵努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。

学校文化是一所学校发展的灵魂,体现出全体成员共同价值追求和行为准则。

__小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上,继续深化和丰富校园文化,具体为:

初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。

从第一年的办学理念和和目标,到第二年的培养目标和学风目标,到现在的教风和校训的确立,使学校的总体发展的方向更加明确,为学校内涵细化提供框架从文化建设视野,推动学校制度和机制的形成、完善和落实,使之发挥更好的成效。

除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善,如学校的考核方案、奖励方案等制度,同时加大对制度的执行力和规范要求,增订《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。

  以《创新行规教育,打造学生特色文化》课题为抓手,寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。

目前已搭建了学校、部门和年级三个层面,项目内容细化各年级,落实到全校各相关人员,实践工作稳步推进,成效逐步显现。

得到区专家的肯定和好评,老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧,也取得了较多的成功快乐。

  二、积极搭建学校课程体系,提升学校课程品质学生的校园一切活动都是学习体验,课程是学生体验的载体和形式。

在学校四大板块课程框架中,坚持打造学校主题节日课程,努力使四大节日课程化。

重视学校体验性课程形成和系统化:

如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程,卫生劳动如何成为环境实践课程,消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。

  虽然目前还没能形成课程,学校仍不断探求和摸索。

  积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课普及,到武术社团的提高,积累了有益的经验,取得了出色的成效。

此外,学校创新社团行进乐队,手球队,合唱队,田径队等学生社团建设教学努力开展。

各类课程建设为学生发展搭建平台,真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。

  三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规则和制度的建设与管理,再次是学校机制的建设与管理,最终是文化的建设与管理。

目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段,这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力量,依法民主制订,有序有效落实,在执行中完善,在完善中提升。

完善学校民主管理组织,建立校工会,校教代会以及新一届青工委换届工作,为依法民主管理提供组织保障。

坚持和健全民主管理的制度和机制。

制订学校重大问题校务会制度,重要问题主任例会制度,同时形成重大决策和决定。

  实行学校管理目标责任制,岗位任命竞岗制的机制探索。

学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上,逐步进行校内人事管理改革探索,目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。

使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。

使人人有目标,个个有追求,人人有绩效。

以点评制度为手段,例会制度为平台,充实过程管理的实效性和全面性。

目前从校级会议到部门会议,直到年级例会不断规范和有实效,点评质量逐步提高,管理的效果初步显现。

  四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设利用三年时间完成__小学的教师队伍的招聘和组建工作,目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄结构,职务结构和教育能力在同类学校中处于前例,为新学校发展奠定坚实基础。

稳定做好各级教师发展与培养工作,形成青年教师带教制度,内容细化扎实,成效越来越好。

骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。

学校硬件设施进一步完善和建设。

此致敬礼!

  述职人:

___2020年_月_日校长年度述职报告尊敬的各位领导、教师们:

大家好!

  一学年工作在繁忙中即将结束。

一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。

在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。

  此刻根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情景,加以梳理和反思,向各位领导、各位教师作以汇报。

  一、工作体会与思路体会:

学习是不断提高的源泉校长这个职务,更多的是职责与学习。

要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感职责重大。

所以,为了不断提高自我的领导本事,不断提高政治理论水平。

三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。

平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。

经过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

  思路:

规范管理、依法治校、民主治校

  1、学校各项规章制度健全而有效。

强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和提议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

  2、本人遵守学校的各项规章制度。

作为校长,力争成为全体教职工的榜样,所以做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。

平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。

我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

  3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。

在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;

每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。

  这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的进取效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

  二、求真务实,做好各项工作

  1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。

从卫生、常规两方面抓起。

首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自我的卫生习惯。

经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,学校面貌焕然一新。

  其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。

经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

  2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓。

在安全方面,我们首先建立健全了学校安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一职责人。

学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全职责制,签订了《安全目标职责书》,职责职责明确到人,并落实职责追究制。

针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每一天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。

一年来,我校确保学生安全和学校平安,没有发生一齐安全职责事故。

  3、严要求细管理,全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

  4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,经过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

  三、存在的不足之处

  1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。

  2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。

  有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

  3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的进取性。

  四、今后的工作思路和奋斗目标

  1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

  2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。

  3、牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要”的意识,安全教育常抓不懈,确保学校安全,创立平安学校。

  4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生欢乐,健康成长的办学理念真正落实到位。

  一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。

在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。

我们的工作还在继续中,异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。

  我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。

没有最好,仅有更好,这是我一向追求的最高境界。

教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。

我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。

感激全体教师长期以来的团结协作,仅有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。

我相信,在中心初中各位领导的指导帮忙下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。

  以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。

多谢大家!

___20__年_月_日校长年度述职报告尊敬的各位领导、教师们:

  岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。

感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。

  __年是我到__中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间。

四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。

而我在__的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。

  除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。

我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。

让曾经对我寄予厚望的领导失望了。

即将过去的__年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。

下面,我从三个方面陈述我一年的工作。

  一、一年来所做的主要工作

  1、学习充电。

  今年3月,我参加了_市首届校长高级研修班的学习,并有幸在__市第__中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击。

的感触,是__人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。

那种做大教育的氛围特别诱人。

他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。

  __市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。

市教育局在__年1号文件中提出“强力提师能,创建新课堂”的口号。

  启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来__的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。

把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个字的处理就是“斩”,二个字的处理就是“拿下”。

不允许犹豫观望。

教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中。

  在__的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列__日记,发在网上,受到很多网友的好评。

  2、构建充满生活情趣的德育。

  学校德育是学校教育的灵魂。

德育不能光靠说教,孩子们的成长

  需要故事,要使德育回归到日常生活中来。

我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。

其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:

一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。

二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。

学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自己的名字,采取好保护措施,随身携带一周。

感受生命的脆弱和爱的伟大。

然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我__。

通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。

  3、培养学生阅读和锻炼的习惯。

  爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。

阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。

  因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。

只有坚持才有价值。

  今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。

__主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。

多好哦。

  只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。

  4、努力打造高效课堂。

  学校最美的风景应该在课堂上。

在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。

虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。

今年中考,我们综合排名不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。

得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。

更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。

我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。

  5、做好教育的一些规定动作。

  初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。

现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。

这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在这里说。

但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,校园都很干净,到处充满生机与活力。

  二、取得的主要成绩

  1、今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。

  一百多位代表莅临我校参观。

省文明办主任__对我校青少年思想工作给予高度评价。

此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。

  2、今年9月,我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查,并以满分通过。

为此,我们一个假期都没有好好休息。

  3、我校科技创新小组在__老师的指导下制作的“森林灭火救援

  机器人”参加__年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,不过已成绝版。

  三、存在的问题

  1、师资力量是学校能否优质的关键。

  虽然在编人员有富余,但从我调入__以来,先后有35位老师调入城区,造成我们优质师资的失血。

培养一个好教师不容易,但留不住好老师是我们的硬伤。

  2、我个人带班也存在问题。

  方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动。

尽管当事人提出了种种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻。

但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现。

虽然现在仍觉得自己很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思。

  3、教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些美好的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然可以做到无动于衷。

  __即将过去,再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相。

所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在__.崭新的__已经迎面走来,我会带着新的激情和勇气,出发!

___20__年_月_日校长年度述职报告尊敬的各位领导、教师们:

  20__年,我们小学教育教学工作在县教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成了上级布置的各项工作任务。

现对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

  一、坚持学习,真诚待人,提高政治水平

  1、我已连续5年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍,还组织全校教师个人订阅20__年的各种报刊杂志五十多种。

  我个人写政治学习笔记和业务学习笔记6万多字。

不仅自己学,还带领大家一起学。

通过学习完善了自我,更新了观念,提高了思想道德素质。

  2、团结同志,真诚待人。

在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位教师,尤其是那些热爱事业为人正派的教师;

我尊重每一位家长,特别是那些关心学校发展的家长;

关爱每一位学生,尤其是那些学有困难的学生。

我经常到学生,的教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否困难;

细致关怀,教师生活是否满满意意。

  二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校

  1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。

坚持民主集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。

20__春至20__秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按照文件规定,公平、公正、公开。

将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个特困家庭。

  2、我和很多人一样信奉知足常乐。

轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。

但每个人,在生活的舞台上角色不同,淡泊名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。

  3、本人经常学习相关法律法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面电视节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

  4、本人坚持以身作则,从不假公济私。

坚持带头上课,认真教书育人。

按时上班,坚持坐班。

坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。

学校大型活动,同教师们一道参加。

地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。

  三、探索实践,锐意进取,提高管理水平

  1、要搞好学校工作,只有全身心投入到事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。

一年来,我担任了六

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