2023年中班体育椅子游戏教案反思.doc
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2021年中班体育椅子游戏教案反思
这是中班体育椅子游戏教案反思，是优秀的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目的：
1、发展的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。
2、培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
活动准备：
小椅子若干把（同人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软的场地。
活动过程：
1、带领每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。
2、在伴奏下，师幼一起做热身操。
3、带领进行各种椅子游戏。
今天我们一起骑马去郊游吧！
这椅子就是我们的马，我们上马。
①骑马。
引导将椅背朝前时坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿骑马动作在场地内来回行时2-3次。
②马术。
鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。
鼓励合作游戏。
③爬山。
引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成小由，进行爬山练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。
然后将所有的椅子排列起来。
引导一一跨过所有的小山。
④走独木桥。
引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行走独木桥的练习。
练习一段时间后，引导将所有椅子并排放置在一起，练习走长独木桥1-2次。
⑤走脚印。
引导椅背着地，把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印，沿马蹄印行进1-2次。
4、带领进行放松活动。
①我们来到了草地，让我们一起休息一下吧！
（听做放松运动）②下面我们把马牵回马厩吧！
（每人拿上小椅子回活动室。
）
活动反思：
1.虽然骑马有的幼儿玩过，但也很考验幼儿的手脚协调性，对那些能力弱的小女孩我们要降低难度，从而鼓励幼儿参加体育活动的积极性。
2.在活动中，我把大部分时间让给幼儿活动，如给每个幼儿一张椅子，以减少等待，减少不必要的整队，从而使活动具有一定的运动密度和强度。
让幼儿在进行搭建、尝试运动的活跃氛围中掌握活动的重、难点。
让幼儿在自己搭建的椅子造型上练习走、骑、平衡的技能，也体现了活动的趣味性。
3.在活动中注重游戏难度的循序渐进，先让幼儿做最常见的骑马，再让有儿走单一的椅子平衡桥，再让幼儿跨走平衡桥。
游戏是幼儿最喜欢的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。
本次活动主要是以纲要为精神，幼儿的学习情况为主旨，运用多种教学方法来开展活动。
游戏法在整个活动中较为突出。
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