四轮定位实训教案.docx
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四轮定位实训教案
四轮定位实训教案
汽车技术系实训教学教案
任课班级：
任课时间：
2012.2.20-2012.2.24
任课教师：
课题名称
四轮定位实习
本课题所包含的内容：
1、车轮定位参数意义；
2、元征X531四轮定位仪的使用；
3、桑塔纳3000四轮定位操作。
理论基础：
1、车轮的四个定位参数；
2、元征X531软件使用。
实践训练：
1、学会操作元征X531软件；
2、学习四柱式举升机的使用；
3、调整桑塔纳3000前轮前束；
4、调整桑塔纳3000前轮外倾。
通过本课题教学与训练应达到的目标：
理论知识目标：
掌握车轮的定位参数意义。
技术能力目标：
掌握利用元征X531四轮定位仪对桑塔纳3000的车轮定位参数进行调整。
教学所需时间
1周
所需设备、材料、工量具
桑塔纳3000实车1台、四柱举升机1台、世达组合工具1套、开口扳手1套、元征X531四轮定位仪1台。
入门指导所需时间节数
4
效果分析
先对每组正负组长进行指导，再由组长带领组员训练，达到预期效果。
巡回指导：
对X531四轮定位仪传感器的安装进行巡回指导，特别是保险绳的安装；
对举升机的正确使用进行指导。
巡回指导所需时间节数
2.5
效果分析
在巡回指导中及时解决学生遇到问题，确保实习正常有序的进行。
结束指导：
1、课题完成情况：
学生已经掌握四柱式举升机和前轮独立举升装置的正确使用方法和相应传感器的安装。
2、不足和改进方法：
学生对保险销的解除还未完全掌握，希望在接下来的几天实习中逐步完善。
3、下一阶段实习要求：
争取独立完成四轮定位仪正确操作。
结束指导所需时间节数
0.5
效果分析
通过对一天实习进行总结，加深了学生的学习印象，使学生了解自己的不足之处和改进方法，为进一步训练打好基础。
教学总结
经过入门指导、巡回指导和结束指导，学生已经掌握四柱式举升机和前轮独立举升装置的正确使用方法和相应传感器的安装，达到预期效果。
汽车技术系实训教学教案
技能训练详细教案（2012.2.21）
入门指导：
一、元征X531软件的使用
按照X531软件的操作步骤进行操作，注意选择车型，并在进行前轮定位操作前应进行二次举升操作。
二、按照X531软件的指示步骤进行操作
1、安装传感器；
2、前轮偏心补偿；
3、前轮参数确定；
4、后轮参数确定；
5、二次举升；
6、调整前轮参数。
入门指导所需时间节数
4
效果分析
先对每组正负组长进行指导，再由组长带领组员训练，达到预期效果。
巡回指导：
对X531软件的使用进行指导。
由于个别学生会忘记二次举升的操作，所以要特别强调。
巡回指导所需时间节数
2.5
效果分析
在巡回指导中及时解决学生遇到问题，确保实习正常有序的进行。
结束指导：
1、课题完成情况：
学生已经掌握X531软件的使用，并可以按照软件的操作步骤进行。
2、不足和改进方法：
学生有时忘记二次举升。
3、下一阶段实习要求：
争取独立完成普桑盘式制动系的检测。
结束指导所需时间节数
0.5
效果分析
通过对一天实习进行总结，加深了学生的学习印象，使学生了解自己的不足之处和改进方法，为进一步训练打好基础。
教学总结
经过入门指导、巡回指导和结束指导，学生已经掌握X531软件的使用，并可以按照软件的步骤进行操作，达到预期效果。
汽车技术系实训教学教案
技能训练详细教案（2012.2.22）
入门指导：
车轮外倾角的调整
1、调整左侧前轮的外倾角
将悬架左侧下摆臂两枚固定螺丝拧松，按照X531软件指示参数进行调整；调整好后将两枚松掉的螺丝拧紧。
2、调整右侧前轮的外倾角
将悬架右侧下摆臂两枚固定螺丝拧松，按照X531软件指示参数进行调整；调整好后将两枚松掉的螺丝拧紧。
入门指导所需时间节数
2
效果分析
先对每组正负组长进行指导，再由组长带领组员训练，达到预期效果。
巡回指导：
有的同学由于在调整前的操作步骤中操作不到位，导致前轮定位测量数据无法达到合理范围。
要求他们重新操作。
巡回指导所需时间节数
4.5
效果分析
在巡回指导中及时解决学生遇到问题，确保实习正常有序的进行。
结束指导：
1、课题完成情况：
学生已经掌握车轮外倾角的调整。
2、不足和改进方法：
有的同学由于在调整前的操作步骤中操作不到位，导致前轮定位测量数据无法达到合理范围。
要求他们重新操作
3、下一阶段实习要求：
争取独立完成前轮前束的调整。
结束指导所需时间节数
0.5
效果分析
通过对一天实习进行总结，加深了学生的学习印象，使学生了解自己的不足之处和改进方法，为进一步训练打好基础。
教学总结
经过入门指导、巡回指导和结束指导，学生已经掌握车轮外倾角的调整，达到预期效果。
汽车技术系实训教学教案
技能训练详细教案（2012.2.23）
入门指导：
前轮前束的调整
1、调整左侧前轮的前束值
将左侧转向横拉杆上的调整螺丝用开口扳手固定好，然后用另外的开口扳手拧松该调整螺丝的紧固螺母，接着转动调整螺丝以改变该侧车轮的前束值到标准范围内；
2、调整左侧前轮的前束值
将右侧转向横拉杆上的调整螺丝用开口扳手固定好，然后用另外的开口扳手拧松该调整螺丝的紧固螺母，接着转动调整螺丝以改变该侧车轮的前束值到标准范围内。
入门指导所需时间节数
2
效果分析
先对每组正负组长进行指导，再由组长带领组员训练，达到预期效果。
巡回指导：
有个别同学忘记固定方向盘，导致调整一侧车轮参数时影响到另一侧车轮的参数。
巡回指导所需时间节数
4.5
效果分析
在巡回指导中及时解决学生遇到问题，确保实习正常有序的进行。
结束指导：
1、课题完成情况：
学生已经掌握前轮前束的调整。
2、不足和改进方法：
有个别同学忘记固定方向盘，导致调整一侧车轮参数时影响到另一侧车轮的参数。
希望在接下来的实习中逐步完善。
3、下一阶段实习要求：
争取独立完成桑塔纳3000的整车四轮定位。
结束指导所需时间节数
0.5
效果分析
通过对一天实习进行总结，加深了学生的学习印象，使学生了解自己的不足之处和改进方法，为进一步训练打好基础。
教学总结
经过入门指导、巡回指导和结束指导，学生已经掌握前轮前束的调整，达到预期效果。
汽车技术系实训教学教案
技能训练详细教案（2012.2.24）
入门指导：
1、前轮前束的调整
2、前轮外倾角的调整
入门指导所需时间节数
0.5
效果分析
先对每组正负组长进行指导，再由组长带领组员训练，达到预期效果。
巡回指导：
有的同学由于在调整前的操作步骤中操作不到位，导致前轮定位测量数据无法达到合理范围。
有个别同学忘记固定方向盘，导致调整一侧车轮参数时影响到另一侧车轮的参数。
巡回指导所需时间节数
3
效果分析
在巡回指导中及时解决学生遇到问题，确保实习正常有序的进行。
结束指导：
1、课题完成情况：
学生已经掌握桑塔纳3000的整车四轮定位参数的调整。
2、不足和改进方法：
个别学生会忘记一些小的操作步骤导致测量数据不准确，要求重新定位。
3、下一阶段实习要求：
扒胎机的使用。
结束指导所需时间节数
0.5
效果分析
通过对一天实习进行总结，加深了学生的学习印象，使学生了解自己的不足之处和改进方法，为进一步训练打好基础。
教学总结
经过入门指导、巡回指导和结束指导，学生已经掌握桑塔纳3000的整车四轮定位参数的调整，达到预期效果。
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