第七八单元复习提纲.docx

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第七八单元复习提纲

第五单元复习

一、看拼音，写词语。

Fengxianchengjizhenxingsongduhuolu

（）（）（）（）（）

Lierenmengliepanwangxiaoguozihao

（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

贫（）偏（）振（）刮（）纲（）

贪（）编（）震（）括（）钢（）

豪（）猎（）奈（）误（）欺（）

毫（）蜡（）夸（）娱（）斯（）

三、把词语补充完整。

来之不（）（）如其来自告（）（）

（）不及待（）情壮举（）辕（）辙

四、请选择恰当的解释，将序号写在括号里。

直：

（1）成直线；

（2）跟地面垂直；（3）挺直；（4）公正的；

（5）真爽的；（6）直接同，不转折；（7）一直。

1.他是一个心直口快的人。

（）

2.妈妈好不容易直起了腰。

（）

3.他早上出门，直到现在还不见回来。

（）

4.汽车在笔直的马路上行驶。

（）

五、猜谜语。

1.红口袋，绿口袋，在人害怕有人爱。

（猜一植物）

2.长在深山是圆的，死在凡间是扁的，倒在地上是直的，发起威来是弯的。

（打一物）

3.一口咬掉牛尾巴。

（打一字）

六、修改病句。

（用修改符号）

1.造纸是我国古代的四大发明。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.昨天上午下了一天的大雪。

4.我们要保卫好自己的眼睛。

七、把作者和作品、主要人物连一连。

《三国演义》曹雪芹孙悟空牛魔王白骨精

《水浒传》吴承恩诸葛亮周瑜黄盖

《西游记》罗贯中武松鲁达吴用

《红楼梦》施耐庵贾宝玉刘姥姥王熙凤

八、说说你骒“为中华之崛起而读书”的理解。

第六单元复习提纲

一、我会拼。

Hunranshufabuzhibuqubunao

（）（）（）（）

Kuajiangfenlienamenwenyaanjing

（）（）（）（）

二、给下列带点的字选择正确的读音。

1.他跳起来，真是有模（mumo）有样。

2.父亲一边踱（duodu）着步子，一边自言自语。

三、比一比，再组词。

陶（）尝（）饼（）挠（）泼（）

掏（）赏（）拼（）浇（）拨（）

四、把词语补充完整。

（）（）立雪（）心（）腹一见如（）

（）同（）合同（）共（）（）（）相投

五、句子练习。

1.知音已去，我弹琴还有什么意思呢？

（改陈述句）

2.星星在天空中闪烁着。

（改拟人句）

3.汽车在宽阔的马路上飞快的奔驰。

（缩句）

六、按要求做题。

1.写一句与朋友送别的诗句：

2.把下列句子补充完整。

（1）雨天路滑，他摔了一跤，疼得他（）。

（2）天空真蓝，蓝得像（）。

3.在括号里写合适的关联词。

（）我没有机会拜访你，（）我十分愿意和你成为无话不谈的好朋友。

七、修改病句。

1.同学们热心欢迎新老师的到来。

2.《水浒传》的作者是施耐庵编写的。

3.秋天到了，田野里的颜色一片金黄颜色。

八、你学了《伯牙断琴》这课后，你怎样看待伯牙断琴这件事的？

九、你喜欢爱因斯坦和小女孩吗？

说说理由。

一十、《山和海的书信》以（）的形式，写出了山和海（）的事实，告诉我们（）的道理。

第七单元复习提纲

一、我会拼。

Hengguanyouruliuxiehaohaodangdang

（）（）（）（）

Xianjingtoumingyouyanghaojie

（）（）（）（）

二、把词语补充完整。

（）山（）水（）天（）地（）思（）想

山（）水（）天（）地（）（）思（）想

（）谈（）论（）情（）愿千（）万（）

谈（）论（）（）情（）愿千（）万（）

三、按要求做题。

1、照例子，写词语。

例：

白雪皑皑月色（）波光（）笑语（）

2、选字填空。

坚艰

态度（）决意志（）定（）难困苦

任务（）巨条件（）苦他真（）强

发明发现

（1）我（）了小蚂蚁传递信息的秘密。

（2）火药是中国最早（）的。

无论——都——虽然——但是——即使——也——

（4）（）你不同意，我们（）要按计划行事。

（5）达.芬奇（）画什么，（）能又快又准确地画出来。

（6）这篇作文（）字数不多，（）内容丰富。

3、填空。

（1）近朱者赤，（）。

（2）（），后天下之乐而乐。

（3）欲把西湖比西子，（）。

（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

这句话把（）比作（），写出了浪潮的（）。

“山崩地裂”“大地颤动”都是作者的亲身感受，夸张地写出了浪潮的（）。

四、按要求改写句子。

1、灯光倒映在湖水里，不就像一个个圆圆的月亮吗？

改为陈述句：

2、钱塘江大潮是天下奇观。

改为反问句

3、泰山日出的景色真美丽。

改为比喻句：

4、蝴蝶在花丛中飞。

改为拟人句：

五、在原句上修改病句。

1、宝石花的叶子逗人十分喜爱。

2、在芳芳和珍珍的意见中，我们都同意她的方案。

3、老师反复多次地教育我们要讲文明、讲礼貌。

4、经过努力，王倩终于取得了非常好的成就。

第八单元复习提纲

一、我会拼。

Dizhenranshaoyelianhonglonglong

（）（）（）（）

Gongtingpiqihuaiyiyansu

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

冶（）施（）份（）射（）

治（）拖（）纷（）躬（）

烧（）审（）喷（）庭（）

挠（）伸（）愤（）廷（）

三、先填空，再注音。

发人深（）亲密无（）心宽体（）

丢三（）四（）不齐大腹（）

四、我会选。

爱护爱戴抚养赡养成绩成就事情事件

（1）周总理受到了人民的（）。

（2）作为公民，我们要自觉（）公共财物。

（3）我们每一个人都有（）父母的义务。

（4）父母（）我们成长，我们要孝敬他们。

（5）这只是一件普通的（），你不要放在心上。

（6）记者们正忙着报道这里发生的重大（）。

（7）我们不仅要有优秀的（）,还分有优良的品质。

（8）祖国改革开放三十年，取得了世界瞩目的巨大（）。

五、我会填。

1、千门万户曈曈日，（）。

2、你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了（），你就丢掉了许多；你若失去了（），你就把一切都失掉了！

（德国歌德）

3、成语“卧薪尝胆”的意思是：

（）。

六、按要求改写句子。

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

（改为陈述句）

2、礼花绽放。

（把句子写具体）

3、病人对沃克医生说：

“你说我是军人，我就是军人吧。

”

（改为转述句）

4、刘伯承的意志很坚强。

（改为感叹句）

2015年秋季四年级语文期末复习试卷

积累园50分

一、卷面分。

要求整张试卷书写工整、卷面整洁。

2分

二、用钢笔正确规范地临写下面一句话，注意标点用法。

3分

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

三、看拼音写词语。

8分

Binfenshangliangjixuzhizhibuli

（）（）（）（）

四、我会选。

4分

发明发现

（1）我（）了小蚂蚁传递信息的秘密。

（2）火药是中国最早（）的。

爱护爱戴

（3）周总理受到了人民的（）。

（4）作为公民，我们要自觉（）公共财物。

五、按要求改写句子。

8分

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

（改为陈述句）

2、礼花绽放。

（把句子写具体）

3、病人对沃克医生说：

“你说我是军人，我就是军人吧。

”

（改为转述句）

4、刘伯承的意志很坚强。

（改为感叹句）

六、在原句上修改病句。

12分

1、宝石花的叶子逗人十分喜爱。

2、在芳芳和珍珍的意见中，我们都同意她的方案。

3、老师反复多次地教育我们要讲文明、讲礼貌。

4、经过努力，王倩终于取得了非常好的优异成绩。

5、读了《小萝卜头的故事》，深深地感动了。

6、今天，我光荣地加入了少先队员。

七、按课文内容填空。

13分

（1）近朱者赤，（）。

（2）（），后天下之乐而乐。

（3）欲把西湖比西子，（）。

（4）千门万户曈曈日，（）。

（5）你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了（），你就丢掉了许多；你若失去了（），你就把一切都失掉了！

（德国歌德）

（6）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

这句话把（）比作（），写出了浪潮的（）。

“山崩地裂”“大地颤动”都是作者的亲身感受，夸张地写出了浪潮的（）。

阅读屋20分

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼他。

牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。

他把钱积攒起来，买了锤子和锯。

他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。

||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：

“外婆，你看这个。

”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：

“这是什么呀？

”

“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。

”

“是谁教你做的呀？

”

“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

||

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。

||

（1）在括号里填入适当的词。

（3分）

一（）木板一（）钉子一（）线条

（2）写出近义词。

（4分）

喜欢——（）自豪——（）

保持——（）成果——（）

（3）短文已用“||”分成三段，第二段写了____________________________。

（2分）

（4）这篇短文主要写了_______________________的事。

（3分）

（5）这篇短文说明了什么？

（在正确答案后画“√”）（4分）

a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。

（）

b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。

（）

c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。

（）

d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。

（）

（6）读了这篇短文，对你有什么启发？

（4分）

作文角30分

我的好伙伴

你最要好的小伙伴是谁？

请介绍给大家，要让别人知道他（她）的特点。