小学生五水共治倡议书(共2页)1000字.docx
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小学生五水共治倡议书
水是生命,珍惜谁资源就是珍惜生命,面对水污染严重,在这倡导大家珍惜水资源。
全市中小学生、青少年朋友们:
水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到建德经济社会发展的方方面面。
根据党的和十八届三中全会精神,结合省委、省政府&;五水共治&;的战略部署,为构建&;碧水蓝天、人水和谐&;的宜居环境,市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议:
一要当开展&;五水共治&;的宣传员。
充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地,使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和&;五水共治&;的重要性;举办以&;碧水蓝天、全民治水&;为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料,宣传治污、防涝、节水知识,让人们懂得保护水资源的重要性。
向父母、长辈、亲朋好友宣传&;五水共治&;政策,亲子合作共同保护生命之水。
二要当开展&;五水共治&;的记录员。
开展&;最美小溪&;寻找活动。
以展示建德秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,采用线上线下等多种方式,积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪,把&;寻&;、&;思&;、&;行&;的成果制作成图片、文字、视频,以&;微文&;、&;微图&;、&;微视频&;等形式对外进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。
三要当开展&;五水共治&;的实践员。
开展&;绿水生情&;中小学生爱心集结号行动,倡导全市中小学生自愿为治水&;捐一块钱,献一份情&;,以实际行动履行社会责任。
积极开展清洁乡村行动,让母亲河清澈美丽。
从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起,亲力亲为保护水环境。
四要当开展&;五水共治&;的研究员。
开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动,了解身边河流的污染状况,调查有关污水的来源,学习污水处理的办法及流程,提出治理污染的意见建议。
开展节水金点子、节水小发明等活动,为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。
五要当开展&;五水共治&;的监督员。
争做节水治污小小监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。
同学们,青少年朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
五水共治倡议书