急诊专业护士核心能力培训手册.docx
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急诊专业护士核心能力培训手册
急诊专业护士核心能力培训手册
急诊专业护士核心能力培训手册
〔N1级第二时期〕
姓名：
学历：
导师：
入科时刻：
2020年9月
启用时刻：
2020年1月
护理部编制
手册名目手册名目
一、手册的使用说明
二、核心能力训练
三、个案项目积存
四、专科护理个案积存汇总表
五、专科护理个案积存登记表
六、培训打算外的训练登记表
七、读书记录
八、考核成绩登记表
九、核心能力评判
十、鉴定表
一、手册使用说明
〔一〕、培训治理：
1．按时完成培训打算。
2．按打算参加集中授课。
3．每次考核成绩记录在册。
4．按要求填写培训手册。
5．岗位培训每时期终止时，由导师及护长或训练小组成员进行测评合格后进入下一时期的培训。
6．定期向指导老师或护长反馈培训意见。
〔二〕、培训总目标：
通过急诊护士N1-2级核心能力训练，使护士能够达到：
1．能够初步把握急诊工作核心制度，完成相应的岗位职责。
2．能独立完成急诊常见危重病人的护理工作。
3．具有对危重病人病情变化的观看能力，并能给予初步的处理。
4．在上级护士的指导下能对危重病人进行系统的监测和实施整体护理。
〔三〕、培训安排：
1．时刻为2年，每年进行一次总结。
2．部分内容集中讲课：
打算每月培训1-2专题内容。
3．培训期间连续按要求完成医院的通科训练。
4．护士完成急诊初级责任护士每一时期的训练后，有医院专业护士核心能力评估和治理委员会进行测评。
四、填写说明：
1．«急诊N1-2级核心能力培训登记表»：
由授课老师或指导老师完成教学任务后在相应内容上签名及日期，并注明授课形式。
2．«急诊N1-2级临床实践单项技能积存登记表»:
由学员在完成个案护理后填写，用〝正〞表例如数，完成后并请指导老师签名。
3．急诊N1-2级专科护理个案积存汇总登记表：
由学员在完成个案护理后填写，并附上个案登记表，请指导老师签名。
不能完成说明缘故。
五、手册治理：
1．学员在每次集中培训时将手册交授课老师签名。
2．每月28号前交护长批阅。
3．储存：
培训终止后将手册上交护长储存备查并作为聘任、评奖依据。
二、核心能力训练：
N1级第二时期核心能力训练
核心能力
培训内容
培训目标
课时安排
培训方法
日
期
理论授课
实践演示
讲授自学
实践演示
授课签名
专科基础知识和技能
专科基础知识和技能
急诊科观看区新收治病人、转出病人、办理住院病人及死亡病人的工作程序
把握急诊科观看区新收治病人、转出病人、办理住院病人及死亡病人的工作程序
0.5
0.5
急诊科观看区病人治疗流程及其本卷须知
熟练把握急诊科观看区病人治疗流程及本卷须知
0.5
急诊科观看区交接班
能灵活运用〝十明白、七不接班〞的指导原那么完成急诊科观看区交接班
0.5
0.5
急诊科观看区物品的配置、放置及使用要求
把握急诊科观看区有关物品的使用要求
能按照要求将使用后物品进行合理分类放置
了解〝五常法〞物品治理方法
把握急诊科观看区常用抢救药物的名称、剂量、用法、药理和使用本卷须知
把握抢救车用物放置、数量和使用要求
了解〝五常法〞内容
1.5
急诊科观看区的护理文件书写
把握急诊科观看区新收病人护理记录的书写方法
把握急诊科观看区病人护理资料的收集方法与内容
熟悉危重病人护理记录的书写方法
熟悉抢救记录的书写方法
把握急诊科观看区萁他各种护理文件的登记与书写
1
常见急危重症病人的病因、发病机理、临床表现、治疗原那么及护理要点
把握常见急危重症病人的病情观看与护理要点
12．5
压疮的护理
把握压疮评估表的使用方法
把握压疮产生的缘故
把握预防病人发生压疮的方法
把握不同程度压疮的处理方法
把握病人有皮肤破旧/压疮时的报告流程与记录要求
1．5
病人的舒服与安全
在条件范畴内能尽可能为病人提供增强舒服的措施
0．5
职业安全
把握导致职业损害的常见因素，并能在临床工作中做好自我爱护措施
把握职业损害发生后的应急处理流程与方法
1．5
传染病护理
把握不同传染病需要采取的隔离种类和要求
把握国家法定传染病疫情的上报流程与要求
熟悉隔离室的布置要求
把握传染病病人转往相应专科医院诊治流程
把握对疑似传染病病人的处理流程
1．5
0．5
专科操作知识和技能
专科操作知识和技能
基础生命支持
熟练把握单人CPR和双人CPR配合操作流程及相关知识
熟练把握呼吸襄的使用方法及相关知识
2
静脉输液
把握留置针静脉穿刺术及相关知识熟悉PICC术后病人的护理要点
把握药物输入先后顺序的安排原那么及输液速度的操纵方法。
1
0．5
心电图
心电图录制要求、方法、四识别。
0．5
0．5
标本采集
熟练把握静脉血、大小便等常见标本的采集方法，尽量幸免阻碍检验结果的因素
把握动脉血、痰培养等标本的采集方法及其采集本卷须知与送检要求
0．5
1
呼吸机使用
熟悉呼吸机试机过程
把握呼吸机管道用后的消毒处理方法
气管插管/气管切开
把握气管插管/气管切开操作前的预备内容
把握气管插管/气管切开操作后的用物处理与病人护理
熟悉气管插管/气管切开操作配合方法
0．5
0．5
洗胃
把握洗胃前的预备内容
洗胃后能对洗胃机进行清洁消毒，完成洗胃水的处理
熟悉洗胃液的种类和选择原那么
熟悉洗胃操作
0．5
0．5
血流淌力学监测
把握有创血流淌力学监测前的预备工作
熟悉有创血流淌力学监测方法
0.5
1
输液泵/恒速泵
熟练使用输液泵/恒速泵
能解除输液泵/恒速泵使用过程中的常见报警
0.5
胸穿、腹穿、锁穿等
把握穿刺前的预备工作
把握穿刺后病人的护理要点
熟悉穿刺操作的配合方法
1
临床思维判定
急诊病人病情观看
把握一般急诊病人病情观看特点
发觉病情变化能及时报告，在上级护士或大夫没有到达之前采取必要的紧急抢救措施
熟悉危重病人的病情观看特点把握常见急症病人的查体方法
1
循证护理
熟悉循证护理的涵义
了解循证护理在临床护理工作实践中的作用
0.5
教育与培训
急诊健康宣教
熟悉急诊常用健康宣教方法
能对留观病人进行简单的宣教
0.5
业务学习
熟悉护理查房程序
能积极主动地参加科室业务学习
1
和谐组织与应急
急诊科观看区环境治理
把握急诊科观看区环境和留观病人家属的治理方法
熟悉环境治理在急诊治理中的重要作用
把握专门人员〔如三无人员、酗酒者等〕的治理方法
0.5
急救配合
把握小规模抢救配合的方法
把握口头医嘱执行原那么，能准确及时地执行口头医嘱
急诊科观看区常见应急预案与流程
把握急诊科观看区常见应急预案与流程
遇到应急事件，能遵照预案与流程进行汇报和处理
0.5
0.5
合计
30
10
三、个案项目积存
1.N1级第二时期核心能力训练个案累计要求
项目名称
要求
例数
完成
例数
指导
老师
未完
成缘故
专科基础知识和技能
完成新收病人、转出病人、办理住院病人和死亡病人护理工作程序
各2
急诊科观看区病人治疗流程
20
交接班
2
完成新人院评估和新收病人护理记录
2
常见病（包括发热、急腹症、高血压、气促、脑血管意外、DM、外
伤）的病情观看、护理
各2
传染病病人护理与转诊
1
压疮护理
2
病人舒服
2
护理体查
2
专科专业知识和技能
单人、双人配合徒手心肺复苏
2
人工呼吸囊
2
留置针静脉穿刺术
10
心电图录图
2
常见标本采集（每种不得少于l0例）
20
其他标本采集（每种不得少于2例）
2
呼吸机试机
2
呼吸机用后消毒处理
2
气管插管，气管切开预备
各2
气管插管／气管切开术后病人护理
各2
洗胃
1
有创血流淌力学监测
2
使用输液泵／恒速泵
各2
使用心肌标志物检测仪、BiPAP机等急诊常用仪器
各2
穿刺配合
2
穿刺后病人护理（胸穿、腹穿、锁穿、脑穿）
各2
教育与培训
疾病的健康宣教
2
组织、和谐与应急
正确处置留观病房的专门病人
2
配合大夫抢救
2
四、急诊N1-2专科护理个案积存汇总表
序号
内容
指导老师
要求
例数
实际完成例数
备注
1
心力衰竭病人的监护
1
2
呼吸衰竭病人的监护
1
3
肾功能衰竭病人的监护
1
4
消化道大出血病人的监护
1
5
休克的抢救
1
6
高血压危象的监护
1
7
多发性创伤的监护
1
8
人工气道的护理
1
9
心肺复苏术护理
1
10
窒息病人的紧急处理
1
11
危重病人的抢救配合
1
12
颅脑大手术前病人的抢救
1
13
严峻心律失常病人的抢救
1
14
急性口服中毒病人的抢救
1
15
儿科急症抢救
1
16
脑出血病人的抢救
1
17
五官科急诊抢救
1
18
心肌梗死的抢救
1
19
宫外孕大出血的抢救
1
五、专科护理个案积存登记表
1、心力衰竭病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
2、呼吸衰竭病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
3、肾功能衰竭病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
4、消化道大出血病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
5、休克的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
6、高血压危象的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
7、多发性创伤的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
8、人工气道的护理
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
9、心肺复苏术护理
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
10、窒息病人的紧急处理
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
11、危重病人的抢救配合
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
12、颅脑大手术前病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
13、严峻心律失常病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
14、急性口服中毒病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
15、儿科急症的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
16、脑出血病人的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
17、五官科急诊抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
18、心肌梗死的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
19、宫外孕大出血的抢救
入院时刻
姓名
性别
年龄
门诊号
诊断
观看要点：
要紧护理措施：
体会：
六、培训打算外的训练登记表〔一〕
日期
授课专题
授课人
授课
形式
地点
学时
组织
单位
六、培训打算外的训练登记表〔二〕
日期
授课专题
授课人
授课
形式
地点
学时
组织
单位
七、自学读书记录〔一〕
日期
书籍〔期刊〕名称
内容
页码
七、自学读书记录〔二〕
日期
书籍〔期刊〕名称
内容
页码
八、考核成绩登记表〔一〕
时刻
理论
技能
考核内容
成绩
考核老师
备注
八、考核成绩登记表〔二〕
时刻
理论
技能
考核内容
成绩
考核老师
备注
九、核心能力评判
急诊专业护士N1-2级培训评判标准
评判项目
评判标准
得分
评判部门
工作实践时刻〔5分〕
≥1年
科室评估及培训治理委员会
培训时刻〔10分〕
≥2小时/星期
科室评估及培训治理委员会
课程理论成绩〔20分〕
见填表本卷须知
科室评估及培训治理委员会
技能考试成绩〔20分〕
临床护理案例积存〔10分〕
按大纲完成临床个案积存
科室评估及培训治理委员会
工作态度与工作职责完成情形〔20分〕
工作态度10分
工作职责10分
科室评估及培训治理委员会
连续教育学分〔5分〕
本专业学分≥3分
科室评估及培训治理委员会
差错投诉〔10分〕
差错、投诉各5分
科室评估及培训治理委员会
合计
填表本卷须知：
1）课程理论成绩、技能考核成绩各占成绩的20%。
2）连续教育学分，获得的连续教育学分≥3分为总分值。
3）差错投诉，差错与投诉各占5分，差错与投诉每次扣5分，可倒扣分。
十、鉴定表
自
我
小
结
签名：
年月日
老
师
评
语
签名：
年月日
护
长
评
语
签名：
年月日
专科培训治理委员会
签名：
年月日
升级会员 