第九第一单元小数

1、第一单元 小数的乘法第一单元 小数的乘法教学要求:1使学生理解小数乘除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘除法笔算和简单的口算.2使学生会用四舍五人法截取积商是小数的近似值. 3使学生理解整数乘除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律。

2、1小朋友们,你们都特别喜欢小动物,全班每个人都喜欢什么动物呢今天就请你做个小调查.2出示动物,学生进行收集数据的过程. 绿孔雀 非洲象 大熊猫 袋 鼠 梅花鹿 河 马3提出明确要求:用你喜欢的。

3、第一单元小数学乘法第一单元 测 量教材简介:本单元的主要内容有:小数乘法积的近似值有关小数乘法的两步计算整数乘法运算定律推广到小数.教学目标:1让学生自主探索小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理做出合理的解释.2使学生会用四。

4、2. 初步学会通过验算检查小数乘法计算的准确性.1积的近似数1.进一步巩固小数乘法计算.2.根据题目要求,会应用四舍五入法取积的近似数.3.进一步体会四舍五入法是解决实际问题的重要工具.连乘乘加乘减1。

5、小学四年级数学第一单元教案第一单元教案第八册 第一单元 课时教案课题小 数 的 意 义授课 教学目标知识与技能:了解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数,能把十进分数改写成小数或把小数改写成十进分数.过程与方法:通过实际。

6、第九册第一单元教案凤都中心小学教案学科语 文册别第 九 册单 元 第 一 单 元 主 备钟 英 执教魏 文 娟内 容修正培养良好的学习习惯九教学要求:1指导学生仔细观察图画,结合平时的教学,使学生了解做读书笔记的重要性.2使学生懂得平时要认。

7、第一单元小数的意义第一课时:生活中的小数教学时间:年月日教学内容:北师大版数学四年级下册第2页第6页的小数的意义.教学目标:1结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数.2通过实际操作,体会小数与十进制分数的关系,并能进行互化.教学重点:1了。

8、小学数学一年级上册第九单元教学案小学数学一年级上册第九单元教学案单元教学内容:第96面第115面单元教材简析:本单元学习的主要内容有两个:一是两个一位数相加得数超过10的加法,即20以内的进位加法,二是用数学,即用加法和减法解决简单的问题。

9、小数乘整法第一单元小数乘整数一 教学内容 教科书第13页例1例2以及相关的练习. 教学目标 1.结合具体情景探索小数乘整数的计算方法,能正确进行小数乘整数的计算. 2.能运用所学知识解决生活中的简单实际问题,感受小数乘法与现实生活的密切联系。

10、小学数学第二册第一单元 2小学数学第二册第一单元一认数一年级 第一单元单元学习目标:1让学生经历数数的过程,体会数的产生和发展;会正确的数出数量在100以内的物体个数,会一个一个,十个十个,五个五个地数数;初步理解十百的含义,知道数位和数位。

11、苏教小学数学第8册第九单元第7课时一倍数和因数的练习课2教学案单位: 年级:四年级 设计者: 时间:2010年4月课题练习六二课型练习课案序第1课时教学目标1找出素数与合数奇数偶数之间的联系和区别,对100以内的素数能进行适当的记忆.2通过。

12、五 年级第 九 册数学第 一 单元导学案班级五年级学科数学备课人高素兰 尹雪霞课题小数乘整数课时第一课时学习目标理解小数乘整数的意义和算理.掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算.体验自主探究合作学习带来的学习乐趣.重难点重点: 正确进行小数。

13、三下数学第六单元第九单元教案第六单元 面积学科和册别数学第六册备课时间单元序列与主题面积备课形式个人备课集体备课单元目标与课标依据教学目标:1结合实例使学生认识面积的含义,能用自选单位估算和测量图形的面积;体会引进统一面积单位的必要性,认识。

14、九数上导学案第一单元19九年级数学上导学案21.1二次函数学习目标:1能探索和表示实际问题中的二次函数关系;2知道什么是二次函数;3能根据实际问题确定自变量的取值范围学习重点:二次函数的概念.学习难点:由实际问题确定函数解析式和确定自变量的。

15、小数五年级第一单元第一单元:小数乘法小数乘整数第1课时 教学内容:教材P23例1例2及练习一第123题. 教学目标:知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理.过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转。