公因数公倍数应用题

1、随堂练习:1.有一包奶糖,无论分给6个小朋友,8个小朋友,还是10个小朋友,都正好分完,这包糖至少有多少块2.某公共汽车站有三条不同线路,1路车每隔6分钟发一辆,2路车每隔10分钟发一辆,3路车每隔12分钟发一辆,三路车在早上8点。

2、人教版五年级下册最大公因数最大公倍数辨析易错题最大公因数一般都是已知整体,求部分.或者已知总数,求分数的题目.例一 杰杰想用一张长24cm,宽18cm的长方形纸剪成若干个同样大小边长是整厘米数且没有剩余的正方形拼版.1. 有多少种剪法2. 。

3、最大公约数与最小公倍数 1有一个自然数,被6除余1,被5除余1,被4除余1,这个自然数最小是几2把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成面积相等,最大的正方形而且没有剩余,可以裁成多少块3 把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能。

4、 3一个数被2除余1,被3除余2,被4除余4,被6除余5,此数最小是几 4五年级学生参加植树活动,人数在3050之间.如果分成3人一组,4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完.五年级参加植树活动的学生有多少人5。

5、最大公因数和最小公倍数应用地典型例题和专题练习最大公因数和最小公倍数应用的 典型例题和专题练习典型例题例1有三根铁丝,一根长 18米,一根长24米,一根长30米.现在要把它们截成同样长的小段.每段最长 可 以有几米 一共可以截成多少段分析与。

6、最大公约数及最小公倍数应用最大公约数与最小公倍数应用一一知识要点:1性质1:如果ab两数的最大公约数为d,则amd,bnd,并且m,n1. 例如:24,546,2446,5496,4,91.2性质2:两个数的最小公倍数与最大公约数的乘积等于。

7、 位小数.2一个三位小数,保留两位小数是,这个三位小数最大是 ,最小是 .4两个数的商是,被除数和除数同时扩大10倍,商是 ,如果被除数扩大100倍,除数不变,商是。

8、8现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三种水果的数量分别相等,那么最多分给了多少个班每个班至少分到了三种水果各多少千克9 有三根铁丝,一根长54米,一根长72米,一根长36米。

9、如果分成3人一组,4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完.五年级参加植树活动的学生有多少人4利用每一小块长6公分,宽4公分的长方形彩色瓷砖在墙壁上贴成正方形的图案.问:拼成的正方形的面积最小是多少 5有一。

10、五年级下学期最大公因数与最小公倍数应用题及练习题最大公约数与最小公倍数1有一个自然数,被6除余1,被5除余1,被4除余1,这个自然数最小是几2把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成面积相等,最大的正方形而且没有剩余,可以裁成多少块3把长132。

11、5一盒钢笔可以平均分给23456个同学,这盒钢笔最少有多少枝7每筐梨,按每份2个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨8现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的。

12、最大公约数与最小公倍数应用最大公约数与最小公倍数应用一一知识要点:1性质1:如果ab两数的最大公约数为d,则amd,bnd,并且m,n1. 例如:24,546,2446,5496,4,91.2性质2:两个数的最小公倍数与最大公约数的乘积等于。

13、公倍数公因数练习题及答案精品文档公倍数公因数练习题及答案最大公因数 般都是已知整体,求部分.或者已知总数,求分数的题目.例一杰杰想用一张长24cm,宽18cm的长方形纸剪成 若干个同样大小边长是整厘米数且没有剩余的正方形拼版.1.有多少种剪。

14、因数与倍数应用题答案 因数与倍数应用题答案 一求因数的个数类应用题 1筐内有96个苹果,如果不一次拿出,也不一个一个地拿,要求每次拿出的个数同样多,拿完时又正好不多不少,共有多少种拿法 分析解答:依题意,每次拿出的苹果数拿的次数96,这个等。

15、因数与倍数应用题讲义因数与倍数应用题讲义一自然数与整数形如0.1.2.3这样的数叫自然数,而整数不仅包括自然数也包括1.2.3这样的数.二因数与倍数1概念:如果自然数a和自然数b的乘积是c,那么a,b是c的因数,c是a和b的倍数.2因数倍数。

16、最大公因数与最小公倍数应用题练习之欧阳体创编1有一些糖果,分给8个人或分给10个人,正好分完,这些糖果最少有多少粒时间:2021.02.03创作:欧阳体解:8,10402有一包糖,不论分给8个人,还是分给10个人,都能正好分完.这包糖至少有。

17、最大公因数和最小公倍数习题最大公因数和最小公倍数小练习一写出以下各数的最大公因数和最小公倍数1 4和6的最大公因数是;最大公倍数是;2 9和3的最大公因数是;最大公倍数是;3 9和18的最大公因数是;最大公倍数是;4 11和44的最大公因数。