黄鹤楼送别教案

1、投影片录音教学过程:第一课时一导入新课,初读古诗.1唐代大诗人李白,大家都很熟悉,谁还记得我们学过他的哪几首诗指名交流2今天我们一起来看他的一首古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵幻灯出示该古诗3师。

2、背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵.能通过文诗对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友间的依依惜别之情教学准备:音乐,相聚意味着别离.朋友,我走了,为我送别.眼前迷蒙的烟雾系不住过往的飞鸟,浓浓淡。

3、基于这样的对教材的理解与挖掘,我精心设计了教案,并对教案中的以下几点的设计较为满意:1整体入手,潜心会文:以文章题眼送为契入口,联系诗歌,发挥想象,让学生感受送的过程,体会情感的加深酒送目送心送.2。

4、谁送别谁教师板书:李白孟浩然3教师介绍背景.李白年轻的时候住在湖北一代,和同住在那里的大诗人孟浩然结成了忘年交.出示诗句:吾爱孟夫子,风流天下闻.教师解释.有一天,孟浩然决定顺江东。

5、小学语文黄鹤楼送别教学片断与反思学以致用 得法为上新课标小学语文黄鹤楼送别教学片断与反思崔峦先生在和内容分析式的阅读教学说再见一文中指出,要增强在阅读教学中指导读法写法学法的意识,有切实可行灵活多样适合那个年段那篇课文的指导怎样读怎样写怎样。

6、二朗读话别,感悟话别.离愁别绪在心底,而情难启,而口难开,可有些话总得说出口,听一听两位大诗人是怎样话别的教师范读课文第三自然段.听完他们的话别,你觉得此时李白和孟浩然的心情怎样我觉得李白和孟浩然此时都很难过.我觉。

7、诗课件出示:黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.自读古诗,在自己不懂的地方做上记号.指名交流自己的问题.谈话激趣:同学们有很多疑问,学贵有疑。

8、2李白把这一情景写成了一首诗:课件出示诗句配乐范读.你喜欢这首诗吗自己读读看.你认为学习这首诗可以通过什么方法3初步理解诗句:找:默读课文,找出文中对理解诗句有帮助的句子并划出来。

9、借助课文语言,理解诗句意思,体会诗人与朋友间的依依惜别之情.四教法与学法:最有价值的知识是关于方法的知识,本课采用多媒体教学手段,根据本课教材特色和学生身心发展特色,遵守积极领导自学合作探究的学习方式的教学理念。

10、黄 鹤 楼 送 别,对甫小学 关美玲,苏教版五年级上册第七单元,黄鹤楼送别,黄鹤楼位于湖南省武昌市的蛇山之巅.楼北是滚滚东流的长江,楼左右和楼南是繁华的市区.相传黄鹤楼始建于三国时代约公元223年,一直享有天下绝景的盛誉,与湖南的岳阳楼江西。

11、通过课文与诗的对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友依依惜别的思想感情.教学过程:一激趣导入大家都喜欢听歌,今天老师给你们带来了一首歌:送别我们一起来欣赏一下,会唱的可以跟着唱。

12、苏教版五年级上册黄鹤楼送别语文教案苏教版五年级上册黄鹤楼送别语文教案教材解读黄鹤楼送别是苏教版第九册的教学内容,以一个生动的故事再现了黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的创作情境,文诗兼美,诗文互照,充满诗情画意,属于文包诗的形式,同时也是一篇培养。

13、绝对肯定信心十足绝对肯定故人西辞黄鹤楼这句诗的意思在哪里 学生齐读句子一微笑着恭喜你们都上当了 学生交头接耳.片刻后,有人顿悟,激动地叫起来:错了,错了你来说说看,错。

14、五年级语文25 黄鹤楼送别教学实录小学语文标准教材五年级语文:25 黄鹤楼送别教学实录People need to communicate and communicate with each other, and language is t。

15、黄鹤楼送别教学设计与反思2篇黄鹤楼送别教学设计与反思2篇Teaching design and reflection of farewell at Yellow Crane Tower黄鹤楼送别教学设计与反思2篇前言:小泰温馨提醒,语文是基。

16、黄鹤楼送别课堂实录概要小学语文苏教版黄鹤楼送别课堂教学实录2011年6月5日 0:26 顶0 转发0 评论0小学语文苏教版黄鹤楼送别课堂教学实录课前交流:师:孟老师推荐给同学们的几首古诗背过了吗试一下.生:诵读送杜少府之任蜀州送友人留别王维。

17、教育资料小学五年级语文黄鹤楼送别 教案4教育资料小学五年级语文:黄鹤楼送别 教案41能正确流利有感情地朗读课文,背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵.2学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写.理解由生字组成的词语.3品读课文,理解诗句的意思,感受。

18、小学语文黄鹤楼送别知识精讲课文朗读暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁花似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行.黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空.李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情.终于,李白举。

19、黄鹤楼送别第二课时教学实录及评析黄鹤楼送别第二课时教学实录 大丰市大桥镇中心小学 姜红梅一诗文对照 理解诗意师:这节课,我们继续学习25课黄鹤楼送别读读课题.生:读师:有点离别的味道.相见时难别亦难呀,再读课题,轻些,慢些.生:读师:课文讲。

20、思想交锋三备黄鹤楼送别思想交锋,三备黄鹤楼送别黑龙江大庆市祥阁学校 宋歌一备:一眼望尽水流处,道不明,是离愁黄鹤楼送别是小学苏教版教材五年级上册第七单元中的一篇课文,文章以文包诗的形式,叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事情,描绘。