九年级数学教案众数中位数

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3、4如果一组数据3,2,0,1,x,6,9,12的平均数为3,那么它的中位数为 2判断1一组数据中最中间的一个数,叫做这组数的中位数 2平均数就是数据中出现最多的数 3如果一组数据。

4、 引导学生观察发现:是量的数值变与不变. 归纳变量与常量的定义并板书. 2剖析概念 常量与变量必须存在于一个变化过程中.判断一个量是常量还是变量,需着两个方面:看它是否在一个变化的过程中,看它在这个变化过程中的。

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6、教学难点:1位置 :在具体情境中选择恰当的数据代表对数据做出自己的评判2难点成因诊断:现实情境提供的大多是原始数据或经过加工的统计图表信息,信息量大,呈现形式多样,在为学生评判数据提供充足的背景资料的同时,同时干扰或误。

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15、三年级数学多位数乘一位数教案doc 三年级数学上六单元多位数乘一位数教案 第六单元 多位数乘一位数 第一课时 口算乘法 教学内容:教科书p68中的主题图. 教学目标:使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法. 教学重点:通过观。

16、九年级数学二次函数教案26.1二次函数1教学目标: 1能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围.2注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性认识,培养学生的良好的学习习惯重点难点:能够根据实际问题,熟练地列出二次。

17、三年级数学二位数乘二位数教案三年级数学二位数乘二位数教案一教学内容:二教材编排特点及重难点:1人教版教材乘法的教学内容安排在四个学期进行,具体编排如下表:学期内 容二年级上学期表内乘法三年级上学期多位数乘一位数三年级下学期两位数乘两位数四年。

18、精选数学小学五年级数学下册众数优质课教案五年级数学下册众数优质课教案山西省太原市青年路小学 张 毅 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册第122125页的内容. 教学目标: 1使学生理解众数的含义,学会求一组数据的众数。

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21、三位数乘两位数 四年级数学教案 小学数学教案三位数乘两位数第一课时课题口算乘法例1课型 新授教学目标知识与技能:1使学生在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法.2培养学生类推迁移的能力和口算的能力,过程与方法: 情感态度和价值观:使学生经历。

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