陋室70

1、陋室铭教学案例上饶县汪村学校张为民教学设想知识目标1掌握文言常用实词,翻译全文.2领悟作者在文中流露的思想感情.能力目标认识铭这种文体,学习托物言志的表现手法.情感态度与价值观理解作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣,学习古人的优秀品。

2、陋室铭教学设计陋室铭是八年级第五单元的一篇文言文,全文共81个字,内容不难理解,课文的重点在于理解托物言志的写法,下面给大家分享陋室铭教学设计,一起来看看吧陋室铭教学设计1学情分析: 学生经过一系列文言文的学习,已初步掌握文言文的学习方法。

3、陋室铭教学反思youre uinique, nothing can replace you.勤学乐观天天向上页眉可删陋室铭教学反思 陋室铭教学反思1没有反思,就没有觉醒;没有反思,就没有飞跃.反思是思想者的灵魂,老师反思自己的教学设计与课堂。

4、陋室铭加蝜蝂传陋室铭作品简介陋室铭选自全唐文卷六百零八.铭本是古代刻于金属器具和碑文上用以叙述生平事迹的一些赞颂或警戒性的文字,多用于歌功颂德与昭申鉴戒.后来逐渐发展演变为一种独立的文体.由于这种文体独特的历史渊源,使这种文体具有篇制短小文。

5、陋室铭写作背景刘禹锡的陋室铭如今早已成了家喻户晓的名文,但其实这篇名文却是被气出来的.刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县当一名小小的通判.按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子.可和州知县看人下菜碟,见刘禹锡是。

6、陋室铭复习教案复习目标1.了解作者刘禹锡有关情况以及铭的特点.2.理解骈句特点,体会文章多用骈句,音韵和谐的特点 3.翻译课文.掌握重要字词及翻译文句 4.背默课文 5.学习托物言志的写作手法,并运用这种写作手法进行写作的能力.6.理解作者。

7、陋室铭教案设计陋室铭教案设计教材分析陋室铭是一篇语言意境兼美的名作.陋室,是作者在做官期间住的简易的房子,作者为它作铭,托物言志,主要是为了表达自己的抱负和志向和情操.教学目标知识目标掌握文言实词,翻译全文.2领悟作者在文中流露的思想感情。

8、陋室铭教学设计设计理念 新课程标准要求教学应当以学生为主体,教师为主导.在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生,同时在教学中要渗透情感态度和价值观的教育,培养学生的审美情趣与人文素养.本设计根据新。

9、陋室铭课文讲解陋室铭陋室铭,唐代文学家刘禹锡著,刘禹锡,字梦得,唐代文学家.这篇铭文运用托物言志的表现方法,通过赞美简陋的居室,表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好不慕名利的生活态度.表达了作者高洁傲岸安贫乐道的情趣. 作品简介陋室铭选自全。

10、陋室铭 Word 文档泰山博文中学学生课堂学习设计课题:短文两篇 设计人:贾学习目标:知识与能力1 积累一些文言字词.2 了解两篇短文的思想内容,充分领略作者的情怀.3 把握两文托物言志的写法.过程与方法1 加强朗读训练,提高朗读能力.2 。

11、陋室铭对比阅读陋室铭1写作手法:马说:托物寓意 陋室铭:托物言志2作者的情感或追求: 马说:表达作者壮志难酬怀才不遇之情以及对封建社会人才选拔制度的鞭挞.陋室铭:表达诗人不慕名利安贫乐道的豁达胸襟.3断句练习:只划一处1食马者不知其能千里而。

12、五内容理解1山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,用到什么修辞手法,这样写有什么作用1对偶比喻起兴类比.2以虚衬实,以比喻起兴,用类比的方法以次引出陋室,表明陋室也具有名与灵的性质.2仙。

13、陋室铭联系心陋室铭练习 一填空. 1陋室铭的作者是,字,是朝人. 2铭是一种文体,最初是古代刻在器物碑碣上 的文字,后来发展为一种的文体.这种文体有的特点. 31水不在深, 2 ,草色入帘青. 3斯是陋室, . 4陋室铭大量使用无丝竹之乱耳。

14、陋室铭说课稿陋室铭说课稿各位评委老师大家好,我说课的题目是陋室铭,下面我将从说教材说教法说学法说教学程序说应用五个方面进行说课.一说教材 1教材简析陋室铭是我国古代散文中的精品.全文采用托物言志的写法,借陋室抒发作者的情怀,以惟吾德馨的立意。

15、陋室铭导学案陋室铭导学案六篇学习目标:1.知识与技能:掌握字词,背诵并能准确默写全文.2. 过程与方法:初步领会韵文和对偶句的语言艺术.3.情感态度与价值观:引导学生了解刘禹锡自甘淡泊不慕名利的思想.学法指导:以读为主,合作探究.资料链接1。

16、陋室铭练习题陋室铭练习一基础题1加点词解释全都正确的一组是 A调素琴弹 无丝竹之乱耳乐器 有仙则名著名,出名B无案犊之劳形劳累 山不在高在于 往来无白丁没有什么学问的人C孔子云说 谈笑有鸿儒大 惟吾德馨香气D有龙则灵灵验,神奇 斯是陋室这 。

17、陋室铭选择题陋室铭选择题陋室铭选择题练习1.下列加色的词解释正确的一项A.有仙则名名字B.斯是陋室你C.谈笑有鸿儒大D.苔痕上阶绿上面2. 下列加色的词解释有误的一项A. 往来无白丁平民,这里指没什么学问的确的一项A.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

18、陋室铭教案3陋室铭教案关于陋室铭教案4篇陋室铭教案 篇1复习目的l背诵课文,积累名句.2理解课文内容,掌握重点词句的解释3体会作者借陋室抒发的感情,学习古人不幕荣利安贫乐道的高尚节操复习重点:l背诵课文,积累名句.2理解课文内容,掌握重点词。

19、陋室铭知识点陋室铭知识点陋室铭知识点一文学常识:陋室铭作者是唐代的刘禹锡,字梦得.本文体裁铭.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体.这种文体一般都是用韵的.本文采用了托物言志的写法.二理解性默写陋室铭一文作者认。