平行线判定性质综合

1、平行线的判定和性质经典题平行线的判定和性质经典题一选择题共18小题1如图所示,同位角共有 第1题 第2题A6对B8对C10对D12对2如图所示,将一张长方形纸对折三次,则产生的折痕与折痕间的位置关系是A平行B垂直C平行或垂直D无法确定3下列。

2、2.2.1直线与平面平行的判定,直线与平面有几种位置关系,复习引入,其中平行是一种非常重要的关系,不仅应用较多,而且是学习平面和平面平行的基础,有三种位置关系:在平面内,相交平行,问题,如何判定一条直线和一个平面平行呢,线面平行的定义是什么。

3、 平行线的性质与判定练习题一 一.选择题1下列图形中,由12,能得到的是 2.如图1,ABCD,已知:则与1相等的角1除外共有 毛A.5个 B.4个 C.3个 D.2个3.如图2,如果ABCD,那么 A23 BBD C14 D12,344如。

4、平行线的性质与判定测试卷时量:90分钟 满分:100分 姓名: 一选择题每题2分,共16分1如图1,能判定ECAB的条件是ABACE BAECD CBACB DAACE2如图1,ABCD,158,FG平分EFD,则FGB的度数等于A122B。

5、使用人 班级 姓名 平行线的性质和判定的综合运用 导学案学习目标1.分清平行线的性质和判定.已知平行用性质,要证平行用判定.2.能够综合运用平行线性质和判定解题.学习过程一学前准备1回答:平行线的性质有哪些平行线的判定有哪些二平行线的性质与。

6、用三角尺和直尺画平行线,做成一张55个格子的方格纸.观察做出的方格纸的一部分如图,线段,都与两条平行的横线,和,垂直吗它们的长度相等吗,像这样,同时垂直于两条平行直线,并且夹在这两条平行线间的线段的长度相等,叫做这两条平行线间的距离,即平行。

7、74 直线平面平行的判定及其性质第四节直线平面平行的判定及其性质1直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理平面外一条直线与的一条直线平行,则该直线与此平面平行线线平行线面平行,l性质定理一条直线与一个平面平行,则过。

8、 线面平行的判定定理和性质定理教学目的:1.掌握空间直线和平面的位置关系;2.直线和平面平行的判定定理和性质定理,灵活运用线面平行的判定定理和性质定掌握理实现线线线面平行的转化 教学重点:线面平行的判定定理和性质定理的证明及运用教学难点:线。

9、 内错角相等,两直线平行;北:若 ZI Z2,则 ab 4如图,直线 ab.若Zl 50 则Z2 A 50o B. 40o C 150. D 130o 如图,直线ABCD E。

10、平行四边形性质和判定综合一教案平行四边形性质和判定综合一适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域全国课时时长分钟60分钟知识点1.平行四边形的性质;2.平行四边形的判定;3.基本辅助线的作法.教学目标1回顾平行四边形的概念,了解平行四边形。

11、直线与平面的平行的判定和性质典型例题一例1简述下列问题的结论,并画图说明:1 直线a 平面 ,直线b a A,则b和 的位置关系如何2 直线a ,直线ba,则直线b和 的位置关系如何 分析:1由图1可知:b 或b A ;2由图2可知:b 或。

12、初一平行线的判定和性质的综合运用一完整版平行线的判定和性质的综合运用一一选择题1如图1,ABCD,且BAP60,APC45,PCD30,则 A10 B15 C20 D30 图1 图2 图32如图2,且,则的度数是 A. B. C. D. 3。

13、命题与平行线的判定和性质一:定义与命题一知识概述1推理证明的必要性我们认识事物,可能有偏差,有时是想当然,过于草率,有时是乱花迷人眼,观察产生了错觉,但无论哪一种情况,没有严格的证明都是不能令人放心和信服的如当n1,2,3,4时,n25n5。

14、5.4 平行线的性质定理和判定定理,青岛版八年级上册,山东省肥城市王庄中学 王爱英,1会证明平行线的性质定理23和判定定理12.2会区分平行线的判定定理及性质定理,体会二者的区别与联系.3了解互逆命题的概念,会识别两个互逆的命题,知道原命题。

15、平行线的性质及判定练习题绝密启用前平行线的性质与判定考试时间:120分钟; 满分:120分题号一二三四总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名班级考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷选择题评卷人得分一选择题题型注释1在墙壁上固定一。

16、线面平行的判定定理和性质定理线面平行的判定定理和性质定理教学目的:1.掌握空间直线和平面的位置关系;2.直线和平面平行的判定定理和性质定理,灵活运用线面平行的判定定理和性质定掌握理实现线线 线面平行的转化 .教学重点:线面平行的判定定理和性。

17、 2016 春季 第 1 页 平行线平行线的的性质性质与与判定判定综合综合题题 一解答题一解答题 12015 春封开县期末如图,已知AGDACB,12求证:CDEF填空并在后面的括号中填理由证明:AGDACBDG 3123等量代换22015。

18、平行线性质与判定复习教案平行线的性质与判定的复习教学过程:知识点1平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线 a与直线 b 互相平行,记作 a b2两条直线的位置关系 在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交;平行。

19、直线平面平行的判定及其性质 直线平面平行的判定及其性质 一抓基础,多练小题做到眼疾手快1优质试题汇龙中学测试已知直线a与直线b平行,直线a与平面平行,则直线b与的位置关系为解析:依题意,直线a必与平面内的某直线平行,又ab,因此直线b与平面。

20、平行线性质及其判定练习题七年级数学下平行线的判定与性质综合运用练习卷班别: 学号: 姓名:一选择题1下列命题是真命题的是 A相等的角是对顶角 B互相垂直的直线一定相交 C. 内错角相等 D. 邻补角相等2如图1,若mn,1 105,则2 A。