选修参数方程

1、高中数学苏教版选修44教学案44 443 参数方程的应用 Word版含答案20192020年高中数学苏教版选修44教学案:44 443 参数方程的应用 Word版含答案对应学生用书P221中心在原点,焦点在x轴上的椭圆1ab0的一个参数方程。

2、化普通方程为参数方程的基本思路是引入参数,即选定合适的参数,先确定一个关系或,再代入普通方程,求得另一关系.一般地,常选择的参数有角有向线段的数量斜率,某一点的横坐标或纵坐标例1方程表示的曲线是 。

3、高中数学人教a版选修44学案第二讲 一 2 圆的参数方程 含答案2圆的参数方程圆的参数方程1在t时刻,圆周上某点M转过的角度是,点M的坐标是x,y,那么t为角速度设OMr,那么由三角函数定义,有cos t,sin t,即圆心在原点O,半径为。

4、参数方程化普通方程参数方程化普通方程重点难点掌握参数方程化普通方程的方法,理解参数方程和消去参数后所得的普通方程的等价性;应明确新旧知识之间的联系,提高综合运用所学知识解决数学问题能力. 例题分析1把参数方程化为普通方程1R,为参数 解: 。

5、第 1 页数学选修数学选修 44坐标系与参数方程知识点总结坐标系与参数方程知识点总结第一讲第一讲一平面直角坐标系1平面直角坐标系1数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴数轴上的点与实数之间可以建立一一对应关系2平面直角坐标系:定义。

6、参数方程复习一 课前检测1已知点M的极坐标为,下列所给出的四个坐标中能表示点M的坐标是 . A. B. C. D. 2直线:3x4y90与圆,为参数的位置关系是 A.相切 B.相离 C.直线过圆心 D.相交但直线不过圆心3在参数方程t为参数。

7、不等式选讲练习题1. 设.1当时,求a的取值范围;2若对任意,恒成立,求实数a的最小值.2已知函数,1解关于的不等式;2若函数的图像恒在函数图像的上方,求实数的取值范围3已知函数,当时,解不等式;若存在x0满足,求的取值范围4. 已知函数。

8、第一节坐标系1平面直角坐标系中的坐标伸缩变换设点Px,y是平面直角坐标系中的任意一点,在变换:的作用下,点Px,y对应到点Px,y,称为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换2极坐标系与点的极坐标1极坐标系:如图1所示,在平面内取一个定点O极点,自。

9、参数方程和普通方程的互化,学习目标:1掌握参数方程化为普通方程几种基本方法;2选取适当的参数化普通方程为参数方程;学习重点难点:参数方程与普通方程的等价性;,创设情境,1参数方程通过代入消元或加减消元消去参数化为普通方程,如:参数方程,消去。

10、第二讲:参数方程,曲线的参数方程,一架救援飞机在离灾区地面500m高处100ms的速度作水平直线飞行.为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面不记空气阻力,飞行员应如何确定投放时机呢,即求飞行员在离救援点的水平距离多远时,开始投放物资,如图。

11、新课标人教版课件系列,高中数学选修44,2.1.1曲线参数方程的概念,教学目标,1.弄清曲线参数方程的概念2.能选取适当的参数,求简单曲线的参数方程教学重点曲线参数方程的定义及方法,1参数方程的概念,如图,一架救援飞机在离灾区地面500m高。

12、以直线L的参数方程代入圆的方程整理得到 因为t1和t2是方程的解,从而t1t22.所以PAPB t1t222.3先设出点P的坐标,建立有关距离的函数关系。

13、定义:在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系;数轴的正方向:两条数轴分别置于水平位置与竖直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向;坐标轴水平的数轴叫做 x 轴或横坐标轴,竖直。

14、点M直角坐标x,y极坐标,互化公式题型一极坐标与直角坐标的互化1已知点P的极坐标为,则点P的直角坐标为 A.1,1 B.1,1 C.1,1 D。

15、17曲线为参数与曲线为参数的离心率分别为e1和e2,则e1e2的最小值为.三解答题共65分1819已知方程.1试证:不论如何变化,方程都表示顶点在同一椭圆上的抛物。

16、即求飞行员在离救援点的水平距离多远时,开始投放物资,1参数方程的概念,物资投出机舱后,它的运动由下列两种运动合成,1沿ox作初速为100ms的匀速直线运动;2沿oy反方向作自由落体运动,2,并且对。

17、佩服的意思.比如说你的同学或同事小李,在休息天也热心地去研究室做研究,让你感到钦佩时,你可以对他说李休日实验.研究热心.下3颜 这个词的字面翻译就是没有好脸色,表示不赞成的意思.含有不满的语气.比如说我想继续上研究生,可是男朋友不赞成.用日。

18、曲线的参数方程,一架救援飞机在离灾区地面500m高处100ms的速度作水平直线飞行.为使投放救援物资准确落于灾区指定的地面不记空气阻力,飞行员应如何确定投放时机呢,即求飞行员在离救援点的水平距离多远时,开始投放物资,如图,建立平面直角坐标系。

19、三直线的参数方程一,在平面直角坐标系中,确定一条直线的几何条件是什么,一课题引入,根据直线的几何条件,你认为用哪个几何条件来建立参数方程比较好,根据直线的这个几何条件,你认为应当怎样选择参数,一个定点和倾斜角可惟一确定一条直线,二新课讲授。

20、高中数学人教a版选修44学案第二讲 三 直线的参数方程 含答案三直线的参数方程1直线的参数方程1过点M0x0,y0,倾斜角为的直线l的参数为t为参数2由为直线的倾斜角知0,时,sin 0.2直线参数方程中参数t的几何意义参数t的绝对值表示参。

21、课 堂 教 学 安 排一次备课二次备课授课章节名 称16.3 参数方程一授课课时3授课形式新授课教学资源多媒体教学目标1掌握将直线的普通方程化为参数方程的基本方法;2理解直线与圆的参数方程的形式教学重点参数方程的概念,在给定参数条件下,求简。

22、主题2参数方程第一讲曲线的参数方程精品课标考纲解读1 通过分析抛射体运动中时间与运动物体位置的关系,了解参数 方程,了解参数的意义.2 能够进行参数方程与普通方程的互化.考点知识清单1 参数方程的概念在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的。

23、高中数学人教a版选修44学案第二讲 一 3 参数方程和普通方程的互化 含答案3.参数方程和普通方程的互化参数方程和普通方程的互化1将曲线的参数方程化为普通方程,有利于识别曲线类型,曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式,一般地,可以通。

24、第二讲参数方程,学案2,圆锥曲线的参数方程,课前预习,课标学习目标了解圆锥曲线的参数方程,分析圆锥曲线的几何性质选择适当的参数写出它们的参数方程,自主演练,1已知方程x2my21表示焦点在y轴上的椭圆,则Am1 B1m1Cm1 D0m1,答。