杨柳青教学设计杨柳

1、课文青海高原一株柳优秀教学设计一一读柳树,复习导入,再感形象.1今天,我们继续学习,读题:15青海高原一株柳2通过上节课的学习,我们已经初步认识了高原上的这株柳,它是怎样的一株柳树呢3作者在青海高原就是看到了这样一株柳树,谁愿意通过朗读带大。

2、3、凭借具体的语言材料，想象课文描绘的情景，感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力。
教学重点：能正确、流利地朗读课文，感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力。
教学难点：凭借具体。

3、海高原上。
读着这两段话你有什么问题吗？（平常神奇？板书望而生畏？）2、在平原极其平常的柳，为什么在青海高原上却变得如此神奇？这株神奇到令作者望而生畏呢？这节课就让我们一起走进青海高原，。

4、小学语文15青海高原一株柳六年级上册教学设计学情分析教材分析课后反思青海高原一株柳教学设计教学目标1. 学会课文中的生字,联系实际生活理解重点词语和含义深刻的句子.2.能正确流利有感情地朗读课文.2.通过拓展资料阅读画面观察想象感悟视频观看。

5、15 青海高原一株柳 第二课时 教学设计第二课时一复习导入1.听写词语:望而生畏寸草不生独特锻铸不可思议起死回生艰苦卓绝毅力和韧劲每一部分内容中选出的听写后在文中找出标画出来,并读一读.2.你能用上听写的词语说说课文的主要内容吗3齐读开头两。

6、部编小学音乐四年级切分节奏 切分音杨柳课件教案教学设计 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教木瓜恰恰恰教案教学内容:1.学唱歌曲木瓜恰恰恰.2.学习歌中出现的重点节奏:教学目标:1.用热情欢快的声音演唱木瓜恰恰恰感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。

7、青海高原一株柳教学设计与反思青海高原一株柳教学设计第二课时洪上学校 赵芬芳教学目标:1通过研读语言文字和合理的想象能够体会出青海高原一株柳的神奇,进而能够理解以顽强的毅力和韧劲与命运作抗争的人生哲理.2体会作者运用恰当的比较合理的想象使事物。

8、青海高原一株柳教学设计7第二课时青海高原一株柳教学设计7第二课时 教学目标: 1.有感情地朗读课文,积累优美语句.抓重点词撑立伫立辐射全文,体会作者遣词造句的用心. 2品味重点语段,感受高原柳形象,感悟柳树伟大的生命力. 3凭借语言材料激发。

9、苏教版六年级语文上册15青藏高原一株柳预习教学设计及反思苏教版教材六年级上册15 青藏高原一株柳 青海高原一株柳预习单: 班级: 姓名: 一认真写字.自学生字并描红仿写.先在课后本上描红,再在下面的田字格里仿写一个,做到正确规范.书写后自我。

10、教学过程】一、揭题导入、检查预习。
1. 古人说“柳者，留也”，朋友分别时人们常常“折柳赠别”。
古代很多文人墨客对柳树情有独钟，写下了很多关于“柳树”的古诗，你知道哪些呢？ 我们常见的柳树往往是依水而生的纤纤柔柳，今天老。

11、我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。
（重点体会赭红色土地的贫瘠。
走到李家峡水电站总部的大门口，我一眼就瞅见了遮住大柳树，不由得“哦”了一声。
（重点感受作。

12、认识切分节奏、并能正确延长切分节奏。
教学重难点：1.用热情、欢快的声音演唱木瓜恰恰恰感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。
2.正确地演唱木瓜恰恰恰的弱起小节及切分节奏。
教学过程：导入初听情绪，感受特点。
“首先，。

13、1、这节课我们继续学习课文引读课题 青海高原一株柳。
2、通过上节课的学习，我们知道，青海高原的环境非常苍茫和恶劣，课文中用了这些词。
【出示】广袤无垠、青草覆盖的原野寸草不生、青石嶙峋的山峰深邃的蓝天 凝滞的云团悲壮和。

14、2. 体会托物言志的写作方法。
教学流程及设计意图： 一、复习导入 1、青海高原的环境非常苍茫和恶劣，课文中用了那些词？（指名读） 广袤无垠 青草覆盖的原野 寸木不生 青石嶙峋的山峰 深邃的蓝天 凝滞的云团 悲。

15、能有感情地朗读课文，感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力。
难点：凭借具体的语言材料，想象课文描绘的情景，感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力。
三、教学评价设计：1.在检查预习环节，通过。

16、六年级语文上册第一单元教学设计河南林州第二实验小学张柳青人教版六年级语文上册第一单元教学设计河南省林州市第二实验小学 张柳青 编写内蒙古赤峰市松山区蒙古族小学 肖伟东 校对 单元教材分析本单元教学内容是以感受大自然为专题,以展开联想和想象进。

17、最新小学苏教版语文六年级上册公开课教学设计青海高原一株柳515青海高原一株柳说课及教案一教材分析:青海高原一株柳这篇课文是九年义务教育六年制苏教版小学语文教材第十一册第五组中的重点讲读课文,是以文化生态为题材的散文.作者是我国著名作家陈忠实。

18、青州市高柳镇水曲小学教学楼工程项目设计方案青州市高柳镇水曲小学教学楼工程项目设计方案第一章 概 论第一节 项目名称及承办单位一项目名称青州市高柳镇水曲小学教学楼工程二项目建设单位四报告编制单位第二节 工作依据及范围一工作依据二工作范围1建设。

19、最新全国高中数学青年教师展评课向量加法运算及其几何意义教学设计及点评天津杨村一中王蕊高考2014年全国高中青年数学教 师优秀课展示与培训活动 2.2平面向量的线性运算 向量加法运算及其几何意义,第1课时, ,人教A版高中课标教材数学必修4。

20、苏教版小学语文六年级上册教学设计 青海高原一株柳课时教学设计学程导航课时教学计划教学内容 15青海高原一株柳共几课时2课型新授第几课时1教学目标1正确流利有感情地朗读课文.2学会本课生字新词,重点理解艰苦卓绝急骤深邃锻铸虐杀摧毁等词语.3整。