青州市高柳镇水曲小学教学楼工程项目设计方案.docx
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青州市高柳镇水曲小学教学楼工程项目设计方案
青州市高柳镇水曲小学教学楼工程项目设计方案
第一章概论
第一节项目名称及承办单位
一、项目名称
青州市高柳镇水曲小学教学楼工程
二、项目建设单位
四、报告编制单位
第二节工作依据及范围
一、工作依据
二、工作范围
1、建设背景及必要性
2、建设条件与建设地址
3、建设内容及设计方案
4、环境保护
5、节能
6、项目实施计划与工程管理
7、组织管理与劳动定员
8、投资估算与资金筹措
9、社会效益分析
第三节研究结论
项目在国家《产业结构调整指导目录（2011年本）》中不属于限制类和淘汰类，属允许发展的项目。
符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中第四章义务教育“（八）巩固提高九年义务教育水平：
巩固义务教育普及成果。
适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。
加快农村寄宿制学校建设……（九）推进义务教育均衡发展：
推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源”中义务教育的有关要求。
一、建设地址
该项目拟建于青州市高柳镇水曲小学院内，学校地处高柳镇西水曲村，青垦路国道以东1.5公里处，此处环境幽雅，空气清新，地质条件较好，地势较高，交通便捷，配套基础设施齐全。
是学生学习的理想场所。
二、建设规模与建设内容
该项目新建教学楼1座、建筑面积1200平方米，建成后在校生规模将达到360人，12个教学班。
三、建设期
该项目建设期5个月，拟于2011年10月开工建设，预计2012年7月工程全部竣工并投入运营使用。
四、投资估算
该项目总投资估算为200万元
五、资金筹措
该项目建设资金拟申请政府投资200万元。
六、社会效益
该项目的建设贯彻了国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》和国家教委下发的《面向21世纪教育振兴计划》等有关政策，按山东省普通中小学基本办学条件标准，以一流的师资队伍、一流管理水平、一流的教育质量、一流的教育设施、一流的教育竞争能力、翻建青州市水曲小学，将改善高柳镇水曲小学办学条件，势必推动高柳镇教育事业的发展，为该镇今后教育打下良好基础。
对促进地方经济持续、健康、稳定地发展，具有广泛而深远的意义。
七、建议
为保证项目的顺利实施，建议项目单位积极争取当地政府给予政策支持，落实建设资金。
按照基本建设程序办事，认真实行项目法人责任制，招投标制和建设监理制，保证项目的顺利实施，早日发挥其应有的效益。
第二章项目背景及建设必要性
第一节项目背景
进入21世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争、是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史使命。
近年来，在党中央、国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努力,我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济、社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。
随着经济社会的发展，山东省的基础教育事业发展较快，办学规模不断扩大，办学质量逐步提高。
特别是近几年来，采取了一系列举措，相继实施了教育综合督导、中小学“危房改造工程”、“教育工作示范县（市、区）”创建、“规范化学校”建设、“农村中小学现代远程教育工程”、“农村中小学课桌凳更新工程”、“普实”工程、“农村中小学教学仪器更新工程”，学校办学条件得到显著改善。
但是，由于经济发展不平衡，全省基础教育发展不均衡问题仍然存在，地区之间、城乡之间、校际之间的办学条件差距甚大，在广大农村地区，还存在着相当数量的薄弱学校。
不少学校教学仪器、图书、音体美器材陈旧、配备数量不足，微机配备较少，学生食宿条件较差，学校功能用房不足，班额过大、教室拥挤不堪。
一部分农村学校甚至还存在着相当数量的危房。
同时，有些地方利用学校布局调整之机，花费重金建设超大规模、超豪华学校，降低了公共教育资金的使用效益，加剧了学校之间办学条件的不平衡。
这些差距严重制约了素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的开展。
高柳镇位于青州市北部，面积96.6平方公里，辖71个行政村，15836户，人口5.3万，耕地面积9.48万亩。
2010年，全镇完成地区生产总值9.03亿元，比上年增长9.2%；地方财政收入893.5万元，比上年增长9.8%；工业实现销售收入182677万元，利税21361万元，分别增长23.5%和13.9%；第三产业增加值达23493万元；农民人均纯收入9730元。
由于原校舍设计标准低，现有校舍已达不到抗震裂度八度的要求，墙体多处裂缝，且学校占地面积狭小，在校生多，活动空间较小，存在极大的安全隐患，同时也达不到省标准化学校建设要求。
结合该镇教育资源布局调整，充分整合优化教育教学资源，经镇党委政府研究，决定为水曲小学建设一座高标准三层1200平方米的教学楼。
该项目的建设有利于水曲小学教育教学质量的提高，有利学区孩子接受高质量的教育，对促进学区教育事业的发展必将起到十分重要的作用，具有里程碑式的意义。
第二节高柳镇教育事业概况
一、高柳镇教育事业现状
该镇现有初中2处，在校生1350人；小学14处，在校生2200人。
按照省市校安工程规划，3年内将保留初中2处，小学7处。
全镇在职教职工600余人。
全镇小学适龄儿童入学率达100%，初中适龄儿童入学率达100%，小学、初中在校生巩固率分别为100%、99.5%；初中毕业班学生的毕业率达100%。
二、生源分析
根据人口统计资料情况，全镇辖71个行政村，5.3万口人，年均人口出生率约在5‰至6‰之间，据此，高柳镇每年大约出生500名儿童，到2012年小学在校生约为2300人，初中在校生约为1400人。
高柳镇水曲小学辐射10个村庄，服务人口在8000余人，到2012年本校在校生为360多人。
第三节项目建设的必要性
一、项目的建设符合国家产业政策。
该项目属于义务教育阶段小学校舍改造工程，项目的建设在国家发展和改革委员会《产业结构调整指导目录（2011年本）》中未被列入“鼓励类”、“限制类”和“淘汰类”，属允许发展的项目。
项目的建设符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中第四章义务教育“（八）巩固提高九年义务教育水平：
巩固义务教育普及成果。
适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。
加快农村寄宿制学校建设……（九）推进义务教育均衡发展：
推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源”中义务教育的有关要求。
二、项目的建设符合国家相关发展规划的要求
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》“创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略”一篇中指出，全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。
按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。
合理配置公共教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
促进义务教育均衡发展，统筹规划学校布局，推进义务教育学校标准化建设。
《山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出，推进实现教育现代化，努力建设教育强省、人力资源强省。
基础教育，以促进城乡均衡发展为重点，着眼于促进教育公平，巩固提高九年义务教育，鼓励有条件的地方在学龄前和高中阶段逐步实施免费制度；职业教育，以培养技能型人才为重点，强化基础能力建设，鼓励全社会力量兴办职业教育；高等教育，以突出特色、提升内涵为重点，优化整合教育资源，重点建设若干所全国一流的高水平大学。
坚持教育公益性方向，深化教育体制机制改革。
到2015年，所有义务教育阶段学校全部达到基本办学标准，全省学前三年毛入园率达到75%，高中阶段毛入学率达到97%；中等职业教育在校生和高等职业教育在校生分别达到159万人、89万人，从业人员继续教育年参与率提高到60%；高等教育毛入学率提高到40%。
《潍坊市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》第二十六章“加快教育改革发展”中指出：
合理配置公共教育资源，建设覆盖城乡的基本公共教育服务体系。
上下联动，密切配合，培养素质教育观。
基本普及学前三年教育，全市所有幼儿园达到省定办园标准，毛入园率达到85%以上。
高水平普及义务教育，城乡学校达到省定办学标准，中小学班额达到国家规定标准，基本实现县域义务教育均衡发展。
全面普及高中阶段教育，高中阶段教育毛入学率达到97.5％。
有效解决进城务工人员子女、农村留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体学生“上学难”问题，确保“应助尽助”和“学有所教”。
《山东省教育事业第十二个五年规划》中提出“十二五”时期，依法加大教育投入，为教育事业的改革和发展提供必要的条件保障：
----强化政府对教育的投入责任，建立与公共财政体制相适应的教育财政制度，完善各级财政分担的教育经费筹措机制。
依法加大教育投入，保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政性收入的增长幅度。
各级政府财政教育经费新增部分主要用于农村教育。
----建立和完善我省农村义务教育投入保障机制。
逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，全面提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平，切实改善农村义务教育学校的办学条件和师资队伍水平，加大对贫困家庭学生的资助力度。
继续推进农村中小学课桌凳更新、教学仪器设备更新等工程的实施，推进办学条件的改善。
----拓展教育经费筹集渠道，形成多元化的教育投入体制。
义务教育由政府负全责，高中阶段教育以政府投入为主，逐步增加政府对职业教育的投入力度，高等教育在进一步加大政府投入的同时实行政府投入与社会投入相互补充。
鼓励和支持学校开展勤工俭学、发展校办产业。
积极鼓励和引导社会、企业和公民个人捐资助学、出资和投资办学。
进一步争取国家政策性贷款对高校发展的支持。
三、项目建设是高柳镇教育事业发展的主要任务之一
“十二五”期间高柳镇教育事业发展主要任务一是积极发展学前教育。
采取公办与民办相结合，使全镇3岁至学龄前幼儿入园率达到95%以上，学前一年幼儿入园率力争达到100%。
二是高水平普及义务教育。
小学、初中适龄儿童入学率力争100%，小学在校生巩固率力争达到100%，初中在校生巩固率达98%以上。
校舍达到省级规范化学校标准。
四、是落实省办学条件标准化和学校布局调整的需要。
根据全市学校布局调整的要求以及落实省办学条件标准化的需要，加快高柳镇中小学的布局调整工作，进一步加大投入，扩大规模，整合优化教育资源，改善办学条件，使校舍达到省级规范化学校标准，进一步提高全镇教育质量和水平，提高人口素质，促进当地区域经济持续发展。
综上所述，该项目的建设一方面可满足适龄学子接受义务教育的需求及家长的要求，大大加快义务教育的阶段步伐，另一方面可加快高柳镇中小学校的布局调整工作，提高全镇教育质量和水平，提高人口素质，促进当地区域经济持续发展。
鉴于以上实际情况，该项目的建设是十分必要的。
第三章建设条件与建设选址
第一节建设选址
一、选址原则
1、应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、地形开阔、阳光充足、地势平坦、具备必要基础设施的地段。
2、应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、洪水沟口、输气管道和高压走廊等。
3、应避免学生跨越公路干线、无立交设施的铁路、无安全通行防护设施的河流及水域。
4、不应与集贸币场，娱乐场所，生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所，噪声等污染源，医院太平间，殡仪馆，消防站等不利于学生学习、身心健康和危及学生安全的场所毗邻。
二、建设选址
该项目拟建于青州市高柳镇水曲小学院内，学校地处高柳镇水曲村，此处环境幽雅，空气清新，地质条件较好，地势较高，交通便捷，配套基础设施齐全。
是学生学习的理想场所。
附图：
区域位置图
第二节建设地区概况
一、青州市概况
青州市是1986年由原益都县撤县设市的。
位于山东半岛中部，处于北纬36度4分至36度8分、东经118度0分至118度6分之间，总面积1569平方公里，下辖3个街道办事处、9个镇、1002个行政村（居）,人口90万。
行政区划隶属潍坊市管辖。
2009年实现地区生产总值300亿元，增长12.8%。
实现财政总收入36.5亿元，其中地方财政收入14.7亿元，分别增长15.9%和25%。
全社会固定资产投资191.7亿元，增长23.7%。
社会消费品零售总额106.7亿元，增长19.3%。
全市各项存款余额269.8亿元，新增贷款61.6亿元，增长54.1%。
城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到13864元和8035元，分别增长8.2%和14.4%。
当地良好的经济和社会条件，为该项目的建设奠定了坚实的基础。
二、高柳镇概况
高柳镇地处三市四县交界，交通条件便利，区位优势明显。
现代农业发展迅速，形成有机蔬菜、畜牧养殖、粮食生产为主的高产高效农业格局；工业发展初具规模，阳河工业园成为招商引资良好平台，全镇形成了石油化工、彩钢加工、塑料农膜、工业气体等支柱产业；社会事业异军突起，教育、就医、道路、居住等民生改造工程全方位推进，形成风正气顺心齐的良好局面。
近年来，高柳镇先后被命名为"全国亿万农民健身先进乡镇"、"平安潍坊建设先进单位"、"潍坊市文明和谐村镇"、"青州市文明镇"等荣誉称号。
第三节建设条件
一、地质条件
青州在大地构造位置上处于我国东部新华夏第二隆起带与第二沉降带的衔接部位，南部层峦迭嶂，绵亘百里，北部膏壤沃野，广袤万顷，全市地势由西南向东北呈缓坡倾斜，学区平原参半，西南部为石灰岩丘陵区，面积749.9平方公里，占总面积的47.8%，东南部为玄武岩岗丘区，面积125.2平方公里，占总面的8%。
中部、北部为平原区，占总面积的44.2%。
该区域地震基本烈度为7度。
二、水文、气象条件
青州市境内有大小河流20条，分属弥河、淄河、塌河水系，淄河、塌河又同时汇入小清河，河流径流量多是降水补给，多年平均径流量为2.3951亿立方米，弥河在市境内长29.82公里，平均年入境径流量0.9662亿立方米。
北阳河流经城区后，以工业废水和生活污水为主。
沿上述主要河流，修建有两座中型水库：
黑虎山水库和仁和水库，总库容量为0.85亿立方米，集水面积270平方公里，是发展养殖业的良好场所。
地下水流向为由西南向东北。
厂区及周围地形平坦，地貌特征为山前冲击平原，地面表层为杂填土。
厂区地层属第四系冲洪积物，地层简单，分布比较稳定，未发现不良地质现象，地质情况较好。
青州市气候属北温带亚湿润气候区，大陆性气候明显，四季分明，热量丰富，降水量中等，雨热同步，据资料统计，年平均降温12.70。
极端最低气温为－19.3℃，极端最高气温为40.3℃；年平均气压1.003×105pa,年平均最高气压1.006×105pa，年平均最低气压1.001×105pa；年平均相对湿度为62%；年平均日照时数为2508.7小时，最大积雪深度为20cm,年平均降雨量为628.4mm，日最大降雨量122.9mm;年主导风向为南、东南风，年平均风速为3.1m/s,最大风速23m/s，最大风压39Kpa。
三、配套条件
1、交通
青州市地处山东半岛中部，胶济铁路中段，东接风筝都潍坊，西临工矿重镇淄博和化工基地齐鲁石化公司，南依邻果之乡沂蒙，北傍洋口渔盐海区和胜利油田。
胶济铁路、羊临铁路贯穿全境，济青、东红高速公路、国道等六条干线公路同全国各地相连，青州距济南国际机场120公里、距青岛国际机场和青岛港码头210公里。
高柳镇位于青州市东部学区，309国道以北2公里、省道227以东1公里处。
2、供水
该项目供水水源由农村自来水管网向校区供水，供水水质达到GB5749-85《生活用饮用水卫生标准》，校区已建有完善的供水网路，沿主干道敷设给水管，形成环状供水管网系统，供水水压满足需要。
该项目项目用水只需与供水主管道相接可满足需要。
3、排水
该项目排水采用雨污水分流制，雨水采用自然漫流方式经校内雨水沟排至校外，污水经沉淀池预处理后外排。
4、供电
该项目用电由青州市供电公司高柳供电所负责供给，校区内已建设变配电设施，能可满足项目建成后的用电需要，电力供应有保障。
5、通讯
青州市通讯设施先进，电话全部实现了程控自动交换，可直拨国内外。
形成以高速宽带为主的高效迅捷的网络，各类信息能够及时传输交流，为项目的建设提供了便利条件。
第四章工程建设方案
第一节建设规模与建设内容
一、建设规模确定依据
1、《农村普通中小学建设标准》（建标109-2008）
2、根据学校实际情况。
二、建设规模与建设内容
项目新建教学楼建筑面积1200平方米，建成后在校生规模将达到360人，12个教学班。
第二节总平面布置
一、总平面布置原则
突出以“人”为中心，力求创造适应现代化教学发展要求的校园生态环境。
整体布局应充分体现自身特色，设计要体现出以人为本、以学生为主体的教育思想，力争规划设计一步到位。
整体规划要把握好校园与周边用地的关系，搞好与周围自然环境的有机结合，保持环境的整体性。
学校布局要体现环境理念和绿色文化内涵，创造有利于教学和学习的校园环境。
农村普通中小学校的总平面设计，力求功能分区明确、布局合理。
教学、图书、实验用房不宜沿村镇主要街道建筑红线或公路干线布置，以减少交通、人流噪声的干扰。
相邻单体建筑（或局部）的间距应满足规划、消防、日照等要求。
为减少体育运动区噪声对教学用房的干扰，田径场地和球类场地的长轴宜与教学用房的纵向轴线垂直布置。
如受地形限制，田径场必须设在教学用房的南面或北面时，一定要与教学用房保持25m的距离，并设置绿化屏障。
田径场、球场的长轴均宜南北向布置。
校内交通道路应根据师生的流向和机动车辆（含消防车）的通行要求布置，但应避免穿越体育运动场地。
校园主出入口不宜开向主要交通干道边，且主入口的外侧应留有人流缓冲区，并设置规范的交通警示标志，施划人行横道线，保障学生安全。
校舍建筑是校园规划的主体，要精心规划设计，校园环境要与建筑物融为一体，使整个校园具有良好的育人环境和优美的人文景观。
二、总平面布置
该项目拟建于青州市高柳镇水曲小学院内，学校地处高柳镇水曲村，青垦路东1.5公里处，教学楼布置在校区用地的北侧。
详见附图：
总平面规划图
第三节建筑工程
一、规划内容
根据该小学规模和学校学生日常学习需要，该教学楼建筑面积1200平方米，3层布置，其中教室12间。
二、建筑作法
1、建筑平面设计
建筑主体平面形式根据其功能需要设置，本工程教学楼建筑采用多层布置，净高3.3米。
2、立面设计
该项目采用欧式压线条与竖形窗相结合，造型简洁大方，色彩采用砖红色墙面与白色相互应，使整个建筑韵律感强，具有时代建筑特色。
3、室外装饰
整个建筑外墙均采用丙烯酸防水涂料粉刷，室外台阶、平台均采用花岗岩铺设。
所有墙基外侧（除台阶外）均做散水。
4、室内装饰
地面：
本工程地面采用80cm×80cm地面砖铺砌，加C10混凝土垫层50mm厚。
内墙面：
刮瓷。
天棚：
表面刷白色涂料。
门、窗：
所有外门、窗均采用银白色铝合金制作，内门采用木制夹板门，表面均刷调合漆二道，玻璃采用5mm厚无色透明玻璃。
屋面：
所有屋面均采用膨胀珍珠岩保温层，防水层采用SBS防水卷材。
室外落水管采用Φ100白色PVC管材。
三、结构设计
1、设计依据及设计要求
自然条件：
基本风压：
0.4KN/m²；
基本雪压：
0.4KN/m²；
冻土深度：
0.5m；
本工程抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为0.15g。
主要结构设计规范
《建筑结构荷载规范》GB50009-2001；
《混凝土结构设计规范》GB50010-2002；
《建筑地基基础设计规范》GB50007-2001；
《砌体结构设计规范》GB50003-2001；
2、结构选型
教学楼主体结构采用钢筋混凝土框架结构，现浇楼板。
3、砌体
建设中优先使用目前国家推广使用的墙体填充材料，杜绝粘土红砖的使用。
4、基础
所有墙基础均采用钢筋混凝土基础，混凝土采用C30；柱子采用独立基础，混凝土采用C30；所有基础垫层均采用C10混凝土。
5、其它
a、按规范的规定设伸缩缝、防震缝和沉降缝。
b、本工程钢筋选用：
Ⅰ级钢；Ⅱ级钢；Ⅲ级钢。
c、墙基在-0.06米处做一道水泥防水防潮砂浆层，厚20mm。
四、校舍建筑标准与要求
1、普通教室
按《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86要求，普通教室生均使用面积1.10平方米，班额45人（不高于），每口普通教室使用面积不宜小于49.5平方米。
教室内课桌椅的布置课桌椅的排距不宜小于850mm，纵向走道宽度均不应小550mm。
课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。
前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不宜大于8000mm。
教室后部应设置不小于600mm的横向走道。
教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。
教室的前后墙应各设置一组电源插座。
黑板设计高度不应小于1000mm，宽度不宜小于3600mm。
黑板下沿与讲台面的垂直距离宜为800--900mm；黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。
讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。
2、多媒体教室（兼自然教室）
多媒体教室（兼自然教室）宜设附属用房教具仪器室。
教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于9500mm。
教室中间纵向走道宽度和课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，不应小于550mm。
教室及教具仪器室应根据功能要求设置水池及弱电源插座。
教室的向阳面宜设置宽度不小于350mm的室内窗台。
教室宜设银幕挂钩、透射银幕、仪器标本柜、窗帘盒及挂镜线。
教具仪器室应设门与教室相通。
五、建筑三材消耗量
钢材：
40吨水泥：
200吨木材：
30立方米
第四节公用配套工程
一、供水工程
1、水源
该项目供水水源由自备井供水，校区已建有完善的供水网路，沿主干道敷设有给水管，供水水质达到GB5749-85《生活用饮用水卫生标准》，供水水压满足需要。
2、用水量估算
该项目在校生360人，日用水量按人均20L/人计，教职工在校人数20人，日用水量按人均60L/人计，日需用水8.6立方米，年用水量约为1857立方米。
3、供水工程
该项目给水管道采用镀锌钢管，直埋敷设，干管管径为DN80，支管管径为DN40，所需水量、水质完全有保障。
二、排水工程
该项目校区排水系统采用雨污分流制，分设生活污水和雨水排水管网。
1、生活污水
生活污水主要是教职工和学生洗涤污水及冲刷粪便用污水，经化粪池滞留沉淀处理后，排入污水管网，送至镇污水处理厂处理达标后外排。
2、雨水
雨水和道路广场冲刷水采用地面自然漫流方式，经校内雨水汇集系统排入地下雨水管道，就近排入市政雨水管网。
三、供电工程
1、用电负荷等级
该项目主要用电设备中断供电不会造成较大的经济损失，根据电气负荷等级划分规范要求，用电负荷等级为三级。
2、电源
该项目自高柳镇供电站引线至用电单位作为用电电源，即可满足用电需求。
3、负荷计算
该项目用电负荷按30W/m2计，总建筑面积1200平方米，总用电负荷36KW，采用需要系数法对该项目用电负荷进行计算，同时率0.4，补偿后功率因数0.95，年教学时间220天，每天6小时，项目全年新增耗电量约为2700kWh。
4、供电方案
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