语文下第单元

1、一下 语文第二单元第二单元教学目标听:听清课文录音,听明白课文内容,边听边记.1.谁是水妈妈的孩子2.谁坐井观天3.大自然有哪些语言4.骆驼的高好还是羊的矮好5.夏天爬上了哪些地方6.谁给谁寄冰说:结合课文教学进行听说活动1.说说什么时候。

2、四下语文第二单元课题培养良好的学习习惯8教学目标1指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯.2指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯.教学重点。

3、四下语文第6单元道墟镇小学教师电子备课纸课题:21乡下人家第一课时 2011年 月 日教学目标知识:认识檐饰等生字.会写棚饰冠等14个生字.正确读写装饰和谐.技能:正确流利有感情地朗读课文.情感:了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激。

4、六下语文第七单元21 莫泊桑拜师一抄词. 二给加点字注音.孜 孜不倦 直截 了 当 功夫 万般无奈 只得 单调 简陋 吆 喝 烙 印 混 同 揣 摩 衣着 三近义词.酷爱热爱 坦白坦诚 简陋粗陋 揣摩揣测富丽堂皇金碧辉煌 全神贯注聚精会神四。

5、一下语文第四单元第 二 册 四 单 元 教 学 计 划 教材分析本组教材教材单元主题是快乐的夏天,分别由:识字4第13课古诗两首14课荷叶圆圆15课夏夜多美16课要下雨了17课小壁虎借尾巴和语文园地四组成.本组教材是以快乐的夏天为专题组织材。

6、四下语文第六单元第六组 走进田园 热爱乡村一教材分析本单元教材编排了四篇课文:乡下人家描写了富有诗意的乡村生活,牧场之国展现了异国的田园风光,古诗词三首更是生动地再现了一幅幅乡村风光田园意趣的图画,麦哨则侧重于描绘了乡村儿童在乡间田野无拘无。

7、八下语文第四单元双谊初中教师学科教学课时设计初中 八 年级 下 册 语文 科 第 六 单元课NO:50 主备课人: 余丽 年 月 日教学内容16云南的歌会教学目标1分析本文结构,理解散文特点. 2感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗. 。

8、三下语文第五单元课题宇宙的另一边课型精读课文授课时间2课时教学目标1.认识淌吁等6个生字,会写秘密等10个字,会写星空流淌等词语.2.能想象宇宙的另一边是什么样子的,感受文中的我神奇的想象力.3.能联系自己的生活实际展开想象,说出宇宙的另一。

9、一下语文第三单元第三单元教学目标听:听清课文录音,听明白课文内容,边听边记.1象形字奇妙在哪里2识字的小秘密是什么3文中提到了哪些姓4文中出现了哪些数量词5文章中出现了哪几组反义词6文中提到了哪两个部首说:结合课文教学进行听说活动:1说说文。

10、七下语文第二单元第三单元教学计划这个单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之手,具有一些共同的特点,如意境优美构思精巧语言精美情景交融富有诗情画意等.欣赏这几篇课文,既是提高读写听说能力的重要途径,又是一次美的巡礼;从中既可得到语文。

11、六下语文第三单元第三单元 添 改10 十六年前的回忆第1课时主备:林金水教学目标:1学会11个生字,能正确读出军阀恐怖宪兵魔鬼苦刑匪徒舅姥爷等词语.2正确流利有感情地朗读课文.3了解李大钊在被捕前被捕中和被捕后与敌人作斗争的事,感受革命传统。

12、六下语文第一单元南通市通州区唐洪小学六年级下语文教案 班 级:六 1 班 科任老师:陆晓芳 长江之歌导学案备课组:六年级 主备人:陆晓芳 参与人:徐海龙 落实时间:学习目标1. 学会本课生字新词.理解词语意思.2. 正确流利有感情地朗读课文。

13、四下语文 第一单元 小学语文四年级下册第一单元教案初 备者 黄 琳 修改执教: 李珍凤 一教材分析:本组课文,古诗词散文游记,多样化的文章体裁,丰富多彩的语言,描绘了大自然令人神往的景观.教学本组课文,一定要指导学生反复诵读,品味,激发美感。

14、六语文下第六单元科目:语文 年级:六年级 主备人:吴雯第六单元 校园畅想曲单元备课单元教材分析:本单元由四篇课文和语文百花园组成.其中窃读记理想的风筝校园交响诗是精读课文,我们上路了是略读课文.本单元主要以校园生活为题材,所选课文反映的都是。

15、四下语文第五单元17莲叶青青学习目标1认识并学会9个生字及由生字组成的新词.2学习抓住重点词语,理解课文中重点句子的意思.3学会概括我心生感动部分的主要内容.学习重难点1学习课文,抓住重点词语来体会重点句子的含义.2通过课文学会概括我心生感。

16、一下 语文第三单元第三单元教学目标听:听清课文录音,听明白课文内容,边听边记.1象形字奇妙在哪里2识字的小秘密是什么3文中提到了哪些姓4文中出现了哪些数量词5文章中出现了哪几组反义词6文中提到了哪两个部首说:结合课文教学进行听说活动:1说说。

17、八语文下第二单元雪课 型:新授教学目标:1学习文章运用强烈的对比手法.2理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱.重点难点:1体会景物描写的特点.2理解文章语言的深层含义.课时安排:2课时第 一 课时共享预案个性调整 教。

18、二下语文第三单元第 三 单元计划一 单元分析:本组教材是围绕爱祖国爱家乡的专题来编排的,有祖国宝岛上风光秀丽的日月潭;有吐鲁番葡萄沟五光十色的葡萄;有傣族人民充满温情令人难忘的泼水节;还有令人向往的北京那灯的海洋光的世界.语文园地三主要是训。