中考记叙文阅读知识点

人物形象分析审题 概括:写出人物形象/性格特点 结合内容分析:要结合文章具体内容分析,“形象”以性格为中心,还要结合人物的外在特征、身份地位、职业等等因素总体把握,画句分析:依据作者的情感倾向分析:褒/贬;,记叙文基础知识一 表达方式也叫表达方法,包括记叙描写说明议论抒情五个方面.二 记叙文六要素:

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1、人物形象分析审题 概括:写出人物形象性格特点 结合内容分析:要结合文章具体内容分析,形象以性格为中心,还要结合人物的外在特征身份地位职业等等因素总体把握,画句分析:依据作者的情感倾向分析:褒贬。

2、记叙文基础知识一 表达方式也叫表达方法,包括记叙描写说明议论抒情五个方面.二 记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果.三 记叙顺序及作用:1 顺叙:按事情的发生发展和结局的顺序写. 如:最后一课 作用:叙事有头有尾,使文章层次分明,条。

3、记叙文知识一览表记叙文是指记人叙事写景状物等类的文章.古代的记传序表志等,现代的消息通讯简报特写传记回忆录游记等,都属于记叙文的范畴.项目基本知识及示例说明记叙要素时间地点人物事件起因经过结果记叙人称第一人称我我们作者本人,或虚构人物;也可。

4、1找主人公:最能表现主题的人物2分析人物形象:归文中找对人物评价句或修饰词 驰过典型事例 呜趴物描写3提炼主题:抒发作者情感 揭示社会现实金色的小提琴暗记棉花糖。

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6、衬托:用相似或相反的事物作陪衬,烘托出主体事物所要表达的思想感情.借物抒情: 通过对具体物象的描写,传达写作者的某种情感.先抑后扬:或欲扬先抑:它的意思是想要赞扬却先来批评.托物言志:作者把自己想要。

7、对语气的连贯布局的缜密转承的自然等起重要作用.过渡常通过一个句子完成,也有很多通过并列递进选择总分等关联词来完成.连贯:前后呼应,上下衔接,使语意贯通,形成有机整体.照应:就是前伏后应,一是文题照应,一是首尾照。

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13、部编版语文初中语文记叙文阅读知识点部编版20192020年语文初中语文记叙文阅读知识点考点一:把握行文思路知识梳理文章的线索分类特点及举例子1时间线以时间推移为线索2地点线以地点转移为线索3人物线以人物或人物的特征为线索4事件发展变化线明线。

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