坐井观天说课稿

坐井观天第二课时教案 坐井观天第二课时教案 上节课,我们学习了坐井观天.我们知道了青蛙小鸟分别在什么地方学生回答,请学生上去板贴.3青蛙坐在井里,小鸟飞来,落在井沿上,它们争论不休.它们在争论些什么呢请小朋友仔细听.二听录音,了解大意,启发,)3、理清两者观点:从它们的争论中,你听懂了什么?(1)指

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1、坐井观天第二课时教案 坐井观天第二课时教案 上节课,我们学习了坐井观天.我们知道了青蛙小鸟分别在什么地方学生回答,请学生上去板贴.3青蛙坐在井里,小鸟飞来,落在井沿上,它们争论不休.它们在争论些什么呢请小朋友仔细听.二听录音,了解大意,启发。

2、3理清两者观点:从它们的争论中,你听懂了什么1指名回答并投影.2初读两个观点.听了它们的对话,我们知道了青蛙认为 小鸟认为 3请小朋友们认真地把课文读一读.找一找课文中,你从哪儿知道了青蛙和小鸟。

3、坐井观天的课堂骄傲安设计学习目标:1朗读课文,学习沿际两个生字,理解井沿大话无边无际等词语的意思.2初读课文,明白小鸟和青蛙争论的问题.讨论明白各自的理由,设想青蛙跑出井口之后,及青蛙是否愿意跳出的各种可能.3能有感情朗读课文.学习过程:一。

4、坐井观天集体备课记录簿表玄庙镇中心小学集体备课记录表学科语文年级二年级备课组长贾芹记录叶俊英时间2018年4月12日参与人员语文教研组全体成员备 课 中 心 问 题坐井观天这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子 们讲述了一个寓意深刻的故事.文。

5、坐井观天集体备课记录表玄庙镇中心小学集体备课记录表学科语文年级二年级备课组长贾芹记录叶俊英时间2018年4月12日参与人员语文教研组全体成员备课中心问题坐井观天这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事.文章通过青蛙和小。

6、坐井观天课堂激教学实录三篇坐井观天教学实录师:上课.生:起立.师:同学们好生:老师好.师:同学们喜欢猜游戏吗生:喜欢.师:好的,现在老师来出一个谜语给大家猜,要注意听哦大眼睛,光嘴巴,说起话来呱呱叫.生:青蛙.师:今天老师把青蛙和它的好朋友。

7、坐井观天优质课教案模板坐井观天优质课教案模板坐井观天优质课教案设计理念:以孩子为主体,重视孩子情感态度价值观的培养.运用多种教学手段,充分激发孩子的求知欲.让孩子在以情激趣以趣诱知,情知和谐的教学中生动活泼积极主动地学习,在趣味中获得知识。

8、坐井观天优质课一等奖坐井观天优质课一等奖经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并。

9、坐井观天课堂教学实录坐井观天课堂教学实录师:小朋友们,今天学习一篇新课文.板书大家齐读课题. 生:齐读坐井观天. 师:坐井观天是一篇寓言故事.主要是靠小朋友们自己来学懂,你们能不能做到啊 教师很注意激发学生学习新课文的兴趣. 生:齐答能 师。

10、小学语文坐井观天课件 小学语文坐井观天课件 小学语文坐井观天课件 小学语文坐井观天课件 坐井观天是人民教育出版社二年级上册语文教科书第 13 课的课文 ,由晓澄为本文录音 . 下面是小编为您整理的关于小学语文坐井观天课件的相关资料,欢迎阅读。

11、1,12,坐井观天,2,青蛙坐在.小鸟飞来,落在上,井里,井沿,3,井沿,碗沿,举一反三,什么是寓言故事,寓言就是通过简短的故事,告诉我们一个深刻的道理,坐进观天又是通过什么样的故事告诉我们一个什么道理呢让我们一起走近课文看一看,5,1借。

12、小学语文公开课听课坐井观天评课稿小学语文公开课听课坐井观天评课稿听了马泓老师执教的坐井观天一课,我认为是一节很成功的课.主要体现在马泓老师导得有方,学生学得主动,读书读得深入.师生的思想交流,感情交流充满教学全过程,师生之间,同学之间合作得。

13、8坐井观天,观,看,坐在井里看天,坐井观天,1齐读课文.要求读准字音,读通课文.2思考,课文主要讲了谁和谁,它们在哪里在干什么,yn青蛙坐在井里.小鸟飞来,落在上,井沿,举一反三,碗沿,河沿,你从哪儿来呀,我从天上来,飞了一百多里,口渴了。

14、12,坐,井,观,天,观,看,坐在井里看天,坐井观天,1标一标:给课文标上自然段序号.2读一读:把字音读准确,把课文读通顺.3想一想:是谁坐在井里看天,朗读要求,x,我会读,井口 井沿,yn,口渴 喝水,k,h,jng,大话,无边无际,hu。

15、观的意思是:看,黄换喜,生字,沿 yn井沿,无边无际,际j信 xn,相信,坐井,观天摘苹果,坐井 观天,喝水,口渴,无边 无际,朋友,相信,青蛙,小鸟井沿,课文讲了青蛙和小鸟争论天到地有多大,井沿 井口,井壁 井底,举一反三,床沿碗沿锅沿。

16、坐井观天第一课时教学设计课题13坐井观天第一课时教学设计教学目标:1认识本课中的生字新词,正确书写.2培养学生正确流利地朗读课文的能力.3初步感知课文内容,激发学习兴趣.教学重点难点:1学会生字新词.2正确流利地朗读青蛙和小鸟的三次对话.教。

17、坐井观天教学设计第一课时坐井观天教学设计第一课时教学目标: 1认读本课10个生字,能区别渴与喝 并且会写.2.理解坐井观天井沿无边无际说大话等词语的意思.3.能够准确流利地朗读课文,抓住文中的对话,理解课文内容,并从中受到启发. 教学重难点。

18、坐井观天第二课时教案 坐井观天第二课时教案 小学二年级语文坐井观天教学设计 一学习目标 1.通过本课教学,使学生懂得坐井观天这个成语的意思. 2.掌握本课的生字词. 3.有感情地朗读课文. 二教学重点难点: 1.教学重点:青蛙和小鸟的对话。

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