学年度人教部编版初中语文七年级下册第四单元习题精选.docx
《学年度人教部编版初中语文七年级下册第四单元习题精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度人教部编版初中语文七年级下册第四单元习题精选.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![学年度人教部编版初中语文七年级下册第四单元习题精选.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/20/ea1a62c0-c05c-4b24-9d8d-58fcfffaa6e5/ea1a62c0-c05c-4b24-9d8d-58fcfffaa6e51.gif)
学年度人教部编版初中语文七年级下册第四单元习题精选
2019-2020学年度人教部编版初中语文七年级下册第四单元习题精选
第1题【单选题】
下列说法不正确的一项是()。
A、《陋室铭》表现作者安贫乐道的情趣,《爱莲说》表现作者洁身自好的高贵品质。
B、《陋室铭》《爱莲说》两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。
C、“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。
D、《陋室铭》句式整齐,对仗工整;《爱莲说》语言精练,骈散相间。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
《爱莲说》中写菊花和牡丹的用意是什么?
理解正确的一项是()。
A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
B、文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格。
C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。
D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句中划线字的用法与例句相同的一项:
()。
例句:
无丝竹之乱耳
A、孔子云:
何陋之有
B、无案牍之劳形
C、春冬之时
D、观之正浓
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个________的人。
②一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是_______职业之神圣。
③互敬,就是彼此_______,不计较我高你低。
A、高贵亵渎尊敬
B、高尚亵渎尊重
C、高尚玷污尊重
D、高贵玷污尊敬
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列作品的作者均为同一朝代的一项()
(1)《春望》
(2)《夜雨寄北》(3)《白雪歌送武判官归京》(4)《醉翁亭记》(5)《爱莲说》(6)《小石潭记》(7)《过零丁洋》(8)《行路难》
A、
(2)(3)(6)(8)
B、(3)(4)(7)(8)
C、
(1)(4)(6)(7)
D、
(1)
(2)(5)(8)
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下面关于修辞判断有误的一项是()。
A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?
(反问)
B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(比喻)
C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(比喻、夸张)
D、光明!
光明!
快给我光明!
(反复)
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
选出句中引号的用法与其他三项不相同的一项()
A、白木门板上用黑炭写着两个字:
“请进!
”
B、他利用敌人要他写“自白书”的笔墨,写了充满着爱国主义热情的文章。
C、我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:
“驿路梨花处处开。
”
D、我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列句中“之”字的用法与例句相同的一项()
例句:
无丝竹之乱耳
A、孔子云:
何陋之有
B、无案牍之劳形
C、春冬之时
D、观之正浓
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列句子排序,最恰当的一项是()
①有的书咋天看不懂,过些日子再看才懂得:
②或者一木书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;
③经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;
④因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
A、①③②③④
B、③①⑤②④
C、④③②①⑤
D、③②①⑤④
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
课文《叶圣陶先生二三事》记述的叶圣陶先生在语文方面的两个主要主张是______、______。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
课文《叶圣陶先生二三事》记述的叶圣陶先生的主要品德是______。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
《爱莲说》选自《______》,作者______是北宋时著名的哲学家。
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是(全文画龙点睛):
______。
【答案】:
【解析】:
第15题【问答题】
课文《爱莲说》题目为“爱莲说”,为何还写了“菊”和“牡丹”?
【答案】:
【解析】:
第16题【问答题】
读《最苦与最乐》,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?
【答案】:
【解析】:
第17题【问答题】
作批注是学习古诗文的一种好方法。
请仿照①句的批法,任选一个角度为②句作批注。
①南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
(以名人高雅居天之骄子衬托自己居室的高雅。
)
②孔子云:
何陋之有?
反问句式,突出主旨。
【答案】:
【解析】:
第18题【问答题】
根据课文默写古诗文。
①晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)②,孤帆天际看。
(孟浩然《早寒江上有怀》)③________________,家书抵万金。
(杜甫《春望》)④表达了诗人要攀登人生顶峰的远大志向的诗句是:
,。
(杜甫《望岳》)⑤予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)⑥默写陆游的《十一月四日风雨大作》。
,。
,。
【答案】:
【解析】:
第19题【语言表达】
语句翻译。
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
【答案】:
【解析】:
第20题【语言表达】
助人为乐我践行
张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。
下面是降压药说明书中的部分内容。
请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。
[性状]本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显自色。
[适应症]用于治疗高血压。
[规格]5mg/片。
[用法用量]成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。
可以长期连续用药。
【答案】:
【解析】:
第21题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成各题。
何陋轩记
[明]王守仁
昔孔子欲居九夷,人以为陋。
孔子曰:
“君子居之,何陋之有?
”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡^①之外。
人皆以予自上国^②往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。
夷之人其好言恶詈^③,直情率遂。
始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁^④也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。
予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。
予因而翳之以桧竹,莳^⑤之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。
于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。
因名之曰“何陋”,以信^⑥孔子之言。
嗟夫!
今夷之俗,崇巫而事鬼,渎礼而任情,然此无损于其质也。
诚有君子而居焉,其化之也盖易。
而予非其人也,记之以俟来者。
(选自《王文成公全书》,有删节)
【注】①蔡:
周代古国。
②上国:
国都。
③詈:
骂。
④郁:
阴滞。
⑤莳:
栽种。
⑥信:
伸张。
请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(共两处)
就其地为轩以居予
请写出下列句子中加横线词的意思。
①人以为陋______
②于是人之及吾轩者______
③因名之曰“何陋”______
④记之以俟来者______
请用现代汉语写出文中画线句子的意思。
而予处之旬月,安而乐之。
阅读全文,请概述作者写《何陋轩记》的目的。
阅读刘禹锡的《陋室铭》中的文字,结合上文内容,说说两文是如何体现“陋室不陋”的。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
【答案】:
【解析】:
第22题【现代文阅读】
课外精选美文阅读。
滴水之恩
唐敏
紫红色的天空渐渐变得暗黑。
我握着桑木棍,孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。
当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:
“公交车下午一点以后就没有了,要是你早些到,还可以搭摆摊的货丰。
”
这会儿,什么车也没有了。
“在那里住一晚,明早再搭车走嘛。
”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去,明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的,只是我根本不认得返回的路。
老妇人指点我沿这条路一直朝东走,别走岔路就可以走回去了。
“小心哟,这个季节山里有蛇。
”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。
一辆卡车嘶吼着爬上山坡,我拼命挥手,车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里,几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。
雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
我只得加紧步子,同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
终于又有一辆小拖车开过来,这次被我拦下了。
没想到,司机竞会是那个人。
去年夏天在马山,有一天将散集时,我在街上闲逛,看见了他。
当时,他衣衫不整地,r}}_靠在土墙根下,胡须很长,头发蓬乱,一副潦倒落魄的样子。
他的面前并没有放乞讨钱币的碗,但我确信,他一定是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊,我去买了一杯水一决糕递给他。
他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮,他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。
“快散集了,要去哪里,你也该去了。
”我随口劝了他一句,便走开了。
几个月过去了,虽然眼前这个人整洁而精神,但我还是认出了他。
“去马山吗?
”我焦灼地问。
“去马山?
”他迟疑了一会儿,让我上了车。
施车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽暗。
“你是马山人?
”他问。
“不是,我在那儿见习。
”
他有点失望:
“我倒曾遇到过一个马山人呢,那真是个好人。
”
“你去过马山?
”
“去过。
”
话题断了,黑暗中,他似乎笑了笑。
开始下雨了,豆大的雨点叩打着车窗。
他忽然说:
“说起来那次去马山,怪难为情的。
那时我赌输了,输得精光,被撵出来,流落到马山。
有个人给我水喝,给我东西吃,可惜我不认得她,要不,真得好好谢她。
”
“就为了那个人送你一点水一点吃的吗?
”
他不屑地看我一眼:
“你不懂,那时候我心灰意冷,没脸回家,她劝我‘快散集了,要去哪里,你也该去了’。
我听了她的劝告,回家了。
后来再也不赌了。
我真的很感谢她,要不是她那一杯水一块糕一句话,我现在还不晓得会怎样呢。
”
我心中有掩饰不往的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。
他没有认出我来。
我决定不提看见他潦倒情形的就是我。
每个人都有尊严,我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
“我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!
”
他听了果然高兴:
“其实你也不用谢我,要谢就谢那个给我水喝的人。
那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮一把。
”
“马山到了!
”他刹住车。
“谢谢你啊,下车来喝杯热茶,歇会儿吧。
”
他一边倒车一边说:
“我还得赶回去运货呢—本来,我的车是不到马山的。
”
(有删改)
请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。
“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?
请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。
文中的“我”是个什么样的形象?
请简要分析。
联系全文,简要分析结尾的妙处。
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读《驿路梨花》选段,完成下列各题。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
我想:
“她一定是梨花。
”
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:
“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?
”
老人严肃地说:
“我感谢你们盖了这间小草房。
”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:
“不要谢我们!
不要谢我们!
房子是解放军叔叔盖的。
”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。
十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。
他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。
她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:
“你们要在这里长住?
”解放军说:
“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动。
从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。
我问:
“梨花呢?
”
“前几年出嫁到山那边了。
”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:
“驿路梨花处处开”。
那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
选段插叙了一件什么事?
(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?
揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。
①“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”
②“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动。
从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
课内经典文段阅读。
翻过来看,什么事最快乐呢?
自然责任完了,算是人生第一件乐事。
古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。
人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。
责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!
大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。
人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。
不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找未的。
一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。
快乐之权操之在己。
孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
……
有人说:
“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任却却,岂不就永远没有苦了吗?
”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是却了就没有。
人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。
到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?
不过有大小的分别罢了。
尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
概括选文第一段的论点。
你是如何理解“人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味”这句话的?
你认为,最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?
“卸却”责任指______
“解除”责任指______
写出选文第一段的论证过程。
【答案】:
【解析】:
第25题【综合题】
给下列划线的字选择合适的读音。
深山露宿()
A、xiù
B、sù
C、xiǔ
整宿未眠()
A、xiù
B、sù
C、xiǔ
星宿()
A、xiù
B、sù
C、xiǔ
【答案】:
【解析】: