1718学年上学期八年级期中考试物理试题附答案.docx
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1718学年上学期八年级期中考试物理试题附答案
扬州市梅岭中学2017--2018学年第一学期期中考试试卷
初二年级物理学科
（时间：
100分钟；）
第Ⅰ卷（选择题共24分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．）
1．下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最接近实际的是（ ）
A．洗澡水适宜温度是40℃左右B．人感觉到舒适的环境温度是38℃左右
C．刚出锅水饺的温度约为零下8℃D．扬州的最低气温可达零下40℃
2．
下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）
3．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）
A.用力越大，鼓越响B.倒车雷达C.真空罩中的闹钟D.超声波清洗机
4．物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示。
同学们听到的声音（ ）
A．音调变了B．是老师的声带振动产生的
C．音色不变D．后排同学听到的与前排同学听到的相同
5．如图，小乔将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳．当小王用铅笔敲击衣架时，小乔仍能听到敲击衣架的声音，这是因为（ ）
A．没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳
B．主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音
C．声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音
D．小乔产生的幻觉，食指堵住双耳，声波是无法传入人耳的
6．对以下自然现象说法正确的是（ ）
A．春日清晨，草叶上形成露珠是升华现象B．夏天傍晚，院子里洒水利用液化吸热降温
C．晚秋时节，瓦片上出现白霜是凝固现象D．深冬时节，树枝上出现雾凇是凝华现象
7．下列关于使用酒精灯的做法中错误的是（ ）
8．学习了汽化和液化后，对书本课后www的练习感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着。
如图所示，关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是（）
A．
纸的着火点高于火焰温度
B．纸的着火点低于水的沸点
C．水的沸点低于纸的着火点
D．水沸腾吸热降温，达不到纸的着火点
9．架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间—温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）
A．由图乙可知M、N肯定都是晶体
B．N固体的熔点是100℃
C．第12min时M物质是固态
D．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热比较均匀
10．小明和妈妈一起去商场买鞋子，试穿了一双鞋后，小明站着从鞋柜旁放在地上的
小镜子中看到自己穿的鞋，很满意．下图中，镜子摆放位置符合实际情况的是（ ）
11．现在使用的温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温（）
A．升高B．降低C．不变D．无法确定
12．小华用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗，如图所示．则她在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是（ ）
A．B．C．D．
第Ⅱ卷（非选择题共76分）
二．填空题（每空1分，共27分．）
13．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 ▲ 不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 ▲ 不同．（音调/响度/音色）
14．人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中，干冰▲时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气▲成小水滴或▲成小冰晶，下落而形成雨．
15．如图，一手按住高脚杯的底部，另一手指蘸水后摩擦酒杯的杯口，可以听到▲（手指/酒杯）振动发出的声音．当逐渐向杯子中加水时，不断摩擦杯口，听到声音的音调将▲（变高/变低/不变）．
16．为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态，甲同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上加热，如图甲所示；而乙同学则将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两支试管里都出现了紫色的碘蒸气．已知：
碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃，水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃．
由上述信息判断，请回答下列问题：
（1）水沸腾后用猛火继续加热，水的温度 ▲ （可以/不再）继续上升．
（2）沸水中加热的固态碘 ▲（可能/不可能）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化．
（3）酒精灯加热的固态碘 ▲（可能/不可能）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化．
（4）分析甲、乙两位同学的实验方法，哪一个更合理？
答：
▲ （甲/乙）．
17．一群风华少女在春节晚会上，用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的 ▲ 的缘故．
（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其 ▲ 是不同的（音调/音色/响度）．
（3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 ▲ 时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 ▲ 而产生的效果（填物态变化）．
（4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的呢？
原来在训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生 ▲ ，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
18．小明同学把一大块0℃的冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是▲现象；塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是▲ 现象（填物态变化名称）；对比前后两图片，你认为冰和水的不同之处是▲ 。
用手去触摸0℃的水和0℃的冰时，哪个感觉更冷些？
小华立刻回答：
一样冷，理由是两者的温度相同。
小明却认为触摸冰块的手感觉更冷，他的理由是 ▲ ．
19．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ▲ ；响度相同的是 ▲ 。
20．视力检查时要求被测人与视力表间隔5m．小明准备借助一块平面镜检查视力（如图所示），则他应坐在镜前 ▲ m处．小明看到平面镜中视力表上的字母“E”的开口朝上，那么实际视力表上该字母的开口 ▲ （朝左/朝右/朝上/朝下）．
21．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：
（1）一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图所示，这个现象叫 ▲，如果将温度计放在▲（A/B）外侧，一段时间后示数会明显上升。
（2）教室里各个位置的同学都能看到光屏上彩色光带，因为光屏表面是▲（光滑的/粗糙的）。
三．解答题（本题共6小题，共49分．）
22．（6分）按照题目要求作图：
（1）如图a所示，完成光路并标出反射角的度数；
（2）如图b所示，AB是物体，O为小孔，M为光屏，试作出物体AB通过小孔在光屏上成的像A’B’（保留作图痕迹）；
（3）如图c所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光。
请在图c中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线．
23．（3分）噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物．实验材料除了待检测的材料外，还有：
音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是▲ ，李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是▲
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是▲
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离
较长
长
短
响度
较响
较响
弱
24．（7分）晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小华由此提出问题：
晶体熔化过程中吸收热量的的多少与哪些因素有关？
猜想一：
可能与晶体的种类有关．
猜想二：
可能与晶体的质量有关．
为了验证猜想一，他选择了a、b两种不同的晶体进行实验，其探究过程如下：
（1）取一定质量的晶体a，用如图甲所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示，甲图中温度计的示数是▲℃，此时该晶体处于▲态．乙图中晶体a的熔化过程大约持续的时间ta=▲min．
（2）为了探究猜想一，应控制b和a的▲相同，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间tb．这种研究方法在物理学中称为▲法。
（3）比较ta和tb，若ta和tb不相等，则初步说明猜想一▲（正确/错误）的．
（4）实验过程中，小华发现，无论加热时间多久，温度计的示数都不会超过100℃，主要的原因是：
▲。
25．（8分）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验：
（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是 ▲ （A/B）套装置，依据是▲．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图1C所示：
a、b两种图象不同的原因是水的 ▲ 不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：
▲ ．小明烧水时发现，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，如图2所示，这些“白气”实质上是一些 ▲ （小水珠/水蒸气）．仔细观察发现：
靠近壶嘴的地方，看不见“白气”，是由于在壶嘴附近温度较 ▲ ，水蒸气仍然保持气体状态肉眼看不见．离开壶嘴上升一段距离以后，水蒸气温度降低 ▲ （填物态变化名称）成“小水珠”．雾状“小水珠”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 ▲ （填物态变化名称）现象，形成水蒸气什么也看不见．
26．（6分）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。
（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是▲；纸板在此实验中的作用是▲（说出一条即可）。
将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上不能看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线▲（在／不在）同一平面。
（2）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示。
由此可以得出结论：
▲
（3）若使光线垂直射向镜面，则此时的反射角为▲o。
实验次数
入射角
反射角
1
30o
30o
2
40o
40o
3
50o
50o
（4）纸板放置要求是▲。
27．（10分）利用如图装置探究平面镜成像特点：
（1）实验时应选▲（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖直放在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的▲（前/后）侧观察，直至▲，由此可得结论：
▲．
（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板▲（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．
（4）改变A的位置，重复
（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中．
序号
1
2
3
A到玻璃板的距离/cm
3.00
5.00
8.00
B到玻璃板的距离/cm
3.00
5.00
8.00
分析表中数据，可以得到结论：
▲；
（5）若想使实验中的像更清晰一些，你可以▲；
（6）某次实验时，桌面上棋子B不能与A的像完全重合，是因为▲。
（7）为便于观察，该实验最好在▲（较明亮／较黑暗）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到棋子A的像同时，也能观察到▲，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
28．（9分）阅读短文，回答问题．
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却；实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比例不当会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。
（1）汽车行驶后，发动机的温度会升得很高，打开水箱有白气，这是▲现象；
（2）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液沸点的变化情况是▲；（2分）
A．逐渐升高B．逐渐降低
C．先升高后降低D．先降低后升高
（3）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选▲；（2分）
A．30%B．40%C．60%D．90%
（4）请在下图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是▲℃；
（5）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点①，其原因是②。
（▲）（2分）
A．①降低；②水由于汽化而减少，水在混合液中的含量增大
B．①升高；②水由于汽化而减少，防冻液在混合液中的含量增大
C．①不变；②原液不易挥发，混合液中水和原液多少没有发生变化
D．①先升高后降低；②原液不容易挥发，水容易挥发导致防冻液的含量增大
初二物理期中试卷参考答案
一、选择
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
C
A
C
D
D
C
D
B
B
A
2、填空
13.响度音调14.升华液化凝华15.酒杯变低
16.
（1）不变
（2）不可能（3）可能（4）乙
17.
（1）直线传播
（2）音色（3）升华液化（4）振动
18.熔化液化形状冰熔化吸热
19.甲乙甲丙20.2上
21.
（1）色散A
（2）粗糙的
22.作图略
23.机械闹钟B泡沫塑料
24.
（1）94液7.5
（2）质量控制变量法
（3）正确（4）水沸腾后温度保持不变
25.
（1）B气压越高，沸点越高
（2）水的质量不同
（3）小水珠高液化汽化（蒸发）
26.
（1）入射光线的位置显示光的传播路径/研究三线是否共面/研究反射角与入射角关系在
（2）反射角等于入射角（3）0（4）与镜面垂直
27.
（1）较薄
（2）前B与A的像完全重合成等大的像（3）后（4）像与物到镜面的距离相等（5）光照棋子B（6）玻璃板没有与桌面垂直（7）黑暗棋子B
28.
（1）液化
（2）A（3）B（4）120（5）B
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