三年级科学单元题.docx

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三年级科学单元题

小学三年级科学素质教育综合能力检测

（一）常见的力

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015.3

班级____________　姓名_____________

一、填空

1、现在我知道的力有：

　、　、　等。

2、物体表面粗糙，摩擦力；物体表面光滑，摩擦力。

被拉动的物体轻，摩擦力；物体重，摩擦力。

3、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种恢复到原来　　的力，这就是　　。

4、玩滑梯时，坡度陡，下滑速度；身体重，下滑速度。

5、世界上最早发明指南针的国家是　，指南针最初的名字叫　。

6、使用天平，在取用砝码时，不要用　　　　直接拿，要用　　　　夹取。

7、生活中用到磁铁的物品有、等。

8、磁铁两端吸图钉多，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　。

9、在教室里能找到磁铁的很多朋友，如　、　等。

10、不论什么形状的磁铁，都有个磁极，分别是极（用表示）和极（用表示）。

11、磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成　　　。

12、磁铁的磁极相互靠近时，同极互相　　，异极互相　　。

二、判断

1、摩擦力对人类生活有时有利，有时有害。

（）

2、利用磁铁将一根缝衣针制成指南针，就是要拿磁铁在针上来回摩擦几下。

（）

3、短跑运动员穿钉子鞋，主要是为了减小摩擦力，跑得快。

（）

4、一块条形磁铁，除了能吸铁，还能当指南针用。

（）

5、指南针是中国古代的四大发明之一。

（）

6.推力和拉力只有大小没有方向。

（）

7、对物体施加的外力方向和物体运动的运动方向正好相反。

（　）

8、要想玩好跷跷板，跷跷板两边必须一样长。

（　）

三、选择（将正确答案的字母代号填写在括号中）

1、一些工具的把手，如钳子把、自行车把，都刻有花纹，这是为了（　）。

A、美观B、增大摩擦力C、减小摩擦力

2、一块条形磁铁的两端与中间磁力的大小：

（　）。

A、中间大B、两端大C、一样大

3、把一块条形磁铁的两端分别与另一块磁铁的一端接近时，出现的现象是

（）。

A、都会相互吸引B、都会相互排斥C、一端吸引，另一端排斥

四、简答

1、你玩过跷跷板游戏吗？

回忆一下，在玩跷跷板时，你有哪些有趣的发现？

2、冬天，小路上结了冰，人们为了安全，常常往小路上撒沙子。

有些地区的公路在冬季由于积有冰雪而变得很滑，汽车在这种公路上行驶，常常要在车轮上缠铁链。

你能解释其中的道理吗?

3、假如在森林里迷失了方向，没人可以帮你，也没有任何通讯工具，只有随身带的收音机和缝衣针。

你能用学到的知识进行自救吗?

写出你的方法。

4、调查、了解磁铁还有哪些用途，写一份调查报告。

小学三年级科学素质教育综合能力检测

（二）地球的外衣

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015.3

班级____________　姓名_____________

一、填空

1、地球表面包围着一层厚厚的大气，叫　　，大约有米厚。

2、风是　　的水平运动。

3、大气层是地球最　的圈层，它包围着　和　。

4、空气受热后，体积　　，比同体积的冷空气，因此热空气会，所以热气球也会上升。

5、空气是，能在空中向　　　流动。

6、风向可以用　来测量。

7、大气层从地面开始依次分为、、、、。

8、我们可以用　　　　　的办法捕捉到空气。

9、风力的大小可以分为级。

10、空气是一种没有、没有、没有、的气体。

二、判断

1、人们可以根据风来判断天气情况。

（）

2、大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。

（）

3、风是没有公害的能源。

（）

4、有风时，我们洗的衣服会干得更快一些。

（）

5、刮风、下雨、降雪等天气现象都发生在对流层内。

（）

6、红旗向西北飘，刮的是东南风。

（）

7、空气运动不同，形成的风也就不同。

（）

8、空气是由氧气和二氧化碳两种气体组成。

（）

9、热气球是应用了空气受热后，体积变大质量变轻的原理而上升的。

（）

10、同体积的热空气比冷空气轻。

（）

三、选择

1、因季节而改变的风向通常叫做（）。

A季风　B南风　C台风

2、大气层的主要成分是（）。

A氮气B氧气　C氮气和氧气　D氮和二氧化碳E氧和二氧化碳

3、（）以上的风可以发电。

A3级　　B4级　　C5级

4、把干土块放到水里，会看到（）。

A有气泡冒出B水面下降C无气泡冒出

四、问答

1、风对我们的生活有什么影响？

2、什么是大气污染？

五、探索实践

1、写出至少三个关于风的谚语。

2、空气的重量能测量吗？

自己设计一个测量方案。

3、搜集资料，宣传“保护大气臭氧层”。

小学三年级科学素质教育综合能力检测

（三）土壤与岩石

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015.3

班级____________　姓名_____________

一、填空

1、实验证明，土保水性最好，土保水性能居中，土保水性最差。

小麦、玉米适宜种植在　土中，花生、谷子适宜种植在中，水稻、莲适宜种在中。

2、无土栽培是指不用，而用人工配制的来栽培的方法，当前主要用于、和树木育苗。

3、分布面积较广的自然土壤有东北地区的，华北地区的，

南方地区的　，西北内陆地区的　，青藏高原地区的。

4、岩石种类繁多，形态、结构、颜色各异。

岩石可以分为三大类：

、、。

常见的岩石有：

、、

、、大理岩等。

二、判断

1、沙质土渗水快，保水性能差，但通气性能好。

（）

2、土壤中生物数量极少。

（）

3、土壤是一种单纯的物质。

　　　　　　　　（）

4、保护土壤是大人们的事，与我们无关。

（）

5、水、土、植物之间是相互依存的关系。

（）

6、空气中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。

（）

三、简答

1、农民种地，锄地是田间管理的一项重要工作，你能说说其中的科学道理吗？

2、说说土壤对植物的生长有什么作用？

3、搜集有关赞美土壤的诗歌谚语，写下来与同学欣赏交流。

4、保护土壤意义重大，请写一份《保护土壤计划》。

四、实践与探索

（一）实验　探究水土流失的原因

1、材料：

土壤、草皮、量筒、烧杯、两块大小一样的木板

2、设计实验方案：

3、这个实验中的相同条件是：

不同条件是：

结论：

（二）说一说怎样减少水土流失。

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（四）动物王国

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015.3

班级____________　姓名_____________

一、填空

1、蚂蚁王国内部分工明确，工蚁能　　　　、　　　　。

2、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体为、、、三部分，头部有、胸部有三对，凡是具有这些特点的动物都是。

3、身体表面有，的动物一般都是鸟，比如、。

我国现有鸟类多种，约占世界鸟类种数的。

为了保护和拯救鸟类，我国自1982年开始，每年都开展“　　”宣传活动，又相继颁布了《　　　　　　　　　　　　　　　　　　》等法律法规。

4、像猫、兔、虎……这样的动物属于。

5、陆栖动物跑的最快的是　，鸵鸟的速度为每小时千米。

蜗牛1小时仅能运动　　　。

6、鱼类一般身体表面有　，用呼吸，用 　运动，终生生活在中，用　繁殖后代。

二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）

1、所有的鸟类都在空中飞翔。

（）

2、蝙蝠能在空中飞翔，所以它是鸟。

（）

3、农民饲养的家畜（如猪、马、牛、羊等）都属于哺乳动物。

（）

4、人是一种最高级的哺乳动物。

（）

5、鳄鱼、鲸鱼、章鱼都属于鱼类。

（）

6、农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影响。

（）

三、分类：

用你学到的知识把下列动物进行分类。

蜜蜂、老虎、蝗虫、蝙蝠、猴子、鲸鱼、袋鼠、蝉、鹦鹉、百灵、喜鹊

用鳃呼吸的动物：

和青蛙具有同样特征的动物：

四、简答

1、动物按运动方式分几类？

有哪些？

分别举出2－3种。

2、猫和兔有哪些相同的特征？

五、探索实践

1、把你搜集到的关于动物的小知识写出来与同学一同交流。

2、说一说自己熟悉的一只动物的特征。

3、爬行动物、鸟类、哺乳类都是真正的陆生脊椎动物，你知道这三类动物的呼吸器官是什么吗？

它们在生殖上的共同特征是什么？

当严寒的冬季到来时，爬行动物就会冬眠，而鸟类、哺乳类一年四季都能正常活动，你知道这是什么原因吗？

与同学们共同查阅资料寻找问题的答案吧。

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（五）电的本领

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015.3

班级____________　姓名_____________

一、填空

1、电池夹是用来固定的，小灯座的作用是固定，开关是用来控制灯泡的。

2、两个灯泡成串地连接在电路里发出的光。

并列地连在电路里发出的光。

3、当较大的电流流过人体时，会使人或。

所以，我们要注意。

4、干电池有两个极，上端的金属帽处是　　　极，下面的锌皮处是___　　极。

5、在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种，一种是把两个小灯泡__________地连在电路里，一种是把两个小灯泡地连在电路里。

6、导体和绝缘体具有不同的_______________。

7、发电站是利用、、、的力量，推动发电机发电的。

8、一个简单的电路包括　　　　、　　　　、　　　　、　　　　四部分。

二、选择（将正确答案的序号填写在括号中）

1、手电筒的电是从（）里来的。

（1）电池

（2）蓄电池　（3）照明线路

2、下列几种物体不是简单电路的部分是（）。

（1）电源

（2）湿木头（3）开关（4）小电珠

3、开关放在一个简单的电路中，是为了（）。

（1）好看

（2）凑数量（3）控制电流

4、下面做法中，正确的是（）。

（1）用湿布擦亮着的电灯

（2）用湿手关电源开关

（3）带电修电器（4）抢救触电者时首先断电

5、下面做法中，错误的是（）。

（1）拨掉插头再修理电器

（2）在高压电附近放风筝玩

（3）把手擦干后再开电器（4）用干布擦拭电器

三、判断

1、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。

（）

2、不纯净的水是导体。

（）

3、干电池外面包着的纸和塑料膜具有防潮和保护作用。

（）

4、所有的电池都有正极和负极。

（）

5、电从电线等物体中流过的现象叫导电。

（）

6、用导线把电池的两极连起来，小电珠就会亮起来了。

（）

7、从电池中可以获得非常巨大的电流能量。

（）

8、发生触电事故是因为没有遵守用电要求，没有其他原因。

（）

9、两个灯泡串联在电路里，一个灯泡灭了以后，另一个灯泡还亮着。

（）

10、两个灯泡并联在电路里，一个灯泡灭了以后，另一个灯泡也会熄灭。

（）

四、填表（把下面各物质的序号填在相应的表格内）

导体

绝缘体

（1）干棉纱

（2）潮湿的木头（3）玻璃（4）人体（5）陶瓷

（6）炭棒（7）食盐溶液（8）干木材（9）铁（10）塑料杯

五、画图

1、请你画出由一节电池、一个开关、一个小电珠、数根导线组成的简单电路。

2、你能画出2-3个关于安全用电的标志或安全用语吗？

如果你做到了，可以得到加分的奖励哟！