4.3真分数和假分数.ppt

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服务师生,方便老师,贴近教学,五年级数学下册,苏教版,真分数和假分数,学习目标,1、认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。

重点、难点2、培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。

复习导入,什么是分数，分数单位？

涂色表示每个圆右边的分数。

在下图中涂色表示5个。

在图形中涂色表示它下面的分数。

观察比较：

发现：

当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位；当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位；当分数的分子大于分母时，涂色部分超过1个单位。

想一想：

根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？

分子比分母小,分子和分母相等,分子比分母大,分子比分母小的分数，叫作真分数。

分子和分母相等或者分子大于分母的分数，叫作假分数。

典题精讲,读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。

真分数,假分数,易错题型,写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。

易错题型,写出3个分母是8的真分数，在小组里交流。

分母是8的真分数：

错误解答,易错题型,写出3个分母是8的真分数，在小组里交流。

分母是8的真分数：

错误解答,错解分析：

分母是8的真分数，分子必须小于8，所以没有，,易错题型,写出3个分母是8的真分数，在小组里交流。

分母是8的真分数一共有7个：

正确解法：

学以致用,1、你会用分数表示下面的涂色部分吗？

2.在图中涂色表示它下面的分数。

学以致用,3.在直线上画出表示各分数的点，看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。

（1）真分数分布在0到1之间的这一段上，真分数小于1。

（2）假分数分布在从1开始向右的部分，假分数等于1或者大于1。

学以致用,有一个分数是（a是大于0的整数）当a（）时，是真分数，当a（）时，是假分数。

4、选做题。

小于5,大于或等于5,学以致用,5、写出分子是8的假分数，在小组里交流。

分子是8的假分数一共有8个：

学以致用,课堂小结,分子比分母小的分数，叫作真分数。

分子和分母相等或者分子大于分母的分数，叫作假分数。

谢谢,