六年级数学下册培优补差计划及培优补差记载记录表.docx
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六年级数学下册培优补差计划及培优补差记载记录表
六年级数学
下学期
培优补差
工作记录
2021年春季
六年级1班
教师姓名：
六年级数学下学期“培优补差”
工作计划
为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。
通过上学期测试进一步了解到班上学生的情况,
班上的培优对象为：
补差对象为:
针对这些情况我定出了六年级的培优补差计划:
一、思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。
从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
二、有效培优补差措施。
利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。
具体方法如下:
1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。
即“兵教兵”。
3.课堂练习分成三个层次:
第一层“必做题”—基础题,第二层:
“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。
满足不同层次学生的需要。
4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。
培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。
备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。
要精编习题、习题教学要有四度。
习题设计（或选编习题）要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。
三、在培优补差中注意几点:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对.
2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们出一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给予相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。
比如①学生自己不会做.②不敢向同学或老师请教.③不认真,马虎等等。
教师一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,学生才会感受到老师的关爱,才会努力去学习.
6、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。
在教学中,本人努力把这项工作制定的措施落到实处,抓好落实,充分发挥各种积极因素,一定要把此项工作做好,争取做出好的成绩。
四.培优辅差对象
1、培优对象：
2、辅差对象：
培优补差辅导记录
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、填空：
1、零下17摄氏度记作（ ）℃；零上80摄氏度记作（ ）℃。
2、王老师在银行存了500元，记做（）元，取走100元记做（）元。
二、基础训练：
1、细心填空：
（1）写出下面温度计上显示的气温各是多少，并读一读。
（2）一栋大楼，地面以上第5层记做+5层，地面以下第二层记做（）层，地面以下第一层记做（）层。
（3）汽车前进36米记做+36米，后退10米记做（）米。
（4）世界上最深的马里亚纳海沟，最深处比海平面底11034米，记做（）米。
读作（）。
2、把下面各数填在相应的圈里。
-62+7100-100+250-4-1.2
正数负数
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、请你来回答
1、一箱鸡蛋上写着净重5千克±10克，是什么意思啊？
2、请你举例说明生活中哪些地方用到正负数。
二、填空：
1、小东向南走20米记做+20米，那么向北走20米记做（）米。
2、比较大小：
0○-9+1○0-9○+1
3、正数都（）0，负数都（）0，正数都（）负数。
4、向东走9米记做+9米，那么-7米表示（）,0米表示（）。
5、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（）到（）的顺序。
6、请你把下面的数按照从大到小的顺序排列。
-37-2030-12-1-512
（）
7、有甲乙两个城市，甲城市的最低温度是-7℃，乙城市的最低温度是-12℃，（）城市的最低温度高一些，这两个城市的最低温度相差（）℃。
三、在数轴上表示下列各数。
-2.5+30.25-1
四、一个数从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左2个长度单位，这时这个点表示的数为2，则起点表示的数是多少？
请你用图表示出来。
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、选择
1、七五折写成百分数为（）。
A．75％b．B、7.5％c．C、750％D．0．75％
2、一件衬衣打6折，现价比原价降低（）。
A．6元B．60％C．40％D．12．5％
3、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。
A．比原价降低了85%B．比原价上涨了15％C是原价的85％
4、一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。
A．430×90%B．430×（1＋90%）
C．430×（1－9%）D．430×（1－90%）
5、保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个保温杯比原来便宜（）元。
A．20B．80C．40D．160
二、应用题
1、
（1）一种衣服原价每件50元，现在打九折出售，每件售价多少元？
（2）一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？
（3）一种衣服原价每件50元，现在每件45元，你知道商场正在打几折吗？
（4）一种衣服原价每件50元，现在打九折出售，现在每件的售价比原来便宜多少元？
2、一件衣服现在售价180元，比原价便宜了20元，这件衣服是打了几折？
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
应用题
1、一本书原价45元，打八折后，比原来便宜了多少元？
2、一台电视机打七五折后售价1500元，这台电视机的原价是多少元？
3、常熟新开了一家永乐生活电器，“十•一”节日期间，那里的商品降价幅度很大。
有一种款式的MP3，原价280元，现在打三折出售。
根据这个信息，计算:
①现价多少元？
②现价比原价便宜了多少元？
4、一件商品随季节变化出售，如果按现价打九折出售，仍可盈利180元，如果打八折出售，就亏损240元，这件商品进价是多少元？
5、．一套西服1200元，现在打七折销售，比原来便宜多少元？
6、一件衣服原价是160元，现在售价是120元。
这件衣服的价格比原来便宜了百分之几？
是打几折出售的？
7、一件衣服打了九折后又打九折,这时的价钱是162元,这件衣服原价是多少元?
8、一件商品的进价200元,加价20%作为定价.如果按定价的八折出售,售出这件商品是多少元?
9、银行定期三年的年利率为2.7%，小丽存入银行3万元。
⑴、到期后她应得利息是多少元？
⑵、到期后她应缴纳利息税多少元？
⑶、到期后她实得利息是多少元？
⑷、到期后她一共可以取回多少元？
10、妈妈在银行了5万元，三年到期,年利率3.6%,到期后连本和利息一共可得多少万元?
（利息税率为5%）
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、填空：
1、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12平方米，这根木料的底面积是（）平方米
2、一个圆锥体的底面半径是6厘米，高是1分米，体积是（）立方厘米。
3、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是（）,圆柱的体积比圆锥的体积多（）%，圆锥的体积比圆柱的体积少（----）
4、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去1.8立方厘米，未削前圆柱的体积是（）立方厘米。
5、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是（）厘米。
6、用一个底面积为94.2平方厘米，高为30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内，水的高为（）。
7、等底等高的一个圆柱和一个圆锥，体积的和是72立方分米，圆柱的体积是（）,圆锥的体积是（）
8、底面直径和高都是10米的圆柱,侧面展开后得到一个（）面积是（）平方米，体积是（）立方米。
二、应用题
1、压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.5米，直径1.2米，前轮每分钟转动10周，每分钟前进多少米？
每分钟压路多少平方米？
2、有一段钢可做一个底面直径8厘米，高9厘米的圆柱形零件。
如果把它改制成高是12厘米的圆锥形零件，零件的底面积是多少平方厘米？
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、填空题
1、把一根长是2米，底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后，表面积增加了（）。
2、底面半径2分米，高9分米的圆锥形容器，容积是（）毫升。
3、已知圆柱的底面半径为r,高为h，圆柱的体积的计算公式是（）。
4、容器的容积和它的体积比较，容积（）体积。
二、应用题：
1、一个圆锥体的体积是15.7立方分米，底面积是3.14平方分米，它的高有多少分米？
2、工地上运来6堆同样大小的圆锥形沙堆，每堆沙的底面积是18.84平方米，高是0.9米。
这些沙有多少立方米？
如果每立方米沙重1.7吨，这些沙有多少吨？
3、从一根截面直径是6分米的圆柱形钢材上截下2米，每立方分米钢重7.8千克，截下的这段钢重多少千克？
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
1、（）叫做比例。
2、在一个比例中，两个内项正好互为倒数，已知一个外项是，则另一个外项是（）。
3、北京到天津的实际距离是120千米，在比例尺是的地图上，两地的图上距离是（）厘米。
4、如果2a=3b，那么a:
b=（）:
（）。
5、用12的因数中的任意四个数组成一个比例是（）。
6、3：
（）=6：
10=（）：
35
7、在总价、单价和数量三种量中，
当（）一定时，（）与（）成正比例
当（）一定时，（）与（）成正比例
当（）一定时，（）与（）成反比例
8、配置一种淡盐水，盐占盐水的，盐与水的比是（）。
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、解比例
x:
10=
:
0.4:
x=1.2:
2
=
二、操作题。
学校要建一个长100m,宽60m的长方形操场用1：
1000的比例尺画出操场的平面图。
三、解决问题
1、六年级学生外出活动，每6人一组，可分为56组，如果每8人一组，可分为多少组？
2、一辆汽车2小时行90km，照这样计算，行驶315km要多少小时？
3、一个长方形足球场，长180米，宽90米，把它画在比例尺是
的图纸上，画在图上的足球场面积是多少？
4、一根木料，锯3段需要4分钟，如果钜5段，需要多少分钟？
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
1．观察下面的点阵图规律，第（9）个点阵图中有（）个点。
2．先画出第五个图形并填空。
再想一想：
后面的第10个方框里有（）个点，第51个方框里有（）个点。
3．按下面用小棒摆正六边形。
摆4个正六边形需要（）根小棒；摆10个正六边形需要（）根小棒；摆
个正六边形需要（）根小棒。
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
1．观察下图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色的三角形有（）。
A.82个B.154个C.83个D.121个
2．有一个从袋子中摸球的游戏，小红根据游戏规则，做出了如下图所示的树形图，则此次摸球的游戏规则是（）。
A.随机摸出一个球后放回，再随机摸出一个球
B.随机摸出一个球后不放回，再随机摸出一个球
C.随机摸出一个球后放回，再随机摸出三个球
D.随机摸出一个球后不放回，再随机摸出三个球
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、填空。
1、0.4＝
＝
＝
＝（）%
2、13628中的“6”表示（）；70.6中的“6”表示（）；
中的“6”表示（）。
3、280004320读作（），四舍五入改写成用“万”作单位的数是（），省略亿位后的尾数得到的近似数是（）。
4、某班5名同学的体重分别是：
小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽24kg，小红22kg。
如果把他们的平均体重记为0，那么这5名同学的体重分别记为：
小军，小强，小兵，小丽，小红。
5、一个数由3个一，5个百分之一和7个千分之一组成，这个数写作（），读作（），把这个数精确到十分位是（）。
6、18和36的最大公因数是（）；12和42的最小公倍数是（）。
7、能被2、3、5整除的最大两位数是（）；
比最大的三位数多1的数是（）。
8、a的5倍与b的差是（），比x少
的数是（）。
9、1.8公顷＝（）平方米5米60厘米＝（）米
2.4时＝（）时（）分7200立方米＝（）立方分米
10、在（）里填上合适的单位名称。
一颗梨重150（）一张床长2（）
冰箱的容积是216（）明明早上7（）起床
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
一、能简算的要简算。
2.87＋5.6－0.87＋4.4
×9－
×6420÷7÷6
－（
＋
）÷
x＋
x＝4.4（解方程）
二、解决问题。
1、清风书社去年全年接待读者120万人。
上半年接待读者的人数是全年的
，第四季度接待读者的人数是上半年的
，第四季度接待读者多少人？
2、王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券，年利率为3.14%，到期时，她想用利息买一台7500元的笔记本电脑，够吗？
3、强强和爸爸、妈妈暑假去翠屏山游玩。
⑴强强全家去翠屏山的车费是多少元？
⑵全家人在翠屏山住宿4天要交住宿费和餐费560元，他们想再玩2天，需要再交多少元？
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
辅导
效果
时间
第【】周
地点
对象
培优名单：
辅差名单：
辅导
内容
辅导
效果
升级会员 