河大版备考中考语文二轮专题分类复习专题13 文言文阅读课外II 卷Word下载.docx
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’臣曰：
‘王之行能如许由②乎？
许由无天下之累，故不受也。
今王既受先王之传；
欲宗庙之安乎？
’王曰：
‘然。
’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。
’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。
王非战国守圉之具，其将何以当之？
王若无兵，邻国得志矣。
“寡人请奉教。
（《战国策•赵策三》，有删改）
【注】①狙：
狡猾，文中指狡猾的人。
②许由：
尧舜时代的贤人。
③孟贲（bēn）：
战国时期卫国人，是古代著名的武士。
（1）
解释下列划线的词。
①长跪而谢之
________
②寡人谕矣
③亲尝教以兵
④许由无天下之累
（2）
下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（）
A.夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传
B.公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王
C.休祲降于天时宿于野
D.若士必怒王若无兵
（3）
用现代汉语翻译下列句子。
①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
②王非战国守圉之具，其将何以当之？
（4）
请分别概括唐雎和郑同的性格特点。
（5）
同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？
2.（12分）（2019八下·
高安期中）阅读下面文言文，完成各题。
辛巳，由三峡涧，陟①欢喜亭。
亭废，道险甚。
求李氏出房遗址，不可得。
登含鄱岭，大风啸于岭背，由隧②来。
风止，攀太乙峰。
东南望南昌城，迤③北望彭泽，皆隔湖，湖光湛湛然。
顷之，地如卷席，渐隐；
复顷之，至湖之中④；
复顷之，至湖壖⑤，而山足⑥皆隐矣。
始知云之障自远至也。
于是四山皆蓬蓬然⑦，而大云千万成阵，起山后，相驰逐布空中，势且雨，遂不至五老峰而下⑧。
窥玉渊潭，憩栖贤寺。
回望五老峰，乃夕日穿漏，势相倚负。
返，宿于文会堂。
【注释】①陟：
登②隧：
山中的通道。
③迤：
斜着。
④至湖之中：
暗影移到了鄱阳湖中。
⑤湖壖：
湖岸。
⑥山足：
山脚。
⑦蓬蓬然：
云气腾涌的样子。
⑧下：
下山。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）
A.求/李氏出房遗址
B.东南/望南昌城
C.于是/四山皆蓬蓬然
D.而大云/千万成阵
（2）解释文中加下划线的词。
①然（________）
②且（________）
（3）翻译下列句子。
①顷之，地如卷席，渐隐。
②于是四山皆蓬蓬然。
（4）本文是一篇游记，请梳理作者的游踪。
欢喜亭——含鄱岭——太乙峰——________———
________——文会堂。
（5）根据文章内容，说说文中运用了怎样的表现手法来写云，有什么作用。
3.（20分）（2014·
龙东）阅读古诗文，回答下列各题。
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪？
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
晋平公①问于师旷②曰：
“吾年七十，欲学，恐已暮矣！
”师旷曰：
“暮，何不炳烛③乎？
”平公曰：
“安有为人臣而戏其君乎？
“盲臣安敢戏其君乎？
臣闻之：
少而好学，如日出之阳；
壮而好学，如日中之光；
老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行④乎？
“善哉！
（选自《说苑》）
【注释】①晋平公：
春秋时期晋国国君。
②师旷：
春秋时期晋国乐师。
他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。
③炳烛：
点燃蜡烛。
④昧行：
在黑暗中走路。
昧：
暗。
解释划线的词语。
①及鲁肃过寻阳：
②恐已暮矣：
翻译下列语句。
①但当涉猎，见往事耳。
②少而好学，如日出之阳；
壮而好学，如日中之光。
结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。
4.（19分）阅读下面的文言文，完成后面小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；
由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；
数月之后，时时而间进；
期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣冠白冠，后来吊。
孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：
“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？
”父曰：
“有说。
身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。
”孙叔敖再拜曰：
“敬受命，愿闻余教。
“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者，足以治楚矣！
（选自《贾谊集》）
请用斜线（/）标出下面句子的停顿（共两处）。
有一老父衣粗衣冠白冠。
解释下列画线词的含义。
①孙叔敖为楚令尹
②身已贵而骄人者民去也
③孙叔敖再拜曰
④禄已厚而不知足者患处之
用现代汉语翻译下面句子。
位已高而擅权者君恶之。
邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？
在与人交往中，你更欣赏哪一种？
请说说理由。
5.（12分）阅读下面的文言文，回答后面的题。
孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。
人有恶②孔子于卫君者，曰：
“尼欲作乱。
”卫君欲执孔子。
孔子走，弟子皆逃。
子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。
夜半，子皋问跀危曰：
“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？
我何以得此于子？
”跀危曰：
“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。
然方公之狱治③臣也，公倾侧④法令，先后臣以言⑤，欲臣之免也甚，而臣知之。
及狱⑥决罪定，公憱⑦然不悦，形于颜色，臣见又知之。
非私臣而然也，夫天性仁心固然也。
此臣之所以悦而德⑧公也。
”
（选自《韩非子·
外储说左下》）
【注释】①跀（yuè
）：
古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。
②恶（wù
痛恨，引申为说坏话，诬陷。
③狱治：
按刑法定罪
④倾侧：
这里是反复推敲之意。
⑤臣以言：
为我说话
⑥狱：
案件
⑦憱（cù
脸色改变，表现不安的神色。
⑧德：
感激
解释下面句子中加线的词语。
①孔子相卫
（）
②是子报仇之时
（）
③）及狱决罪定（）
④夫天性仁心固然也（）
下列各句中加线的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是（）
A.臣请缚一人过王而行
B.而子敬先亡
C.潭西南而望
D.可远观而不可亵玩焉
划出下面句子的朗读节奏（划一处）
固
吾
罪
当
之
翻译下面的句子。
①此臣之所以悦而德公也。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？
6.（14分）（2017七下·
姜堰月考）阅读文言文，回答问题
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨②之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射?
“以我酌油③知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰:
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣④之。
【注释】①自矜（jīn）：
自夸。
②睨（nì
斜着眼看，形容不在意的样子。
③酌油：
这里指倒油。
④遣：
送，这里是褒义，不应理解为“打发”。
解释下列文中划线的词。
①有卖油翁释担而立________
②但微颔之________
③尔安敢轻吾射________
④徐以杓酌油沥之________
下列句子中划线的“以”与例句中“以”用法完全不同的一项是（）
例句：
公亦以此自矜
A.有好事者船载以入
B.虎见之，庞然大物也，以为神
C.贫者自南海还，以告富者
D.以我酌油知之
用“/”标出下面句子的两处停顿。
乃取一葫芦置于地
用现代汉语翻译下面的句子。
①因曰：
②稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
“康肃笑而遣之”这个句子放在结尾，令人回味无穷。
你能用简洁的语言说说一个“笑”字中所包含的内容和情感吗？
7.（12分）（2017八上·
泰州期中）阅读唐代韩愈的《宫市》，完成下列小题。
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者①称宫市取之，才与绢数尺，又就索②门户③，仍邀④驴送至内。
农夫涕⑤泣，以所得绢付之，不肯受，曰：
“须汝驴送至内。
”农夫曰：
“我有父母妻子⑥，待此然后食。
今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已。
”遂殴宦者。
街吏擒以闻，诏⑦黜⑧此宦者，而赐农夫绢十匹。
然宫市亦不为之改易。
谏官御史数奏疏谏，不听。
上初登位⑨，禁之；
至大赦，又明禁。
【注】①宦者：
太监。
②索：
索取。
③门户：
指门户钱，货物送入宫中，每过一门，都要付钱给守门人，叫做进奉门户钱。
④邀：
强要。
⑤涕：
哭。
⑥妻子：
妻子和儿女。
⑦诏：
皇帝的命令。
⑧黜：
贬黜，开除。
⑨上初登位：
指顺宗李诵初做皇帝。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①尝有农夫________
②以驴负柴至城卖________
③不取直而归________
④遂殴宦者________
（2）选出与“遇宦者称宫市取之”中“之”的用法相同的一项（）
A.是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）
B.至之市（《郑人买履》）
C.跪而拾之以归（《赵普》）
D.齐之习辞者也（《晏子使楚》）
（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
然宫市亦不为之改易
（4）用现代汉语翻译下列句子。
①我有父母妻子，待此然后食。
②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（《湖心亭看雪》）
（5）描写文中卖柴农夫的遭遇，表达了作者怎样的思想感情？
8.（16分）（2016八上·
南京期末）阅读古文，回答问题
【甲】核舟记（节选）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
——选自［清］张潮《虞初新志》
【乙】濮仲谦雕刻
南京濮仲谦，古貌古心，粥粥①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。
其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒②数刀，价以两③计。
然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。
仲谦名噪甚得其一款④物辄腾贵。
三山街润泽⑤于仲谦之手者，数十人焉，而仲谦赤贫自如也。
于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。
意偶不属，虽势劫之、利啖之，终不可得。
——选自［明］张岱《陶庵梦忆》
【注释】①粥粥：
卑恭和顺的样子。
②勒：
刻。
③两：
两倍。
④款：
在书画雕刻作品上的签名题字。
⑤润泽：
受到好处、恩惠。
（1）解释下列语句中划线词。
①罔不因势象形________
②尝贻余核舟一________
③价以两计________
④辄自为之________
（2）请用“/”为下面句子断句。
仲谦名噪甚得其一款物辄腾贵。
（3）用现代汉语翻译下列句子。
三山街润泽于仲谦之手者，数十人焉，而仲谦赤贫自如也。
（4）同为从事雕刻工作的手工艺人，王叔远的手艺“________”，濮仲谦的手艺“________”，都让人叹为观止。
不同的是，《核舟记》侧重于对核舟的介绍，《濮仲谦雕刻》则侧重于对人物的塑造。
请结合【乙】文的具体内容，分析濮仲谦的人物形象：
________。
9.（12分）阅读下面古文片断，完成后面小题。
孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；
召问藏吏⑤，藏吏叩头。
亮问吏曰：
“黄门尝私从汝求蜜耶？
”吏曰：
“向⑥求，实不敢与。
”黄门不服⑦。
亮曰：
“此易知耳。
”令破鼠矢，矢里燥。
亮大笑曰：
“若矢先在蜜中，中外当俱湿；
今外湿里燥，必是黄门所为！
”黄门服首左右莫不惊怵。
[注]：
①孙亮：
孙权的儿子，很小就做了东吴的皇帝。
②黄门：
宦官。
③中藏：
宫中仓库。
④渍：
浸、蘸。
⑤藏吏：
管理仓库的官吏。
⑥向：
以前。
⑦服：
认罪。
请用“/”划出下列句子的朗读节奏。
（划两处）
黄门服首左右莫不惊怵。
黄门尝私从汝求蜜耶？
用文中原话回答孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚刚放进去的？
用自己的话概括黄门这样做的目的是什么？
10.（15分）
阅读下文，回答相关问题。
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；
以为且噬已也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：
“技止此耳！
”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
上文作者是唐代文学家
。
我们在教材中还学过他的一篇文章是____
___
用现代汉语翻译文中画线的句子。
（注意画线字的翻译）
然往来视之，觉无异能者。
文中说“技止此耳”，黔之驴的“技”具体表现在_______、_______（各用文中一个字概括）；
作者借黔之驴讽刺了生活中____________________的人。
参考答案
1、答案：
略
2、答案：
3、答案：
4、答案：
5、答案：
6、答案：
7、答案：
8、答案：
9、答案：
10、答案：
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