篮球运球急停急起教学设计Word文档格式.doc

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2、游戏：

抢打球

场地

器材

篮球20个

篮球场一块

过

程

重难点

急停时手触球部位和起动时身体的协调配合。

内容

教师指导

学生活动

组织与要求

导

入

与

热

身

1、课堂常规

2、原地向左、向右、向后转练习。

3、徒手操

4、球性练习

1、师生问好，宣布上课目标、内容和要求。

2、教师用口令指挥学生队列练习和徒手操。

3、教师巡回观察，学生练习。

1、学生四列横队集合。

2、服从指挥、注意力集中。

3、反应迅速、队伍整齐。

4、充分热身。

×

×

○

要求：

认真、严肃、动作到位。

实

践

评

价

一、运球急停急起

动作要点：

急停时重心降低，右手按拍球的前上方；

起动时后脚用力蹬地，右手按拍球的后上方。

二、游戏：

目的：

培养学生控球能力和活跃课堂气氛。

1、设疑：

篮球的运球方法有哪几种？

2、教师引出本课学习的内容。

3、教师巡回指导并纠正学生的练习方法。

4、教师评价。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师巡回指导和观察。

3、教师当裁判。

1、学生回答教师的设疑

2、学生演示动作方法（教师示范）。

3、学生尝试性练习

分成二人一组一球互相交换球进行练习。

4、学生自评和互评。

1、积极主动参加比赛。

2、学生分成二组轮换练习，每组二人一人一球。

3、同组之间相互鼓励，发扬团队精神。

学生积极参与练习。

尝试性练习和游戏联系队形：

散点

教师评价队形。

0000

0000

00▲00

心

放

松

1、放松操。

2、课堂小结。

3、下课。

1、教师指挥和引导学生做放松操。

2、教师讲评本课的优缺点，并提出课后要求。

1、学生成四列横队做放松操。

2、学生自评。

3、收还器材。

一切行动听指挥。

课后小结与反思

运动密度与运动量预测