作文范文之大学课外活动英语作文Word格式文档下载.docx

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忙碌了一天，它能够帮助我们放松和锻炼身体。

我经常在操场上进行课外活动。

有些同学喜欢篮球，足球和羽毛球。

有些同学喜欢乒乓球或游泳。

除此之外，有的同学喜欢到图书馆看书，他们认为阅读也是放松的好方式。

对于我来说，我喜欢跑步和阅读。

【篇三：

学校生活与课外活动3话题作文3_.ppt.convertor2】

学校生活与课外活动

指在校学习的课程，学校、班级或学生会等举行的各项比赛或课外活动，包括聚会、野餐、烧烤、春游等课外活动；

也包括学生的穿着、发型，还包括预习、复习、讨论、归纳等学习活动或教师的教学方法。

命题者可能会要求考生就某项比赛或课外活动等写一份通知，或就具体的聚会、野餐、烧烤、春游等课外活动写一份通知或写活动后的日记。

可能要求考生就学生的穿着、发型、行为举止等发表看法；

就预习、复习、讨论、归纳等课堂学习活动和教师教学方法等发表看法；

就学生对任课教师开展评教活动发表看法；

学校在节假日该不该补课；

学生该不该参加校外各种形式的特长训练，如钢琴培训、外语培训、勤工俭学等。

命题预测

1.常用单词

（1）campus校园

（2）canteen餐厅

（3）laboratory/lab实验室

（4）dininghall食堂

（5）dormitory宿舍

（6）club俱乐部

（7）competition竞赛

（8）rewards奖励

（9）achievement/result成绩

（10）marks/grades/scores分数

必备语汇

2.常用短语

（1）schooldininghall学生食堂

（2）teachingbuilding教学楼

（3）lecturetheatre阶梯教室

（4）thestudents’union学生会

（5）socialpractice社会实践

（6）part-timejobs业余工作

（7）vacationjobs假期工作

（8）preparelessons备课

（9）havelessons上课

（10）missalesson误一节课

（11）prepareforlessons预习功课

（12）stayawayfromschool旷课

（13）workhardat努力做（学）

（14）putone’sheartinto专心于

（15）concentrateon全神贯注；

专心于

（16）graduationceremony毕业典礼

（17）englishevening英语晚会

（18）after-school/extracurricularactivities课外活动

（19）socialinvestigation社会调查

（20）voluntarylabor义务劳动

（21）physicalactivities体育活动

（22）seethesightsof看景点

（23）haveapicnic/barbecue去野餐/烧烤

（24）haveaparty举行晚会

（25）holdasportsmeeting举行运动会

（26）haveanoutingattheseashore在海边郊游

（27）learn...byheart记住

（28）keep...inmind记住

（29）workout计算出

（30）makeprogressin...在?

?

方面取得进步

（31）haveagoodcommandof精通于

（32）passtheexamination通过考试

（33）getfullmarkfor得满分

（34）cheatintheexam考试作弊

（35）fail（in）themathtest数学测验不及格

（36）winthefirst（prize）inmathscompetition数学竞赛第一名

（37）get/takethefirstplaceintheenglishspeechcontest英语口语竞赛第一名

（36）layagoodfoundationin在?

方面打下良好的基础

3.参考语句

（1）achildpooratmathmaybetalentedforpainting.一个数学差的小孩，可能是艺术天才。

（2）iprefertofailratherthancheatintheexam.我宁愿考不及格，也不愿意考试作弊。

（3）theextracurricularactivityisanecessarypartoftheschoollives.课外活动是学校生活不可缺少的一环。

基础写作：

就“如何才能提高英语口语”的采访

你是校报小记者，最近进行了一次采访。

以下是这次采访的情况：

专题练析

时间：

上星期五

对象：

语言学家（linguist）张教授

主题：

怎样才能提高英语口语

基本信息：

（1）朗读能提高口语能力，有助于英语听说读写语言技能的培养；

（2）朗读是记忆的基础，会使词语的音、形、义得到加强和巩固；

（3）朗读是用清晰，响亮的声音，把书面文字转化为有声语言。

专家建议：

（1）早上晨读30分钟～1小时；

（2）朗读单词、短文、诗歌、课文；

诵读名言、格言、警句（epigram）；

唱英语歌曲；

（3）举办英语晚会，英文歌曲比赛，英文剧表演。

［写作内容］

根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容：

1.采访的时间、对象和主题；

2.朗读的重要性；

3.朗读的时间、内容和实践活动。

lastfriday，ihadaninterviewwithlinguistprofessorzhangabouthowtoimproveouroralenglish.accordingtoprofessorzhang，readingenglishaloudcannotonlyhelpusimproveouroralabilitybutalsodevelopourlanguageskills，suchaslistening，speaking，readingandwriting.thisisbecausereadingaloud，whichisthebasisofmemory，canmakethesound，

formandmeaningofanenglishwordstrengthenedandconsolidated.

therefore，thelinguistsuggestedthatforthirtyminutesoranhourinthemorningweshouldreadenglishwords，passages，poemsandtexts，recitefamousenglishsayingsandmottosandevensingenglishsongs.healsorecommendedthatweshouldholdenglishevenings，englishsongcompetitions，andenglishdramaperformances.

读写任务：

高中毕业后要不要上大学

2009年７月12日《法制晚报》报道“2009年834万应届毕业高中生，报名参加高考的只有750万，有84万人退出高考”，除了外国抢生源和别的原因外，但有些地方掀起了“上大学无用论”。

针对这一话题,你班英语老师给你推荐了这篇故事，读后你很受启发，想写一篇演讲稿在班上演讲。

1.以约30个词概括rose老人上大学的经历；

2.然后以约120个词就“上大学”这个话题进行讨论，内容包括：

（1）你觉得究竟是什么鼓励着rose读完了大学；

（2）你对上大学深造的看法；

（3）你对中学毕业后的打算。

roserealizedherdreamofgettingacollegeeducationat87.shebecameacampusicon，finishedthecollegedegreeandgraduated.shestayedyoungbyfindingtheopportunityinchange.sheleftnoregrets.（35words）

iwonderwhyrosecouldn’tgotocollegeatayoungerage，butactuallyshereachedheroriginaldreamat87.laughingandfindinghumor，shebecameacampusicon.findingeveryopportunityinchange，shefinishedthecollegedegree.allthisliesinhertakingsuchanactiveattitudetowardsherlife.

forstudentswhofinishhighschool，oneofthechoicestheywillhavetomakeiswhethertocontinuehighereducation.differentpeoplewillhavedifferentchoicesoftheirown，butforme，ithinkishouldattenduniversity.goingtocollegeistogetahigherlevelofeducation.toacquireaprofessionalknowledge,itakeroseasamodelandi’llgotocollegewhetheriwillhavedifficultchallengesornot.（127words）

某学校对中学生课余活动进行了调查，结果如下。

请根据图表1提供的信息描述学生每天的课余活动，并针对图表2中任何一个数据中反映的情况写出你的一个看法。

词数不少于100。

生词：

图表chart

【参考范文】

chart1showsthedailyaverageamountoftimethestudentsoftheschoolspendondifferentafter-classactivities.thestudentsputthemosttime－93minutes－intotheirhomework,andnextinlineiswatchingtv,whichtakesup46minutes.theyputinaboutthesameamountoftimelisteningtomusicandworkingonthecomputer,34minutesand30minuteseach.while25minutesisspentonsports,only12minutesgoesintohousework.

asisshownonchart2,only10%ofthetimeistakenupwithsportsactivities.ithinktheschoolshouldencouraget

hestudentstodomoreexerciseafterclass.thisway,theymaybehealthierandmoreenergetic.

第三节书面表达（30分）

假设你是李华，应英国笔友peter的要求，写一封英文信介绍你学校的基本情况，内容必须包括下面图中的相关信息。

要求：

⒈描述各建筑物的位置和功能；

⒉可适当增加细节，以便行文连贯；

⒊开头语已

为你写好；

⒋词数100左右。

dearpeter,

thankyouforyourlastletteraskingaboutmyschool.

myschoolhasalonghistoryofover100years.asyouwalkthroughtheschoolgate,youwillseethatoneithersidestandsateachingbuilding,ofwhicheveryclassroomisequippedwithmoderncomputersandtvsets.thesesequipmentsgivegreathelptoourclasses.thereisabiglibraryinthemiddleoftheschool.inthelibrarytherearevariousbooksbothforusstudentsandourteachers.thelibraryisopenfrom8:

00a.m.t7:

00p.m.everyweekday.thereisalargeplaygroundbehindthelibrary.everyafternoonwhentheclassesareover,weplaysportstheretorelaxourselves.

allofuslikeourschoolverymuch.

bestwishesforyou.

yoursever,

lihua