人教版九年级英语unit13知识点.doc

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Unit13We’retryingtosavetheearth!

我们正在设法挽救地球

写出下列短语的英文

1.充满2.关闭3.扔进

4清理,打扫5..在……起作用6.扔掉

7.减少8.代替9.起作用;有影响

10.导致11.听说12.切断

13..不但……而且……14..对……有害15.食物链

16.在……顶部或顶端17.科学研究18.参加

19.帮助解决难题,帮助摆脱困境20.关掉21.为。

付钱;付出代价

22.加起来23.采取行动24.好好利用某物

25.拆下,摧毁26.上下颠倒27.恢复,唤起,归还

28.有一个创新的头脑29.浪费时间做某事

30.赢得……奖31.创建32.因……而著名

33.从……改造34.和往常一样

默写以下重点单词

乱扔底部煤丑陋的优点,优势

花费,成本公众的木制的塑料的

外卖的,外卖食品残忍的有害的工业,行业

法律科学的买得起可重复使用的再利用

大门总统,主席,负责人金属鼓舞人心的人或事物

使遭受危险P993b濒临灭绝的P1011a

【本单元语法】

现在进行时;usedto句型;被动语态;现在完成时;情态动词。

1.现在进行时

(1)含义:

表示正在发生或进行的动作,表示现阶段一直进行的动作,表示主语的特征、性格、能力

(2)谓语动词构成方式:

be+动词现在分词(be的形式随主语的变化而变化)

特殊用法:

表示位移的动词可以用现在进行时表示将来

I'mleavingforBeijingnextweek.(我下周要去北京)

We'reflyingtoParistomorrow.(我们明天乘飞机去巴黎)

2.usedtodo句型----过去常常做某事(unit4)

usedto意为“过去常常做某事”,指的是过去的习惯性动作,

ØHeusedtostayuplate.他过去常熬到很晚。

比较:

beusedtodoing 习惯于做某事

Sheisusedtodrinkingacupofcoffeeeverymorning.

3.现在完成时

(1)含义:

表示过去发生的动作对现在还有影响,

或者表示动作发生在过去或一直延续到现在,还可能继续下去。

或者表示一种“经历或体验”,即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过

(2)谓语动词结构:

have/has+动词过去分词

Someone(break)thewindow.有人把窗户打破了。

(结果:

窗户仍破着。

He(teach)inourschoolfor30years.他在我们学校教书已有30年了。

 He(be)tothe USA threetimes.他已经去过美国三次了。

(表示一种经历)

Henever(be)toBeijing. 他从没有到过北京(表示没有经历过)

(3)句中出现already,since,for,just,yet,ever,never,sofar等词时,常与现在完成时连用

 Healready(get)herhelp. 他已得到她的帮助。

       Hejust(see)thefilm. 他刚刚看过这场电影。

       He (come)backyet. 他还没有回来

ThisisthebestfilmIever(see). 这是我曾经看过的最好的一部电影。

    Henever(been)toBeijing. 他从没有到过北京。

She(pass)theexamsofar. 到目前为止她已经通过了考试。

She(live)inChangshasince1995.

Thetwins(wash)theclothesforanhour.

4.被动语态

谓语动词构成方式:

be+动词过去分词(be动词有时态的变化)

主要掌握以下几种时态的被动语态谓语构成

(1)一般现在时的被动语态:

am/is/are+过去分词

Theriverispollutedbythefactories.

(2)现在完成时的被动式:

have/has+been+过去分词

Theairhasbeenreallypollutedaroundhere.

(3)一般过去时的被动式:

was/were+过去分词

Itwasconsideredthenicestriverintown.

(4)含有情态动词的被动式:

情态动词+be+动词的过去分词。

Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanbeputtogooduse?

你曾经考虑过这些东西要怎样才能好好利用吗?

5情态动词can,could,may,might,must,should

情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,如认为“可能”、“应当”、“必要”等。

情态动词本身有一定的意义,但不能单独作谓语,也没有人称和数的变化。

后面一般跟动词原形。

Weshouldhelpsavethesharks.我们应该帮助挽救鲨鱼。

Weshouldn’tusepapernapkins.我们不该用餐巾纸。

本单元重点句型 以及知识点

1.harmful形容词,意为“有害的”。

常构成短语

beharmfulto“对……有害的”=doharmto“对……有害”。

Toomuchsmokingdoesharmtohishealth.=Toomuchsmokingisharmfultohishealth.

2.辨析:

join,joinin和takepartin

Join+加入组织成为其中的一个成员

+sb加入某人当中一起参加某活动

joinin加入一种具体活动

takeaprtin指参加会议或群众性活动等

例如:

Willyouinthediscussion?

你参加我们的讨论吗?

ShetheYoungPioneers.她加入了少先队。

Whydidn'tyouthetalklastnight?

昨晚你为什么没参加座谈?

Didyouthesportsmeet?

你参加运动会了吗?

3.afford的用法

⑴afford是动词,意为“买得起,担负得起”,通常与can,could,beableto连用,

Theycouldn’taffordahouse.他们买不起房子。

⑵affordtodosth。

有足够的钱干。

(can’taffordtodo没有足够的钱做某事)

Wecan’taffordtogoabroadthissummer.今年夏天我们没有足够的钱出国

4.辨析:

needtobedone;needdoing与needtodo

⑴needdoing(主动形式表示被动意义)=needtobedone"需要被…"

Mywatchneedsrepairing.=Mywatchneedstoberepaired.我的表需要修了。

Thebabyneedswashinghands.=Thebabyneedstobewashed

⑵need后加不定式todo“需要做某事”Heneedstogetupearly.他需要早起。

SectionA:

1.Wearetryingtosavetheearth.我们正在竭尽全力挽救地球。

trytodo=tryone’sbesttodo设法做某事

2.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.Itusedtobesoclean.

befullof充满usedtodo过去常常做。

3.Butpeoplearelitteringintheriver.但是人们在河里乱扔。

(litter乱扔----V.垃圾----N.)litter指可以回收的垃圾,rubbish---不能回收的垃圾

4.Everyoneinthistownshouldplayapartincleaningitup.我们镇上的每个人都应该尽一份力把这条河清理干净。

Playapartin…在。

方面起作用,在。

中扮演角色=playarolein…

5.Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.

Cutdown减少cutoffcutoutinsteadofdoingsth.代替

6.It’sgoodforhealthanditdoesn’tcostanything.它对健康有好处并且不花费任何东西。

辨析:

cost,spend,take,payfor

cost(过去式:

cost过去分词:

cost)表示“花费”时,主语是物,

spend表示“花费”,主语是人

take表示“花费”时,用于句型“Ittakessbsometimetodosth”

payfor表示为。

付钱

eg:

Thecoatcostme200yuan.=Ispent200yuanonthiscoat.

Ipaid200yuanforthiscoat.Ittookmetwohourstofinishmyhomework.

7.Ouractioncanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture.我们的行动能产生影响并且通向一个更好的将来。

makeadifference(to)对。

产生影响,leadto通向,导致

8.ManyhaveheardofShark’sfinsoup.ThisfamousandexpensivedishisespeciallypopularinsouthernChina.(hearof听说,hearfromsouthern南部的)

9.Whenpeoplecatchsharks,theycutofftheirfinsandthrowthesharkbackintotheocean.

(cutoff割断,throwback扔回)

10.Asharkcannolongerswimandslowlydies.鲨鱼可能不能再游泳,就会慢慢死亡。

不再:

nolonger=not…anylonger(侧重时间)nomore=not…anymore(侧重数量)

Henolongerliveshere.=Hedoesn’tlivehereanylonger.(侧重时间)

Youcandrinknomore=Hecan’tdrinkanymore.(侧重数量)

11.Thismethodisnotonlycruel,butalsoharmfultotheenvironment.

Notonly…butalso不但。

而且。

(连接并列成分,also可以省略)

Hecannotonlysingwell,but(also)dancewell.

NotonlyIbutalsoyou(be)invitedyesterday.(连接两个主语时,注意谓语采用就近原则)

Notonlythepoorman(fine罚款)butalsohadbeensenttotheprison.

Beharmfulto…对。

有害

12.Manybelievethatsharkscanneverbeendangeredbecausetheyarethestrongestintheirfoodchain.(endangervt.使遭到危险)endangeredadj.

13.infact

14.Thenumbersofsomekindsofsharkshavefallenbyover90percentinthelast20to30years.(注意下降或上升了多少比例要用介词by)

15.Sofar

SectionB:

16.Recyclingpaperisreallyeasy.回收再利用纸很容易。

(recycle动词,动词不能做主语,一定要变成动名词recycling才能做主语)

17.Butit’shardtostopridingincars.但是停止开小汽车是很难的。

句型

18.Turnoffthelightswhenyouleavearoom.Turnoffturnonturnupturndown

19.Doyouoftenthrowawaythingsyoudon’tneedanymore.

20.Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?

Putsth.togoodusemakegooduseofsth.

21.ShelivesinahouseintheUKthatshebuiltherselfoutofrubbish.

build/make…outof…用。

建造

22.Thetopofthehouseisanoldboatturnedupsidedown.

(turnedupsidedown是一个过去分词短语修饰boat,表示被动)

23.Amyisaninspirationtousall.

Inspiration鼓励人心的人----inspireVt.鼓

24Shehasbeendoingthisforafewyearsnow.她做这事已经有好几年了。

hasbeendoing是现在完成进行时(表示动作从过去开始一直延续到现在而且还正在做)

29.WangtaosetupasmallbusinessinShanghaifouryearsago.王涛四年前在上海创立了小宗生意。

16.Notonlycantheartbringhappinesstoothers,butitalsoshowsthatevencold,hardironcanbebroughtbacktolifewithalittlecreativity.Bringback恢复,唤起,归还

Notonly引导一个句子放句首,要用部分倒装,即将情态动词,助动词等放在主语的前面

Notonlymyaunt(teach)atschool,butalsoshewrotearticles(文章)fornewspapers.

一.单项选择

1.Treesusedtobe________forcookingbythevillagersinthe1970s.

A.cutupB.cutdownC.cutoffD.cutin

2.Thewindowsanddoors_______oldbuildingsaroundthetown.【出处:

21教育名师】

A.makeofB.makefromC.makeupofD.camefrom

3.---_____youever_______theGreatWall?

---Yes,twice.

A.Have,beenB.Have,beentoC.Have,gonetoD.Have,beenin

4.Alittlewine(酒)willnotbetoyourhealth.Justdon’tdrinktoomuch.(2014无锡)

A.helpfulB.helplessC.harmfulD.harmless:

21·世纪·

5.Ihavenever________thestrangeanimalbefore.

A.heardof B.listenedC.listenedto D.heardfrom

6.Turnyourradiodownplease.It’s_______.AndIcan’tstandit.

A.veryniceB.veryquietC.toonoisyD.reallypleasant

7.Studentsarenot_________tospeakloudlyinthereadingroom.

A.toldB.believedC.supposedD.advised

8—Couldyougivesome________totheEnglishteachers?

—Sure.

A.suggestionandadviceB.suggestionsandadvices

C.suggestionandadvicesD.suggestionsandadvice

9.Ifind_______easytoremembereverything,thoughI’mquiteold.

A.itB.itsC.thisD.that

10.Thisinterestingbookonly_______metenyuanandI_________tenmonthreadingit.

A.cost,spendB.cost,spentC.spends,costD.spent,costs

11.Manyyoungadults________foreigncartoonsnow.

A.beinterestedB.becomeinterestin

C.showgreatinterestinD.sh

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