最美乡村教师简要事迹范文十篇.docx

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最美乡村教师简要事迹范文十篇

最美乡村教师简要事迹范文一

____，____年毕业，在教育岗位上工作了整整三十七个春秋，一直以爱岗敬业，乐于奉献，视教书育人为己任，忘我工作着。

一、爱岗敬业、任劳任怨

在班主任岗位上，把自已的全部的热情和精力都投入到教育教学工作中。

我每天都早早到校，给学困生辅导功课，与学生谈心，询问他们的学习、生活情况，然后有针对性地实施帮助;课余时间钻研教材、研究教法，虚心向有经验的老教师请教授课之道，让学生在课堂中学有所得、学有所获。

经过努力，学生各方面的能力非常强，总体成绩有了很大的进步。

所执教的班级在统考中的成绩都是优秀。

二、关爱学生、无私奉献

接送脚伤同学上下学、发明“迂回跑步”训练法帮助学在运动会取得好成绩、在勤工俭学活动中利用课余时间组织学生采集花籽……这点点滴滴凝聚了老师的爱。

在任教导主任工作期间，发现学校的水泵坏了，为了不影响第二天师生的正常用水，我和几个同事及师傅加班加点地修理水泵，想到的都是工作。

三、恪尽职守、亲历亲为

____年主抓学校的环境建设中，坚持每日早到校，做好巡视检查的同时，还和值日生们一起忙碌，深入校园环境建设第一线，努力抓好校园卫生这块管理上的“死穴”。

如今的双小校园成了一座“花团锦簇，绿树环绕，留香溢美”的乡村名校。

四、发扬团队精神，协助部门领导抓好校内的常规工作。

我在主抓校园卫生和环境建设工作的同时，还注重做好与其他部门的协调工作，促进了学生卫生、文明、学习等综合习惯的养成。

五、潜心耕耘、硕果累累

多年来，在各类教学大赛中，所指导参赛的课目都取得了可喜的成绩，参评的论文荣获佳奖，负责编写、执教的教材课目多次评优。

先后获得“____市中小学中青年骨干教师”、“____市优秀教师”的光荣称号。

最美乡村教师简要事迹范文二

____，是黑山县一个普通的乡村女教师，她以“管如严父，爱如慈母，导如师长，交如朋友”的教育理念，用心去工作，用爱去育人，使得孩子们在爱的阳光雨露中健康成长。

她三十三年如一日兢兢业业，任劳任怨。

林老师爱学生视如己出，林老师家访，三十年行程有几万公里，足迹遍布段家乡的村村落落，特别是那些留守儿童和学困生，有时一个学期去好几次，为他们洗衣服，无偿辅导功课，有时还把他们领到家里，给他们洗澡，过生日，使孩子们感到了母亲般的温暖。

____年中秋节，班里王惺淇学生家里发生严重火灾，房子烧得只剩下框架，她知道后购买了学习用品和校服，临行前又给学生家长留下三百元钱。

教学上，林老师更是一把好手，她是学校教学改革的排头兵。

她创建了低年级数学教学模式，真正让学生觉得数学好玩儿。

她执教的很多课被载入教育改革探索文集。

她是黑山县数学学科带头人。

在黑山县教学研讨会上，为全县教师做观摩课。

她执教的很多课例在全县各类教学活动中被评为优质课。

她所教班级成绩总是名列前茅。

不仅如此，她还是学校青蓝工程的带头人，影响和带动一大批青年教师茁壮成长。

班级管理上，____老师大胆起用小干部参与修订各种制度，然后交予全班同学讨论、修改、补充，再发布实施。

她们的班训是“人人有事做，事事有人做”。

她的班会内容丰富多彩，孩子们才艺得到了锻炼，学校组织的才艺大比拼活动中，孩子们囊括了所有冠军。

她所带的班级多次荣获县三好班级，市行为规范标兵班级。

最美乡村教师简要事迹范文三

____，____年参加工作，现任板石中学物理教师。

已经在农村教育战线上工作了____个春秋。

始终把“学厚为师，德高为范”作为自己的座右铭。

一、真诚奉献，刻苦钻研

作为一名普通的乡村女教师、班主任，始终把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。

二、以身作则，率先垂范

班级中有一个叫郭新宇孩子，家庭及其困难，母亲身体不好，孩子逐渐有了辍学的念头，为了不让这个孩子辍学，我首先在班里发起为该同学捐款的活动，我率先捐了____元。

在我的帮助和关心下，顺利地完成了初中学业，并考上了理想的高中。

三、刻苦钻研，不断提高综合素质

自参加工作的第一天起，就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。

“备好每一节课，讲好每一节课”是我一贯坚持的原则，刻苦学习教育教学知识，努力提高自己的综合素质。

所教班级的成绩一直名列前茅，分别被____市教育局评优秀班主任称号。

所任班级曾获____市优秀班级称号。

四、恪尽职守、任劳任怨

我担初中物理课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。

潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。

最美乡村教师简要事迹范文四

____，____市石山镇初中教师。

对农村教育事业执着的热爱，英勇无畏、舍己救人的精神，被推荐为“最美乡村教师”。

一、做基础教育的全科教师，随时工作在学校最需要的岗位。

____老师所学的专业是化学教育，毕业后担任九年级的化学教学工作。

经过几年的努力，成为____市化学教学的一位骨干教师，并在参加____市“课改杯”大赛时获得一等奖。

由学校工作需要，陈老师又开始接任生物学、物理学科的教学，成为一名全科教师。

二、教育责任重大，担当就要做好。

陈老师在教学中不轻言放弃任何一位学生。

有一位叫何鑫淼的男生刚升入九年级时基本放弃了学习，在听了物理课后被深深地吸引了，于是陈老师在课上经常关注他，课下经常找他谈心，遇到不懂的问题悉心辅导。

这位学生渐渐地对学习有了兴趣，不但物理学的好，而且也逐渐对其他学科有了兴趣。

当年何鑫淼同学接到三高中录取通知书时出乎所有人的预料，他的家长多次专门给陈老师打电话表示感谢。

三、改革创新，激发教师工作热情。

____年开始主持教务工作后，陈老师对教学工作进行了一些改革。

极大地调动了老师们的教学积极性，使得学校连续多年重点高中和普通高中的升学人数在农村中学中名列第一，赢得了社会的赞誉，并被教育局评为优秀业务领导。

四、见义勇为，荣获“____好人”称号。

____年____月____日清晨，____市萧军公园人工湖有一位女子落水。

____毫不犹豫地跳入水中游向落水者。

用尽全力把落水者救上了岸。

由于救援及时，落水者慢慢苏醒，挽回了生命。

因为这一舍己救人的行为，____老师被____市委宣传部和____市文明办评为____年度“见义勇为?

____好人”。

最美乡村教师简要事迹范文五

____，____温滴楼中学一名普通而平凡的教师,从事教育二十年,坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真务实的走过每一天。

一、努力钻研,超越自我

积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。

坚持用"先学后教,当堂训练"的模式上好每一节课。

在____年的中考中,所带的班级英语平均分在____排名第三。

二、关爱学生,大爱无疆

作为班主任，面对的不仅是学生的学习，同时也要面对他们的成长，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，所以他们也愿意把自己的喜怒哀乐来和你一起分享。

三、恪尽职守,任劳任怨

每天早上走进教室,我先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热时候,提醒同学们增减衣服;早上上学是不是注意安全了,中午看护孩子们午睡，放学孩子们是否平安到家…看似一桩桩平常的小事折射出一颗爱心。

作为班主任,把班级的几名学生带到家里,开始长达两个月的义务辅导。

当孩子们把录取通知书放到我手中时候,这一切我真的觉得值了…!

四、克服自身困难，无怨奉献青春

为了方便教学，虽家住市内，却将女儿带乡镇的小学去上学;年迈的父亲和婆婆患重病住院期间，没有耽误一节课，得到了校长和家长的称赞。

而自己却深知，我是一个不孝的女儿和儿媳……

五、做孩子们的贴心人,做家长们的知心人

为了更好地开展工作,我与家长建立了一个班级群，线上线下我们互相联系。

他们的困惑有我来帮忙,我的困难有他们施以援手。

被家长亲切的称为“知心妹妹”，我再一次体会到做老师的幸福。

最美乡村教师简要事迹范文六

____，____年参加工作，任职于____镇逸夫义务教育学校，担任班主任工作，在教育战线上工作了近____个春秋。

始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间。

一、真诚奉献，刻苦钻研

为了自己热衷的教育事业，始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，通过刻苦钻研，在各类竞赛中成绩突出，撰写的论文在全国论文大赛中荣获一等奖，被评定为____市骨干教师。

二、耐心帮助，细心关爱

所在班级有个先天性发育畸形的女孩，无论是在学习上还是生活上都很自卑，性格渐渐孤僻起来。

了解到情况后，安排了班干部和她沟通、一起活动，使她融入到集体中。

由于家里经济拮据，自掏腰包为她解决午餐问题并帮着申请了困难补助，使经济得到了缓解。

现在，这个小女孩的脸上总是挂着甜甜的微笑。

三、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。

在教学中她注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是她永恒和不懈的追求。

四、默默耕耘，不断钻研

为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件，怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名品位的、合格的人民教师。

最美乡村教师简要事迹范文七

____，____市八千镇中心小学教师。

____年参加工作至今一直担任班主任教学工作，在工作中，我处处做到关心学生，爱字当头。

一、倾自己之所爱，搭起信任的桥梁

付帅同学曾是我教过的一名学生，父亲早逝，母亲改嫁，与年迈的爷爷、奶奶相依为命，因缺少亲情的关爱，他对学习也毫无兴趣。

了解情况后，我在生活中就尽自己最大的能力去帮助他，为他买些学习与生活用品，还在双休日或节假日的时候把他接到家中，感受家的温暖。

渐渐的从孩子的脸上见到了难得的笑容，他开始变得开朗起来……

二、爱与被爱，感动每一瞬间。

作为班主任，我采取了一种特殊的教育手段――微笑。

我会用微笑送去欣赏;用微笑送去鼓励;用微笑送去宽容。

当哪个孩子生病、或其它意外事情发生时，我总会在第一时间赶到现场处理情况，让感动得以扩大、升华。

三、执着奉献的美丽

当第一缕晨光抚过大地的时候，我已在教室中为学生上好早自习做好了准备;当放学的铃声响起时，我手中还有学生没有批好的作业本;当学校大扫除中，会身先士卒和学生一同承担;当规范书写成为我校办学特色时，我又首当其冲地当起了书法班的老师……这就是我十七年的班主任生涯真实写照。

虽然很累，但我又是快乐的!

四、因为爱，我无悔我的选择。

____年____月末，姥姥重病卧床，我无法前去尽孝，真至病危也没能看上一眼。

跪在姥姥棂前心里不停地对着姥姥说：

姥姥，对不起!

对不起!

可我相信您一定会理解您的外孙女，我有____多个孩子啊，我不能把他们扔下不管啊!

这就是我的选择。

五、教学相长，我在付出时成长了许多，也收获着为人师的那份幸福。

工作至今，我先后被评为____市优秀班主任、____市优秀教师标兵、____市优秀教师、____市教坛新秀、____市优秀教师、____市中小学优秀班主任等荣誉。

最美乡村教师简要事迹范文八

____，____市____镇中心小学教师。

二十几年，寒来暑往，心与心的碰撞，爱与爱的交融，成就了今天的“最美乡村教师。

欣欣，妈妈不是你一个人的妈妈!

作为一名班主任，在女儿四个月时，我结束产假回校上班。

每天，早早到校，上课，批改作业，评阅学生家庭作业，辅导学生，组织班级活动，孜孜不倦，乐此不疲，有时甚至忘了家里还有一个嗷嗷待哺的孩子。

小利，学校就是你的家!

班级一名叫小利的女同学，出身于单亲家庭，母亲早逝，与残疾的父亲相依为命，小姑娘生活困难，交不起上学的车费。

了解情况后，首先捐了五百元，解了燃眉之急，使得孩子重返校园。

感动得小利放声大哭，“老师，我这就回家。

”

一封表扬信

“尊敬的____老师：

物欲横流之时，您选择了淡泊名利。

为了提高孩子的成绩，寒冬腊月的清晨，您带着孩子点着蜡烛学习;我的孩子病了，您自己出钱给他看病，利用休息时间给他补课，却连我送的鸡蛋都不收;那一天，孩子摔倒在泥坑里，是您亲手把衣服洗得干干净净;五年多了，您为孩子付出的太多了，我能回报给您的只有一声‘谢谢’!

谢谢您啦!

在我们家长心里，您无愧‘师德标兵’这光荣称号!

……”短短一封表扬信，渗透出无怨无悔的付出。

几度风雨，几度春秋，几多付出，几多回报。

先后被评为“____市优秀教师”、“____市德育三项全能优秀班主任”、“____市数学学科带头人”、“____市义务教育课程改革实验工作先进个人”等荣获称号。

最美乡村教师简要事迹范文九

____，____年____月参加工作，现任教于____中学，已经在教育战线上工作了____个春秋。

一直工作在教学第一线。

爱岗敬业以校为家

从踏进校园的那一刻起，始终坚持不懈地学习，____多年的努力，使我在教育教学上取得了一定的成果。

教学成绩一直在____市名列前茅。

在____市首届青年教师“三课功”大赛中荣获二等奖。

撰写的《小巷深处》教学设计获国家级三等奖。

先后被____市政府、____市教育局、____市共青团、____市及____教育局评为“优秀教师”、“教坛新秀”、“优秀共青团干部”、“模范共青团干部”、“优秀业务领导”。

除了担任语文教学外，____年，我又兼任校团委书记一职。

热爱学生，助人为乐

____年，我接手一个班的语文课，有一名同学叫王宏伟。

他是一位品学兼优的同学，经过几天的接触，了解到他家的情况：

父母离异，他和奶奶一起居住，每天早上起来，他都要自己做饭，家里的农活他在放假的时候还要承担。

知道此事后，我就在生活上默默地支持他，一直关照他到初中毕业。

后来他凭着自己的刻苦努力，以优异的成绩考上了一高中。

除了这名同学之外，每年的三月份，我都会号召全校学生献爱心，扶贫帮困、关照留守儿童，为敬老院老人买礼品。

履行教师职责永葆党的先进性

____年____月，我真正的成为了一名共产党员。

经过自身的努力和踏实的工作，____年当选为____市人大代表，____年当选为____市党代表，____年当选____市妇女代表。

这些年来，我一直不辜负镇领导和校领导的期望，履行自己的职责，永葆党的先进性。

最美乡村教师简要事迹范文十

____，____有初中一名普通的老师。

从教三十二年来，用耐心、爱心、诚心、细心关爱着每一个孩子，关心着每一位教师，致力于营造健康、和谐的人文环境，以此来赢得学生的开心、家长的放心、教师的舒心。

一、以爱为根，无私奉献。

爱，使我一心扑在教育工作上，而很少顾及自己的小家，为了更多的孩子，产后第四十一天就回到学校为孩子们上课。

我能做的就是舍小家，为大家。

二.克服病痛，坚守岗位。

因为爱自己的岗位，爱自己的学生，所以不顾个人病痛，努力工作。

____年冬天，我不慎摔倒，髌骨骨折。

三月份开学的时候，我拖着没恢复好的左腿上班，坚持上好每节课。

三、扶贫助困，雪中送炭。

我的学生王芳，父母离异，跟着父亲生活。

就在邻近中考的前一个月，她告诉我不念了。

通过了解才知道，爸爸把钱输掉了，没钱考试，于是我给孩子送来大米，买了电饭锅，又给孩子生活费，帮她度过了难关。

后来她考上了高中，在上高中的三年里，一直帮她，累积的钱有几千元。

这样的家庭困难的孩子我帮助过几个。

四.情感沟通，感染学生。

教师对学生充满情感，才会赏识、理解、宽容学生，在教育教学中，我以亲切感人的语言进行耐心引导、正面启发，恰到好处的点拨，从未有过斥责声。

五、求真务实，勇于创新。

作为一名骨干教师，在校长的领导下，先后去凤城六中，沈阳师大附中和附近的先进学校学习他们的经验，我的课深受学生喜欢，教学成绩也名列前茅。

____年被评为____市高效课堂优秀教师。

六.以老带新，做好帮带。

____年，我们成立了“白天鹅名师工作室”，吸纳我校和临近四校的骨干教师，形成一个互帮互助的团结协作的团队。

通过发挥我的骨干作用，带出了一批优秀青年教师，大大促进了青年教师的业务发展，促进了教育教学质量和学生综合素质的全面提升。

经过不懈努力，多次被评为____市骨干教师、优秀教师、____市先进教师。

荣获____市级优质课、____市级优质课。

先后被评为教师标兵、最美教师，____市师德标兵，最美劳动者，____年被评为____名师和劳动模范。

最美健康卫士先进事迹

____年毕业于____医科大学临床医学系，至今一直在县人民医院从事儿科临床工作。

儿科是人们眼中的吃力不讨好的差科室。

病人多、病儿哭、家长急，家长要求高是儿科的特点，除了责任心，需要医生付出更多的耐心和爱心，需要医生给予更多温暖的帮助和安抚。

当初，她因为喜欢天真活泼的孩子，所以选择了儿科。

由于职业的特殊性，没有规律的危重病人抢救，尤其是需要分秒必争的新生儿疾病的抢救，她作出的牺牲很多，有危重病儿及新生儿需要抢救时更是奋不顾身，甚至以院为家。

从医____年来，她也曾后悔过、沮丧过，甚至想离开磐安，结束____年的夫妻两地分居生活。

可每当看到患病的孩子经过她的救治而重展笑靥，危重的新生命起死回生，看到家长祈求帮助和感激的眼光，把家长的信任当成自己人生最宝贵的财富的她被一次次地感动着，并一次次地选择了留下，希望自己的付出能够换来更多家庭幸福和快乐。

作为科室的管理者，她深知承上启下的重要性。

“打铁还需自身硬。

”为了管理好科室，她时时处处十分注意修炼自己的言行，对科室的管理要求追求完美，严格核心制度的执行，十分注重安全医疗，亲自管理高危病儿，狠抓医疗质量，目前儿科已成为医院里病历质量管理最好的科室之一，几十年无医疗事故，投诉率也非常低。

同时，她十分重视在科室里传递正能量，营造和谐的儿科就诊气氛，努力打造医院里的精品科室。

____年____月____日凌晨，尚湖镇大王村送来一位____月龄孩子，超高热，生命垂危状态，最后诊断为“重症肺炎，肺出血，感染性休克，颅内感染，多脏器功能衰竭，DIC”，病情之重难以想象，曾被上级医院专家定位死亡率____%，在无法转院的情况下，她顶着____万网民关注、一不小心就有可能被唾沫淹死的压力，连续____天3夜以医院为家，全心全意抢救患儿，一点点将病危的孩子从死亡线上拉回，为科室及医院赢得了尊重及美名。

____年____月____日，县人民医院迎来一名在高速公路上出现休克的新生儿。

当时已经是下午下班时间，作为第一位接触该患儿的医生，她毅然放弃下班，全力抢救患儿，由于措施得当，经过连续____小时的有力救治，患儿最后转危为安。

____年初，儿科一月内就连续抢救了____名玉山片送来的重症肺炎，多脏器功能损害新生婴儿。

毫无疑问，她冲在一线，全力抢救，直至患儿脱离生命危险。

尽管如此，她从未接受过患儿家长任何形式的感谢，为重塑“白衣天使”的形象贡献自己的微薄力量。

最美健康卫士先进事迹范文

____自____年参加工作以来，一直从事医学检验工作。

她认真履行检验工作人员的应有职责，牢记全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业，多次被评为院优秀员工。

医院是一个特殊的服务行业。

在工作中，她虽然和病患直接打交道的时间很短，但她要让他们感受到医务人员的关心和爱护。

她总是坚持以病人为中心，提供人性化服务，做到尊重病人，关爱病人，服务病人。

抽血时，为了减轻抽血者的恐惧心理，尤其是小朋友，总是在语言上慢慢疏导，在动作上轻柔有加，让他们的心情放松。

有一个小男孩是一名白血病患者，需要定期做血常规、血糖等项目检测，因为化疗的原因，他的脾气有时比较大，但她每次都能微笑对着他，和他聊天，引开他对采血的注意力，而减轻对采血的恐惧和疼痛，使整个采血过程都变得很愉快。

同时，考虑他的病情特殊，化疗之后白细胞降低，抵抗力下降，为了减少他与其他病患的接触，每次都是以“绿色通道”方式优先为他服务，让他第一时间采血，以最快的速度给他发报告，让他可以根据检验结果及时调整用药。

这种一心一意为病人着想的精神，感动了他的父母，给检验科送了一面锦旗。

其实，她的思想彻底转变是在一次陪女儿到医院看病的经历。

有一天，女儿说肚子痛，于是带着女儿到一家医院去看病。

医生经过检查，给女儿开了个血常规、超敏C反应蛋白。

血抽了之后，报告单上的时间是一小时后拿，而她是学检验的，知道出报告的时间比较短，于是过了十分钟去刷了一次，没有;再过十分钟去刷一次，还是没有。

直到一个小时到了，才拿到报告，而等待的心情是难熬、急躁的，一边是女儿肚子疼得难受，而一边是医生要等到报告单才接着看病，她体会到病人等待的心焦。

于是，学会了换位思考，努力为病人着想，真正做到急病人所急，想病人所想。

为了更好地服务临床，检验科____小时提供检测服务，节假日正常上班，病人无论何时来，都能得到及时准确的检测。

此外，为方便患者取报告，门诊大厅设有报告自助取单机，提高工作效率。

同时，还实行危急值报告制度，对于危及病人生命的检验结果及时通知临床医生，保证了患者的安全。

作为一名检验工作者，她虽然不能像临床医生护士那样在一线抢救生命，但努力做好每一份标本，给临床医生提供快速、准确的结果。

她说：

我只是一个平凡的工作者，但我一直用朴实、平凡和忙碌铸就着对检验事业的热爱和忠诚，同时为医院发展和群众健康默默地做着自己的本职工作。

最美健康卫士先进事迹材料

____年参加工作以来，____一直在县人民医院从事手术室护理工作。

二十多年来，她和许许多多的“白衣天使”一样，把自己奉献给了一个个期待救治的病人。

手术室是一个特殊的临床科室，是外科手术、抢救的一个重要场所，加班加点成了家常便饭。

经常一饿就是几个小时，甚至通宵达旦地忙碌着。

很多时候，当别人进入甜蜜的梦乡，她还在无影灯下忙碌着。

有一个冬天的深夜，她正甜甜地在温暖的被窝里做着美梦，却被一阵急促的电话铃声从梦中惊醒：

“有一腹腔大出血手术，快来加班!

”她不得不将温暖抛在身后，顶着刺骨的寒风向科室奔去。

漆黑的夜晚、冷冷清清的马路、呼啸的北风，虽然心里有说不出的不情愿，但步入手术室，同情心又油然而生。

无影灯下，她和死神抗争，争分夺秒。

当东方露出一抹曙光时，手术成功了，病人脱离危险了。

当她把病人推出手术室告诉家人：

“手术做好了，很顺利，现在送他回病房休息”。

这一句简单而又平凡的话语，竟使家属流下热泪。

一刹那，一股从未有过的喜悦涌上她的心头。

那一刻，她深深体会到：

无影灯虽然不是世界上最美丽的灯光，但它一定是世界上对生命最重要的灯光。

同时也明白了一个真理：

在平凡的护理岗位上，同样可以施展才华。

随着医学的快速发展，各种复杂的手术逐年增加，新仪器、新设备也不断投入手术中使用。

患者对护理质量也提出了更高的要求，她因此真切地感受到，做一名优秀的护士，仅有一颗爱心是不够的，还必须不断学习新知识、新技能，广泛吸取医学知识，丰富自己的护理知识，才能更好地配合手术，提供优质的护理。

所以在成功晋升为二级甲等综合性医院的那年，医院安排她去参加____省手术室专科护士培训，她非常珍惜这个难得的机会，在学习期间，把上级医院的先进理念和做法默默记录，认真学习。

她不仅收获了知识、收获了技术、收获了经验，而且掌握了一些上级医院的先进理念、先进经验和做法。

当看着奄奄一息的他（她），在大家努力下生命一点点的升起，她认为除了辛苦，还有一份自豪和价值感支撑着她，因此她决定把这份付出与得到不成正比的职业继续下去。