指数函数图像与性质.ppt
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指数函数及其性质,引题1:
某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数与x的关系式是什么?
21,22,23,24,想一想,一尺之锤,日取其半,万世不竭!
-庄子,引题2:
一把长为1的尺子第一次截去它的一半,第二次截去剩余部分的一半,第三次截去第二次剩余部分的一半,依次截下去,问截的次数与剩下的尺子长度之间的关系.,引题3:
国际象棋中有六十个格子,假如在第一个格子中放3粒麦子,第二个格子中放9粒麦子,第三个格子中放27粒麦子,以此规律,那么在第x个格子中应放多少粒麦子?
思考:
以上三个函数有何共同特征?
当a0时,ax有些会没有意义;,当a=1时,函数值y恒等于1,没有研究价值.,探究:
怎么判断一个函数是不是指数函数?
有些函数貌似指数函数,实际上却不是,如,观察右边图象,回答下列问题:
问题一:
图象分布在哪几个象限?
问题二:
图象的上升、下降与底数a有什么联系?
问题三:
图象中有一个最特殊的点?
答两个图象都在第象限。
答:
当底数时图象上升;当底数时图象下降,答:
两个图象都经过定点,、,观察右边图象,回答下列问题:
问题四:
指数函数图像是否具有对称性?
指数函数的图象和性质,1.图象全在x轴上方,与x轴无限接近.,1.定义域为R,值域为(0,+).,2.图象过定点(0,1),2.当x=0时,y=1,3.自左向右图象逐渐上升,3.自左向右图象逐渐下降,3.在R上是增函数,3.在R上是减函数,4.图象分布在左下和右上两个区域内,4.图象分布在左上和右下两个区域内,4.当x0时,y1;当x0时,0y1.,4.当x0时,01.,非奇非偶函数,不关于Y轴对称不关于原点中心对称,函数图象特征,对应两点有什么位置关系?
底数互为倒数的两个指数函数图象:
关于y轴对称,左右无限上冲天,永与横轴不沾边.大于1增、小于1减,图象恒过(0,1)点.,教你一招:
普通高中课程标准实验教科书人教A版数学必修一(2.1.2),例1已知指数函数f(x)的图象经过点(3,),求f(0)、f
(1)、f(-3)的值.,分析:
指数函数的图象经过点,有,即,解得于是有,思考:
确定一个指数函数需要什么条件?
想一想,所以:
例2:
比较下列各题中两值的大小:
比较下列两个值的大小:
(1),,,解:
利用函数单调性,与,的底数是1.7,它们可以看成函数y=,因为1.71,所以函数y=,在R上是增函数,而2.53,所以,,;,当x=2.5和3时的函数值;,(6),,,解:
根据指数函数的性质,由图像得,,且,从而有,例2:
比较下列各题中两值的大小:
同底比较大小,同底指数幂比大小,构造指数函数,利用函数单调性,不同底但可化同底,不同底数幂比大小,利用指数函数图像与底的关系比较,不同底但同指数,底不同,指数也不同,利用函数图像或中间量进行比较,练习:
已知下列不等式,比较m,n的大小:
(1)
(2)(3),比较指数大小的方法,构造函数法:
要点是利用函数的单调性,数的特征是同底不同指(包括可以化为同底的),若底数是参变量要注意分类讨论。
搭桥比较法:
用特殊数如0或1等做桥。
数的特征是不同底不同指或同指不同底。
小结与收获:
1.本节课学习了那些知识?
指数函数的定义,2.如何记忆函数的性质?
指数函数的图象及性质,数形结合的方法记忆,3.记住两个基本图形:
思考:
指数函数,的图象如下图所示,则底数,与正整数1,共五个数,从小到大的顺序是:
.,a,b,c,d,再见,谢谢,